26 августа 2026
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Демоверсия итогового собеседования 2027
Проект демоверсии итогового собеседования от ФИПИ.
Изменения в КИМ 2027 года по сравнению с 2026 годом
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих три задания.
→ Демоверсия: Собеседование демо 27.pdf
→ Спецификация: Собеседование спец 27.pdf
→ Открыть критерии оценивания ИС на отдельной странице: 4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/56974-o...
Часть 1
Внимание! Для выполнения заданий 1 и 2 используется один и тот же текст. У Вас есть 5 минут на подготовку к заданиям 1 и 2. При работе с текстом используйте «Поле для заметок».
Задание 1
Чтение текста вслух. Выразительно прочитайте вслух текст об известном современном дирижёре Вале́рии Абиса́ловиче Ге́ргиеве (родился в 1953 году).
Вале́рий Абиса́лович Ге́ргиев — известный российский дирижёр. Он вырос в Северной Осе́тии, с детства увлекался музыкой, обладал уникальным слухом. Ещё будучи студентом консервато́рии, одарённый музыкант становился победителем престижных конкурсов дирижёров.
Талант этого музыканта восхищает публику. Его дирижёрское искусство характеризуется эмоциональностью и яркой индивидуальностью. Валерий Гергиев работал с разными симфоническими оркестрами. Более 30 лет он служит бессменным художественным руководителем Мариинского театра в Санкт-Петербурге. Труппа даёт в год более 700 спектаклей, гастролирует по всему миру. Благодаря Гергиеву репертуа́р театра расширяется, на сцене появляются молодые талантливые исполнители, звучит музыка современных композиторов. Музыкант является учредителем благотворительного фонда, который помогает развитию театра.
Валерий Гергиев возглавляет жюри многих музыкальных конкурсов и фестивалей. Заслуги дирижёра отмечены многочисленными наградами.
Валерий Гергиев уверен, что музыка должна объединять людей, пробуждать в них доброту и отзывчивость, готовность помогать друг другу. В 2008 году он выступил с концертом в память о жертвах среди мирного населения в Цхинва́ле, в 2016 году — в Сирии. Валерий Гергиев дирижировал оркестром на церемониях открытия и закрытия зимней Олимпиады в Сочи в 2014 году. В декабре 2023 года дирижёр был назначен генеральным директором Большого театра в Москве. Искусство Валерия Гергиева востребовано во всём мире.
(185 слов)
Задание 2
Беседа по тексту (участие в диалоге). Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Какой вклад Вале́рия Абиса́ловича Ге́ргиева в культуру отражён в словах оперного певца Дми́трия Алекса́ндровича Хворосто́вского: «Гергиев — это наша гордость, наше достоинство. Я считаю, он настоящий герой»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Часть 2
Внимание! Задание 3 не связано с заданиями 1 и 2. Для выполнения задания 3 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем монолога.
Выберите одну из предложенных тем монолога.
Задание 3
Монологическое высказывание. Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Карточки участника собеседования
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Представитель какой профессии запечатлён на фотографии?
→ Каков внешний вид человека?
→ Где он сфотографирован?
→ В чём заключается важность для общества его профессии?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Расскажите о памятнике, который Вам запомнился.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Что это за памятник, где он расположен?
→ Как выглядит этот памятник?
→ При каких обстоятельствах Вы его увидели впервые?
→ Почему он запомнился?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Что значит быть гражданином?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Что значит Родина для человека?
→ Почему нужно бережно относиться к культурному наследию предков?
→ Почему важно знать историю своей страны?
→ Как нужно относиться к родной природе?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Изменения в КИМ 2027 года по сравнению с 2026 годом
1. Сокращено общее количество заданий с четырёх до трёх: удалён подробный пересказ текста как исключительно репродуктивный вид речевой деятельности, при этом формы выборочного пересказа текста сохранены в новом задании 2.
2. Прежнее задание 4 (участие в диалоге на жизненные темы) заменено новым заданием 2 (беседа по прочитанному тексту). Количество вопросов для диалога увеличено с трёх до пяти. Максимальный балл за выполнение нового задания 2 — 5 баллов.
3. Изменён рекомендуемый порядок проведения процедуры итогового собеседования. Так, в связи с тем, что обучающемуся вместе с текстом выдаётся и формулировка вопроса 5 из задания 2, увеличено время на подготовительную работу с текстом — с 2 до 5 минут. Кроме того, увеличено время на подготовку монологического высказывания с 1 до 2 минут. При этом общее расчётное время на проведение итогового собеседования для одного обучающегося (15–16 минут) сохранено.
4. В формулировку задания 3 в соответствии с критериями оценивания внесено уточнение, указывающее на требование к количеству предложений: «Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений».
5. Критерий «Фактическая точность речи» как самостоятельный критерий исключён из системы оценивания.
6. Общее количество баллов за выполнение всей работы уменьшено с 20 до 17.
2. Прежнее задание 4 (участие в диалоге на жизненные темы) заменено новым заданием 2 (беседа по прочитанному тексту). Количество вопросов для диалога увеличено с трёх до пяти. Максимальный балл за выполнение нового задания 2 — 5 баллов.
3. Изменён рекомендуемый порядок проведения процедуры итогового собеседования. Так, в связи с тем, что обучающемуся вместе с текстом выдаётся и формулировка вопроса 5 из задания 2, увеличено время на подготовительную работу с текстом — с 2 до 5 минут. Кроме того, увеличено время на подготовку монологического высказывания с 1 до 2 минут. При этом общее расчётное время на проведение итогового собеседования для одного обучающегося (15–16 минут) сохранено.
4. В формулировку задания 3 в соответствии с критериями оценивания внесено уточнение, указывающее на требование к количеству предложений: «Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений».
5. Критерий «Фактическая точность речи» как самостоятельный критерий исключён из системы оценивания.
6. Общее количество баллов за выполнение всей работы уменьшено с 20 до 17.
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих три задания.
Часть 1 состоит из двух заданий. Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста. Время на подготовку — 5 минут (на оба задания).
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста.
В задании 2 предлагается ответить на пять вопросов по прочитанному тексту.
Часть 2 состоит из одного задания. Задание 3 не связано с текстом, который Вы читали и по которому беседовали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать один из трёх предложенных вариантов монолога: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение об одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание. Время на подготовку — 2 минуты.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) — примерно 15–16 минут.
Задание 1 — чтение вслух небольшого текста.
В задании 2 предлагается ответить на пять вопросов по прочитанному тексту.
Часть 2 состоит из одного задания. Задание 3 не связано с текстом, который Вы читали и по которому беседовали, выполняя задания 1 и 2. Вам предстоит выбрать один из трёх предложенных вариантов монолога: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение об одной из сформулированных проблем — и построить монологическое высказывание. Время на подготовку — 2 минуты.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) — примерно 15–16 минут.
→ Демоверсия: Собеседование демо 27.pdf
→ Спецификация: Собеседование спец 27.pdf
→ Открыть критерии оценивания ИС на отдельной странице: 4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/56974-o...
Часть 1
Внимание! Для выполнения заданий 1 и 2 используется один и тот же текст. У Вас есть 5 минут на подготовку к заданиям 1 и 2. При работе с текстом используйте «Поле для заметок».
Задание 1
Чтение текста вслух. Выразительно прочитайте вслух текст об известном современном дирижёре Вале́рии Абиса́ловиче Ге́ргиеве (родился в 1953 году).
Вале́рий Абиса́лович Ге́ргиев — известный российский дирижёр. Он вырос в Северной Осе́тии, с детства увлекался музыкой, обладал уникальным слухом. Ещё будучи студентом консервато́рии, одарённый музыкант становился победителем престижных конкурсов дирижёров.
Талант этого музыканта восхищает публику. Его дирижёрское искусство характеризуется эмоциональностью и яркой индивидуальностью. Валерий Гергиев работал с разными симфоническими оркестрами. Более 30 лет он служит бессменным художественным руководителем Мариинского театра в Санкт-Петербурге. Труппа даёт в год более 700 спектаклей, гастролирует по всему миру. Благодаря Гергиеву репертуа́р театра расширяется, на сцене появляются молодые талантливые исполнители, звучит музыка современных композиторов. Музыкант является учредителем благотворительного фонда, который помогает развитию театра.
Валерий Гергиев возглавляет жюри многих музыкальных конкурсов и фестивалей. Заслуги дирижёра отмечены многочисленными наградами.
Валерий Гергиев уверен, что музыка должна объединять людей, пробуждать в них доброту и отзывчивость, готовность помогать друг другу. В 2008 году он выступил с концертом в память о жертвах среди мирного населения в Цхинва́ле, в 2016 году — в Сирии. Валерий Гергиев дирижировал оркестром на церемониях открытия и закрытия зимней Олимпиады в Сочи в 2014 году. В декабре 2023 года дирижёр был назначен генеральным директором Большого театра в Москве. Искусство Валерия Гергиева востребовано во всём мире.
(185 слов)
Задание 2
Беседа по тексту (участие в диалоге). Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Какой вклад Вале́рия Абиса́ловича Ге́ргиева в культуру отражён в словах оперного певца Дми́трия Алекса́ндровича Хворосто́вского: «Гергиев — это наша гордость, наше достоинство. Я считаю, он настоящий герой»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Карточка собеседника
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1. Где вырос Валерий Абисалович Гергиев?
2. Какими чертами характеризуется дирижёрское искусство Гергиева?
3. Как изменился репертуар Мариинского театра под руководством Валерия Абисаловича?
4. В каких торжественных мероприятиях Валерий Абисалович Гергиев выступал как дирижёр?
5. Какой вклад Валерия Абисаловича Гергиева в культуру отражён в словах оперного певца Дмитрия Александровича Хворостовского: «Гергиев — это наша гордость, наше достоинство. Я считаю, он настоящий герой»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1. Где вырос Валерий Абисалович Гергиев?
2. Какими чертами характеризуется дирижёрское искусство Гергиева?
3. Как изменился репертуар Мариинского театра под руководством Валерия Абисаловича?
4. В каких торжественных мероприятиях Валерий Абисалович Гергиев выступал как дирижёр?
5. Какой вклад Валерия Абисаловича Гергиева в культуру отражён в словах оперного певца Дмитрия Александровича Хворостовского: «Гергиев — это наша гордость, наше достоинство. Я считаю, он настоящий герой»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Часть 2
Внимание! Задание 3 не связано с заданиями 1 и 2. Для выполнения задания 3 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем монолога.
Выберите одну из предложенных тем монолога.
Тема 1. Профессиональный выбор (на основе описания фотографии)
Тема 2. Памятник, который запомнился (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Что значит быть гражданином? (рассуждение по поставленному вопросу)
Тема 2. Памятник, который запомнился (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. Что значит быть гражданином? (рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3
Монологическое высказывание. Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Карточки участника собеседования
Задание 3. Тема 1. Профессиональный выбор
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Представитель какой профессии запечатлён на фотографии?
→ Каков внешний вид человека?
→ Где он сфотографирован?
→ В чём заключается важность для общества его профессии?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Задание 3. Тема 2. Памятник, который запомнился
Расскажите о памятнике, который Вам запомнился.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Что это за памятник, где он расположен?
→ Как выглядит этот памятник?
→ При каких обстоятельствах Вы его увидели впервые?
→ Почему он запомнился?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Задание 3. Тема 3. Что значит быть гражданином?
Что значит быть гражданином?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
→ Что значит Родина для человека?
→ Почему нужно бережно относиться к культурному наследию предков?
→ Почему важно знать историю своей страны?
→ Как нужно относиться к родной природе?
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут и состоять не менее чем из 10 предложений.
Похожие материалы
Демоверсии ОГЭ 2027
Проекты демоверсий ОГЭ 2027.
Демоверсии ГВЭ-9 2027
Документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных мате...
Распределение баллов ОГЭ 2027 по всем предметам
Сколько первичных баллов даёт каждое задание в ОГЭ?
Расписание работ СтатГрад на 2026-2027 учебный год. 9 класс
Официальное расписание тренировочных работ для подготовки к ОГЭ от СтатГрад. ...
Официальные критерии оценивания итогового собеседования 2027
Критерии оценивания идут в комплекте с проектом демоверсии итогового собеседо...
4ЕГЭ репетитор