Шкала перевода баллов ЕГЭ

Да...

+ общага 68

а ну и базмат 21/21 - 5 хдд

85 по одному хотя бы осиль xD, и то что пробники на 70+ не факт что ты всегда их так писать будешь

боже, это прекрасный результат, особенно для конца 10го класса. У тебя ещё больше года на подготовку и за это время вполне всё можно до 100 добить, не ссы, у тебя всё получится

челик думает что написал изичный пробник и всегда будут такие баллы, а на экзе заплачет

Работать усердно, выбрав себе легкие и типовые задания и тогда все получится! Например , задания с 1-8 , 10,14,16 можно изучить в кратчайшие сроки и отработать. Засчет них уже можно получить баллов 50

если только проф мат то да, а если еще по двум предметам
то нет

Хороший результат! Я сейчас могу только по инф(68) по русскому (61) по проф.мат(22) не знаю что делать с математикой ни как не могу понять еë

Шаблончики учи

В МГУ обычно 300+ бывает..

Вряд-ли, по моему там необходимо больше 250

Зато не врешь

Да прибудет с тобой сила!

Счастливый человек, любящий Китай, Японию и Корею

дай Бог так на экзамене

как готовишься к китайскому?

"Дворнека"

Слышь, ты бы русский сдал хотя бы на 70 сначала, а потом выделывался бы, грамотей

Человек, который стремится стать лучше и умнее, никогда не будет осуждать тех, кто ниже его, потому что знает, как трудно добиться чего-то

да

Ха-ха-ха слабость за год 80, я за четыре месяца 90 набрал пххаха божеее

Оценить закономерность, где у тебя больше всего пробелы, потом разобрать эти темы более углублённо

да

Степенин в помощь

крч могу привести тебе последовательность тем, которые нужно изучить:

Общая химия:
строение атома, валентности, степени окисления, периодический закон
основные закономерности протекания реакций (равновесия, основы ТД)
ОВРки (как уравнивать, к тому же нужно понять, что это вообще такое, если ещё этого понимания нет)

НХ:
классы веществ, реакции, характерные для каждого из классов веществ, далее по списку:
1. Свойства водорода: нужно знать свойства H+ и H2
2. Свойства ЩМ и ЩЗМ: просто ищи основные закономерности, они очень похожи, учи цвета пламени, применение в качестве восстановителей, с чем реагируют, какие катионы можно определить качественно (например, baso4 - белый осадок)
3. Свойства алюминия: не забудь про алюмотермию, гидролиз и комплексы

4. Свойства углерода и кремния: ОЧЕНЬ похожи, если пойдёшь дальше, то и германий покажется знакомым, просто заучи основные соли: карбонаты, силикаты, силициды, карбиды, посмотри их гидролиз, качественные реакции, не забудь про водородные соединения: силан и метан
5. Свойства азота и фосфора: главное отличие в том, что азот является окислителем, а фосфор не является таковым, поэтому просто погляди основы ОВР с азотной и азотистой кислотой, аммиаком, а также разложение аммонийных солей и нитратов, ну и свойства всех оксидов ( их мало ), для фосфора нужно знать свойства простого вещества, двух оксидов и фосфорной кислоты, там не много
6. Свойства кислорода и серы: про кислород помним, что он окислитель, от этого и пляшем: много всякого, где он окислитель, т.е. нужно смотреть ОВРки в инете (много списков, например, от преподши 100б репетитора, не помню, как её зовут.), для серы тоже характерны окислительные свойства в первую очередь, поэтому опять смотрим ОВР, хотя она часто может быть и восстановителем, например, если это h2s2o3, по ней нужно знать свойства h2s, двух оксидов, их получение!!!!! и свойства серной кислоты ( в различных концентрациях, прям как для азотной)
7. Свойства галогенов: учи ЗАКОНОМЕРНОСТИ по группе, их действительно много, они многое объясняют. Не забудь про реакции фтора с кислородом, взаимодействие со щелочью при разных температурах, а также все соли хлора

8. Свойства 3-d элементов: Cr, Mn, Fe, Cu, Ag, Zn: ботай закономерности!! хром и марганец - стрёмные типы, в 6 и 7 группе сидят, может быть большой заряд положительный заряд, а им это не по кайфу, хотят восстановить свою оболочку, поэтому и являются окислителями (не надо мне писать про уравнения нернста и электродные потенциалы, это так называемый чёрный юмор, успокойтесь, либералы).

Для железа позиция промежуточная: в +2 - восстановитель, в +3 - окислитель, но не столь сильный, т.к. электронов меньше участвует, далее просто поучи свойства меди, серебра, их не много, не забудь по несуществующий в рамках егэ CuI2 (через время изучения поймешь то, почему он стрёмный и нестабильный)

Думаю не осилишь

если усиленно ботать бушь, то справишься

легко

ахахахах слабость

Просто надо продолжать заниматься. Балл будет расти ооооооочень медленно, но заметно. У Вас все получится!!!

братик ты не сможешь

Разве не лучше выбрать другой вуз, но зато с бюджетом? С твоими-то баллами тем более

Слушай юутб и подкасты на нём, советую BBC learning English
Я на ютубе поднял английский на B2+ - C1

воу,dude, с такими резами некоторые человеки приходят после нг 11 класса. все в твоих силах, постарайся не выгореть

Бро
У меня резы иногда хуже
Ты молодец

Английский на 90-100 это мощно, мое восхищение

Проходной 159 это на дворника что-ли????

за литературу вообще стыдно