Темы со всех регионов страны.

105. Почему проблему «отцов и детей» называют вечной?
212. Что мешает человеку реализовать свою мечту?
302. Важно ли уметь прощать?
404. Какое произведение искусства можно назвать великим?
501. Как Вы понимаете высказывание римского философа Сенеки: «Трудно привести к добру нравоучением, легко примером»?

Примеры вступлений, аргументов и заключений к каждой теме.

Начиная с первого класса, учителя показывают орфографические и пунктуационные правила, помогают избежать ошибок, связанных с правописанием слов и расстановкой знаков препинания в предложениях. А в одиннадцатом классе при проверке сочинений на первое место выходят фактические, логические и грамматические ошибки.

Онлайн урок.

Методическая разработка содержит теоретический и практический материал по подготовке к итоговому сочинению и предназначена для учителей и учащихся 11 класса.

Запись вебинара.

Формат читательского дневника по рассказам Г. Успенского "Выпрямила", К. Паустовского "Старый повар", Р. Брэдбери "Улыбка", А. Грина "Победитель", В. Вересаева "Состязание". В материале названы герои произведений, указана главная мысль каждого рассказа, приведены наиболее важные цитаты.

Виды ошибок, которые могут привести к незачёту по итоговому сочинению.