Тренировочный вариант итогового собеседования

Тренировочный вариант №9, составленный в соответствии с демоверсией 2027.

ИС_9.docx
ИС_9.pdf

Задание 1. Чтение текста вслух

Лидия Виссарионовна Зверева родилась в 1890 году в семье ветерана русско-турецкой войны. Она с детства мечтала подняться в воздух, во многом благодаря отцу. Когда Василий Иванович командовал крепостным пехотным полком в крепости Осовец, девочка впервые увидела в небе аэростаты.

Однако в итоге Лидия оказалась в Институте благородных девиц, но это нисколько не повлияло на поставленную ещё в детстве цель. В 20 лет девушка поступила в авиационную школу и получила диплом пилота-авиатора. Она всегда оставалась верной своей мечте и ничего не боялась. Это был первый случай в истории, когда женщина стала дипломированной лётчицей.

Два первых своих самостоятельных полёта Зверева совершила 30 июля 1911 года в Гатчине. Оба раза она поднималась на высоту до 60 метров. А потом её уже ждал тур по городам России, ведь в то время авиация казалась людям чем-то необычным, диковинным. Лидия Зверева выступала в Петербурге, Баку и Риге, а также открыла первую лётную школу и авиационную мастерскую в прибалтийских губерниях.

Лидия Виссарионовна несколько раз попадала в серьёзные аварии, потому что самолёты тех лет не отличались устойчивостью и безопасностью. Но эта женщина обладала огромным мужеством и оказалась сильнее своего страха.

Во время Первой мировой войны Зверева и её муж выпустили для фронта более 80 боевых летательных аппаратов.



Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Госпожа Зверева останется у рижан в благодарной памяти как первая из дочерей Евы, познакомившая нас с высшей школой авиации…»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Где и в какой семье родилась Лидия Виссарионовна?
2) Каким было детство Лидии Виссарионовны?
3) Чем прославилась Лидия Виссарионовна?
4) Какое важное событие из жизни Лидии Зверевой описано в тексте?
5) Как вы понимаете слова: «Госпожа Зверева останется у рижан в благодарной памяти как первая из дочерей Евы, познакомившая нас с высшей школой авиации…»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.



3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 3. Тема 1. Игра в волейбол.



Опишите фотографию.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Кто изображён на фотографии и чем они занимаются?
• Где сделана фотография?
• Опишите внешний вид ребят.
• Какой момент запечатлён на фотографии?

Задание 3. Тема 2. Лесная прогулка.

Расскажите о своей лесной прогулке.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• В какое время года состоялась Ваша прогулка по лесу?
• С кем Вы ходили на прогулку?
• Что Вы увидели в лесу?
• Чем Вам запомнилась эта прогулка?

Задание 3. Тема 3. Как избавиться от скуки?

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Почему скука может быть опасна для человека?
• Какие люди чаще всего испытывают скуку?
• Что помогает побороть скуку?
• Есть ли связь между скукой и отсутствием увлечений?