Вариант итогового собеседования

Тренировочный вариант №18, составленный в соответствии с демоверсией 2025.

ИС_18.docx
ИС_18.pdf

Задание 1. Чтение текста вслух

Алексей Архипович Леонов впервые совершил выход в космическое пространство, за что был удостоен звания Герой Советского союза. Благодаря творческому складу ума Леонова мы узнали о красоте нашей планеты «со стороны».

Родился Алексей Леонов в 1934 году в многодетной семье. Его отец работал шахтёром, а мама была учительницей. Когда отца арестовали из-за конфликта с председателем местного колхоза, семья осталась без средств к существованию. Целый год они жили в одной комнате в бараке. В таких условиях Леонов смог пойти в школу только в девятилетнем возрасте.

Уже в 1953 году, получив аттестат, Алексей прекрасно разбирался в строении самолётов, их двигателей и теории осуществления полётов. Впоследствии он поступил в авиационное училище и стал дипломированным лётчиком-истребителем. В скором времени Леонову посчастливилось познакомиться с Юрием Гагариным, который станет его лучшим другом.

Алексей Архипович первым вышел в открытый космос с корабля «Восток-2». Он пробыл в безвоздушном пространстве 12 минут и 9 секунд, находясь в объективе статичных камер. Несмотря на все трудности, раскалённый скафандр и повышенную температуру, Алексей Леонов всё-таки был счастлив, испытав невероятные эмоции.

Алексея Архиповича объявили почётным гражданином тридцать городов по всему миру. Он оставил после себя много научных работ и исследований, а также знаменитую книгу «Пешеход космоса».

192 слова

Задание 2. Подробный пересказ текста с включением приведённого высказывания

Подробно перескажите прочитанный Вами текст о русском лётчике-космонавте Алексее Архиповиче Леонове, включив в пересказ его слова:
«Про летчиков говорят: дай ему бревно, он и на бревне полетит, не задумываясь, если ему скажут, что оно летает».
Подумайте, где лучше использовать эти слова в пересказе.



3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 3. Тема 1. Школьный урок.



Опишите фотографию.

Не забудьте описать:

• Где сделана фотография?
• Чем заняты дети?
• Какое у них настроение?
• Какие школьные уроки нравятся детям?

Задание 3. Тема 2. Лучшее место в городе.

Расскажите о месте в Вашем городе, где Вам приятно проводить время.

Не забудьте рассказать:

• Где находится это место?
• Когда Вы о нём узнали?
• Часто ли Вы туда приходите?
• Что Вам в нём нравится?

Задание 3. Тема 3. С каким человеком приятно общаться?

Не забудьте дать ответы на следующие вопросы:

• Что самое важное в общении с людьми?
• Почему с некоторыми людьми не хочется общаться?
• Какими качествами должен обладать человек, которого принимают в любом коллективе?
• Какого человека называют коммуникабельным?

Карточка собеседника

Задание 4. Тема 1. Школьный урок.

1) Какие школьные предметы Вам больше всего нравятся? Почему?
2) Каким должен быть урок, чтобы на нём не было скучно?
3) Почему важно активно работать на уроке?

Задание 4. Тема 2. Лучшее место в городе.

1) Какие места должны быть в городе, чтобы его жителям было комфортно?
2) Почему некоторые молодые люди стремятся уехать из родного города?
3) Какой план по благоустройству Вашего города Вы бы предложили?

Задание 4. Тема 3. С каким человеком приятно общаться?

1) Можете ли Вы назвать себя общительным человеком?
2) Почему говорят, что общение с другими людьми – это «роскошь»?
3) Согласны ли Вы с высказыванием: «Без дружбы никакое общение между людьми не имеет ценности»?