14 сентября 2026
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №18, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
ИС_18.docx
ИС_18.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Алексей Архипович Леонов впервые совершил выход в космическое пространство, за что был удостоен звания Герой Советского союза. Благодаря творческому складу ума Леонова мы узнали о красоте нашей планеты «со стороны».
Родился Алексей Леонов в 1934 году в многодетной семье. Его отец работал шахтёром, а мама была учительницей. Когда отца арестовали из-за конфликта с председателем местного колхоза, семья осталась без средств к существованию. Целый год они жили в одной комнате в бараке. В таких условиях Леонов смог пойти в школу только в девятилетнем возрасте.
Уже в 1953 году, получив аттестат, Алексей прекрасно разбирался в строении самолётов, их двигателей и теории осуществления полётов. Впоследствии он поступил в авиационное училище и стал дипломированным лётчиком-истребителем. В скором времени Леонову посчастливилось познакомиться с Юрием Гагариным, который станет его лучшим другом.
Алексей Архипович первым вышел в открытый космос с корабля «Восток-2». Он пробыл в безвоздушном пространстве 12 минут и 9 секунд, находясь в объективе статичных камер. Несмотря на все трудности, раскалённый скафандр и повышенную температуру, Алексей Леонов всё-таки был счастлив, испытав невероятные эмоции.
Алексея Архиповича объявили почётным гражданином тридцать городов по всему миру. Он оставил после себя много научных работ и исследований, а также знаменитую книгу «Пешеход космоса».
192 слова
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Про летчиков говорят: дай ему бревно, он и на бревне полетит, не задумываясь, если ему скажут, что оно летает»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Карточка собеседника
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1) Где и в какой семье родился Алексей Архипович?
2) Где учился Алексей Архипович?
3) Какой подвиг совершил Алексей Архипович?
4) Что произошло в жизни Архиповича в 1953 году?
5) Как вы понимаете слова: «Про летчиков говорят: дай ему бревно, он и на бревне полетит, не задумываясь, если ему скажут, что оно летает»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. Школьный урок.
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Где сделана фотография?
• Чем заняты дети?
• Какое у них настроение?
• Какие школьные уроки нравятся детям?
Задание 3. Тема 2. Лучшее место в городе.
Расскажите о месте в Вашем городе, где Вам приятно проводить время.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Где находится это место?
• Когда Вы о нём узнали?
• Часто ли Вы туда приходите?
• Что Вам в нём нравится?
Задание 3. Тема 3. С каким человеком приятно общаться?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Что самое важное в общении с людьми?
• Почему с некоторыми людьми не хочется общаться?
• Какими качествами должен обладать человек, которого принимают в любом коллективе?
• Какого человека называют коммуникабельным?
ИС_18.docx
ИС_18.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Алексей Архипович Леонов впервые совершил выход в космическое пространство, за что был удостоен звания Герой Советского союза. Благодаря творческому складу ума Леонова мы узнали о красоте нашей планеты «со стороны».
Родился Алексей Леонов в 1934 году в многодетной семье. Его отец работал шахтёром, а мама была учительницей. Когда отца арестовали из-за конфликта с председателем местного колхоза, семья осталась без средств к существованию. Целый год они жили в одной комнате в бараке. В таких условиях Леонов смог пойти в школу только в девятилетнем возрасте.
Уже в 1953 году, получив аттестат, Алексей прекрасно разбирался в строении самолётов, их двигателей и теории осуществления полётов. Впоследствии он поступил в авиационное училище и стал дипломированным лётчиком-истребителем. В скором времени Леонову посчастливилось познакомиться с Юрием Гагариным, который станет его лучшим другом.
Алексей Архипович первым вышел в открытый космос с корабля «Восток-2». Он пробыл в безвоздушном пространстве 12 минут и 9 секунд, находясь в объективе статичных камер. Несмотря на все трудности, раскалённый скафандр и повышенную температуру, Алексей Леонов всё-таки был счастлив, испытав невероятные эмоции.
Алексея Архиповича объявили почётным гражданином тридцать городов по всему миру. Он оставил после себя много научных работ и исследований, а также знаменитую книгу «Пешеход космоса».
192 слова
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Про летчиков говорят: дай ему бревно, он и на бревне полетит, не задумываясь, если ему скажут, что оно летает»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Карточка собеседника
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1) Где и в какой семье родился Алексей Архипович?
2) Где учился Алексей Архипович?
3) Какой подвиг совершил Алексей Архипович?
4) Что произошло в жизни Архиповича в 1953 году?
5) Как вы понимаете слова: «Про летчиков говорят: дай ему бревно, он и на бревне полетит, не задумываясь, если ему скажут, что оно летает»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Задание 3 не связано с заданиями 1 и 2. Для выполнения задания 3 Вам необходимо выбрать одну из предложенных тем беседы.
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Школьный урок (на основе описания фотографии)
Тема 2. Лучшее место в городе (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. С каким человеком приятно общаться? (Рассуждение по поставленному вопросу)
Выберите одну из предложенных тем беседы.
Тема 1. Школьный урок (на основе описания фотографии)
Тема 2. Лучшее место в городе (повествование на основе жизненного опыта)
Тема 3. С каким человеком приятно общаться? (Рассуждение по поставленному вопросу)
3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. Школьный урок.
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Где сделана фотография?
• Чем заняты дети?
• Какое у них настроение?
• Какие школьные уроки нравятся детям?
Задание 3. Тема 2. Лучшее место в городе.
Расскажите о месте в Вашем городе, где Вам приятно проводить время.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Где находится это место?
• Когда Вы о нём узнали?
• Часто ли Вы туда приходите?
• Что Вам в нём нравится?
Задание 3. Тема 3. С каким человеком приятно общаться?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Что самое важное в общении с людьми?
• Почему с некоторыми людьми не хочется общаться?
• Какими качествами должен обладать человек, которого принимают в любом коллективе?
• Какого человека называют коммуникабельным?
Похожие материалы
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №16, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №13, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №12, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Тренировочный вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №17, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Тренировочный вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №11, составленный в соответствии с демоверсией 2027.