Вариант итогового собеседования

Тренировочный вариант №16, составленный в соответствии с демоверсией 2027.

ИС_16.docx
ИС_16.pdf

Задание 1. Чтение текста вслух

Сергей Михайлович Ляпунов родился в 1859 году в Ярославле. Это известный композитор, педагог, пианист и дирижёр.

Дворянский род Ляпуновых был известен с XV века. Его отец был учёным-астрономом, старший брат стал математиком, а младший – филологом-славистом.

В 1878 году Сергей Михайлович поступил в Московскую консерваторию на специальности «фортепиано» и «теория композиции», окончив её с золотой медалью. В 1893 году он получил официальный статус члена-сотрудника Песенной комиссии Императорского Русского географического общества и разработал специальный «Вопросный лист по собиранию сведений о русских народных песнях».

В Москве Ляпунов стал членом содружества композиторов «Могучая кучка», куда входили такие известные музыканты, как Модест Мусоргский и Николай Римский-Корсаков. Наряду с Антоном Аренским, Василием Калинниковым и Сергеем Рахманиновым, Ляпунов принадлежит к композиторам позднего русского романтизма и модернизма. Он был высококлассным пианистом и создал многочисленные сочинения для фортепиано. Наиболее известны два фортепианных концерта и «Двенадцать этюдов высшего мастерства», посвящённые памяти Ференца Листа.

В 1902-1910 годах Ляпунов работал старшим преподавателем музыки в Институте, а с 1908 года стал директором Бесплатной музыкальной школы. Он выступал как пианист и дирижёр.

В 1923 году Сергей Ляпунов переехал в Париж, где открыл музыкальную школу для русских эмигрантов. Он изо всех сил помогал русской молодёжи, которая, невзирая на материальные трудности, продолжала тянуться к искусству.

199 слов

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Я <…> пел по слуху все, что слышал, и это мне нравилось»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Когда и где родился Сергей Михайлович?
2) Где учился Сергей Михайлович?
3) В какое содружество входил Сергей Михайлович?
4) Что произошло в жизни Сергея Михайловича в 1923 году?
5) Как вы понимаете слова: «Я <…> пел по слуху все, что слышал, и это мне нравилось»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.



3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 3. Тема 1. Чтение книг.



Опишите фотографию.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Кто запечатлён на фотографии?
• Где происходит действие?
• Чем занимаются ребята на фотографии?
• В чём преимущества совместного чтения?

Задание 3. Тема 2. Моя будущая профессия.

Расскажите о вашей будущей профессии.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Кем Вы хотите стать?
• Что привлекает Вас в этой профессии?
• Что повлияло на Ваш выбор?
• Какие качества необходимы человеку, который выбрал эту профессию?

Задание 3. Тема 3. Как найти новых друзей?

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Почему искать друзей всегда непросто?
• Какой человек может называться настоящим другом?
• Много ли друзей должно быть у человека?
• Где люди обычно знакомятся друг с другом?