9 сентября 2026
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №13, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
ИС_13.docx
ИС_13.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Пётр Леонидович Капица – известный учёный-физик и инженер, который в 1978-м году стал лауреатом Нобелевской премии.
Будущий учёный родился 8 июля 1894 года в Кронштадте. Его родители были очень образованными людьми: отец Леонид Капица работал военным инженером, а мать Ольга имела педагогическое образование.
В 1905 году Пётр оказался в гимназии, но не продержался там больше года и поступил в Кронштадское реальное училище. Здесь он был лучшим из учеников, а после окончания учебного заведения стал студентом факультета электромеханики Политехнического института.
Пётр Леонидович изучал сверхсильные магнитные поля, проводил важные эксперименты, связанные с магнитным моментом атома, помещённого в неоднородное магнитное поле. В 1922 году Капица стал доктором физическим наук, а через три года занял должность заместителя директора лаборатории магнитных исследований.
Отечественный учёный работал над изучением процесса превращения ядер и явления радиоактивного распада. Он изобрёл оборудование, позволившее ему получить сильные магнитные поля.
Пётр Леонидович стал основателем Института физических проблем, а механическое явление, способное сохранять устойчивость, пребывая вне условий равновесия, носит имя учёного — «маятник Капицы». В 1941-м и 1943-м годах он получил Сталинские премии I степени и был дважды Героем Соцтруда, а также членом Академии наук СССР.
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Плохи люди, которые слишком много работают и слишком мало думают»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Карточка собеседника
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1) Где и в какой семье родился Пётр Капица?
2) Где учился Пётр Капица?
3) Какое открытие или изобретение сделал Пётр Капица?
4) Что произошло в жизни Капицы в 1922 году?
5) Как вы понимаете слова: «Плохи люди, которые слишком много работают и слишком мало думают»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. На рыбалке (на основе описания фотографии)
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Кто запечатлён на фотографии?
• Где происходит действие? В какое время года?
• Какое настроение у людей на фотографии?
• В чём преимущества семейного отдыха?
Задание 3. Тема 2. Моя малая родина.
Расскажите о своей малой родине.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Как называется это место?
• Как оно выглядит?
• Какие достопримечательности там есть?
• Почему оно Вам дорого?
Задание 3. Тема 3. Почему нельзя лениться?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Что ждёт человека, который постоянно ленится?
• Как воспитать в себе силу воли?
• Можно ли иногда позволять себе полениться?
• Какими способами Вы избавляетесь от лени?
ИС_13.docx
ИС_13.pdf
Задание 1. Чтение текста вслух
Пётр Леонидович Капица – известный учёный-физик и инженер, который в 1978-м году стал лауреатом Нобелевской премии.
Будущий учёный родился 8 июля 1894 года в Кронштадте. Его родители были очень образованными людьми: отец Леонид Капица работал военным инженером, а мать Ольга имела педагогическое образование.
В 1905 году Пётр оказался в гимназии, но не продержался там больше года и поступил в Кронштадское реальное училище. Здесь он был лучшим из учеников, а после окончания учебного заведения стал студентом факультета электромеханики Политехнического института.
Пётр Леонидович изучал сверхсильные магнитные поля, проводил важные эксперименты, связанные с магнитным моментом атома, помещённого в неоднородное магнитное поле. В 1922 году Капица стал доктором физическим наук, а через три года занял должность заместителя директора лаборатории магнитных исследований.
Отечественный учёный работал над изучением процесса превращения ядер и явления радиоактивного распада. Он изобрёл оборудование, позволившее ему получить сильные магнитные поля.
Пётр Леонидович стал основателем Института физических проблем, а механическое явление, способное сохранять устойчивость, пребывая вне условий равновесия, носит имя учёного — «маятник Капицы». В 1941-м и 1943-м годах он получил Сталинские премии I степени и был дважды Героем Соцтруда, а также членом Академии наук СССР.
181 слово
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.
Материал к заданию 2
Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Плохи люди, которые слишком много работают и слишком мало думают»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
Карточка собеседника
Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)
1) Где и в какой семье родился Пётр Капица?
2) Где учился Пётр Капица?
3) Какое открытие или изобретение сделал Пётр Капица?
4) Что произошло в жизни Капицы в 1922 году?
5) Как вы понимаете слова: «Плохи люди, которые слишком много работают и слишком мало думают»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.
3. Монологическое высказывание.
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 3. Тема 1. На рыбалке (на основе описания фотографии)
Опишите фотографию.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Кто запечатлён на фотографии?
• Где происходит действие? В какое время года?
• Какое настроение у людей на фотографии?
• В чём преимущества семейного отдыха?
Задание 3. Тема 2. Моя малая родина.
Расскажите о своей малой родине.
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Как называется это место?
• Как оно выглядит?
• Какие достопримечательности там есть?
• Почему оно Вам дорого?
Задание 3. Тема 3. Почему нельзя лениться?
Вы можете дать ответы на следующие вопросы.
• Что ждёт человека, который постоянно ленится?
• Как воспитать в себе силу воли?
• Можно ли иногда позволять себе полениться?
• Какими способами Вы избавляетесь от лени?
Похожие материалы
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №12, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №16, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №18, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Тренировочный вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант №8, составленный в соответствии с демоверсией 2027.
Вариант итогового собеседования для тренировки
Тренировочный вариант №14, составленный в соответствии с демоверсией 2027.