Тренировочный вариант итогового собеседования

Тренировочный вариант №5, составленный в соответствии с демоверсией 2027.

ИС_5.docx
ИС_5.pdf

Задание 1. Чтение текста вслух

Сергей Васильевич Рахманинов родился в апреле 1873 года в Новгородской губернии. Его семья была очень музыкальна: дед сочинял романсы и фортепианные пьесы, отец увлекался музыкой, хотя и не играл профессионально, а мать, Любовь Рахманинова, стала первой учительницей музыки для своего сына.

После переезда в Петербург в 1882 году Сергей Рахманинов поступил на младшее отделение Петербургской консерватории. Сначала ему было скучно на занятиях, но встреча с московским пианистом Александром Зилоти всё изменила. По его рекомендации мальчика отправили в Москву к преподавателю Николаю Звереву в пансион для одарённых учеников. Из Московской консерватории он вышел с золотой медалью в 19 лет. После этого он работал учителем музыки в женском институте.

Сергею Рахманинову рано удалось стать всеобщим любимцем: он прославился как пианист, композитор и дирижёр. В 1901 году он завершил свой знаменитый Второй фортепианный концерт, который считают величайшим произведением классической музыки, а потом ездил с концертами в Европу. Рахманинов стал дирижёром в Большом театре и возглавил художественный совет Российского музыкального издательства.

Гениальный пианист стал символом русской музыки во всём мире. Его музыкальные сочинения известны как в России, так и за рубежом. Самые известные его произведения – симфоническая поэма «Остров мёртвых», «Симфония №2», «Соната для фортепиано №2» и «Вокализ», которое стало частью сборника «Четырнадцать песен».



Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Единственное, что я стараюсь делать, когда я сочиняю музыку — это заставить её прямо и просто выражать то, что у меня на сердце»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Где и в какой семье родился Сергей Васильевич?
2) Чем увлекался отец Сергея Васильевича?
3) Какими музыкальными произведениями прославился Сергей Васильевич?
4) Что произошло в жизни Сергея Васильевича в 1901 году?
5) Как вы понимаете слова: «Единственное, что я стараюсь делать, когда я сочиняю музыку — это заставить её прямо и просто выражать то, что у меня на сердце»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.



3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 3. Тема 1. Занятия музыкой (на основе описания фотографии)



Опишите фотографию.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Чем занят мальчик?
• Как он выглядит?
• Какие эмоции он испытывает?
• На каком инструменте он играет?

Задание 3. Тема 2. Мой поход в кинотеатр.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Почему Вы любите ходить в кино?
• Часто ли Вы ходите в кино?
• С кем Вы обычно ходите в кино?
• Какие фильмы предпочитаете смотреть в кинотеатре?

Задание 3. Тема 3. Как воспитать в себе силу воли?

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Зачем человеку нужна сила воли?
• Как сила воли помогает преодолеть трудности?
• Как можно развивать силу воли?
• Что может противостоять силе воли?