Вариант итогового собеседования

Тренировочный вариант №12, составленный в соответствии с демоверсией 2027.

ИС_12.docx
ИС_12.pdf

Задание 1. Чтение текста вслух

Сергей Петрович Боткин – известный русский врач-терапевт, создавший учение об организме как о едином целом. Этот великий человек считается основоположником отечественной медицины. Именно он сформулировал основные критерии терапевта, заговорил о необходимости создания эпидемиологического общества и выступил за медицинское образование для женщин.

Будущий врач родился в 1832 году в семье продавца чая. Он был 11-ым по счёту ребёнком и его долгое время недооценивали. Родные считали его «недалёким», и только брат Василий заметил увлечённость Сергея точными науками.

В возрасте 15 лет Сергей был зачислен в частный семейный дом, где обучали сыновей состоятельных торговцев. Изначально Боткин хотел связать свою жизнь с математикой, но впоследствии принял другое решение – стать врачом.

В 1855 году Боткин получил профессию врача. В это время он дружил со своим одногруппником Иваном Сеченовым, который во многом разделял его взгляды о системе образования медицинских работников.

Сергей Петрович определил 3 основных критерия терапевта: настроить больного на победу над болезнью, восстанавливать организм полностью и создавать условия, помогающие излечению. Кроме того, Боткин, ещё во время Крымской войны, создал основные принципы военной медицины.

В честь Сергея Петровича назвали болезнь гепатит А, заразную природу которой он установил. Благодаря Боткину в России появились санитарные службы и система срочной медицинской помощи на дому. Ему удалось добиться постройки бесплатной больницы в Москве, которая и по сей день носит имя великого терапевта.



Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Надо лечить не болезнь, а больного»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Где и в какой семье родился Сергей Боткин?
2) Где учился Сергей Боткин?
3) Какой вклад внес Сергей Боткин в развитие образования?
4) Что произошло в жизни Боткина в 1855 году?
5) Как вы понимаете слова: «Надо лечить не болезнь, а больного»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.



3. Монологическое высказывание.

Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.

Задание 3. Тема 1. Домашние питомцы (на основе описания фотографии)



Опишите фотографию.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Внешний вид девочки, её настроение.
• Опишите её домашних питомцев.
• Какой момент запечатлён на фотографии?
• Какие эмоции дарит человеку общение с животными?

Задание 3. Тема 2. Самый интересный день.

Расскажите о своём самом интересном дне.

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• С кем Вы провели этот день?
• Как Вы провели этот день?
• Какое настроение у Вас было?
• Чем Вам запомнился этот день?

Задание 3. Тема 3. Почему важно правильно питаться?

Вы можете дать ответы на следующие вопросы.

• Что Вы знаете о правильном питании?
• Что обязательно должно быть в ежедневном рационе человека?
• Чего ни в коем случае нельзя употреблять из пищи каждый день?
• Сколько должно быть приёмов пищи в день?