25 октября 2026
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту Д.Н. Мамина-Сибиряка
Сочинения к варианту 19 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».
Сны сильно действуют на нашу душу. На меня, например, самое сильное впечатление производят сны, в которых поднимается далёкое детство и в неясном тумане встают уже сейчас лица тех, кого давно с нами нет.
Вводные слова и конструкции вносят в текст определённые оттенки значений: указывают на порядок мыслей или чувства говорящего. Обратимся к примерам из текста Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Так, во 2 предложении используется вводное слово «например», позволяющее конкретизировать мысли рассказчика. Он говорит о том, какие сны производят на него особенно сильное впечатление. Вводное слово помогает автору обозначить главную тему фрагмента, связанную с детством, и перейти к более подробным размышлениям.
Кроме того, в 32 предложении используется вводное слово «к сожалению», с помощью которого Д.Н. Мамин-Сибиряк подчёркивает досаду героя. Он не может вспомнить название своей первой детской книжки, о чём глубоко сожалеет. Так, вводное слово указывает на чувства рассказчика.
Таким образом, использованные в тексте вводные конструкции влияют на композицию фрагмента и описывают душевное состояние героя.
Смысл предложения 8 текста Д.Н. Мамина-Сибиряка я понимаю так: первые книги влияют на мировосприятие ребёнка, вызывая у него сильный эмоциональный отклик. Приведу конкретные примеры.
Автор размышляет о том, что детские книги с красочными иллюстрациями можно сравнить с «живой нитью», соединяющей ребёнка с миром вокруг. Это источник мудрости, позволяющий лучше понять себя и других: «…она пробуждает детскую душу, направляет детские мысли по определённому руслу и заставляет биться детское сердце вместе с миллионами других детских сердец». Д.Н. Мамин-Сибиряк делает акцент на той силе, которой обладает книга, попадая в руки человека, только начинающего познавать жизнь.
Кроме того, рассказчик отмечает, что знакомился с литературой, читая писателей-классиков, а первую детскую книжку увидел только в десять лет. Герою сложно вспомнить название и содержание этого текста, однако он никогда не сможет забыть собственные чувства и эмоции в ту минуту. По мнению писателя, детские произведения и ценны тем, что они оставляют неизгладимый след в памяти ребёнка.
Таким образом, книги действительно могут повлиять на формирование ребёнка как личности и подарить ему незабываемые эмоции.
Книга влияет на мировоззрение человека, дарит незабываемые эмоции и поддерживает в трудные моменты. Чтобы это доказать, обращусь к тексту Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Так, рассказчик вспоминает отца, любившего книги и тратившего на них последние деньги. Этот человек считал художественные произведения друзьями, стараясь привить и сыну такое же бережное отношение к ним. Автор подчёркивает: читающие люди с благодарностью относятся к книгам и не представляют своей жизни без них.
Кроме того, рассказчик вспоминает и собственные впечатления, когда ему впервые попала в руки детская книжка. Даже несмотря на то, что он забыл её название, те эмоции, которые она вызвала, навсегда остались в памяти. Д.Н. Мамин-Сибиряк делает акцент на том, что книга способна подарить маленькому читателю тёплые чувства и лучшие минуты в жизни.
Таким образом, литературные произведения действительно становятся опорой для человека, а также влияют на формирование личности.
Сны сильно действуют на нашу душу. На меня, например, самое сильное впечатление производят сны, в которых поднимается далёкое детство и в неясном тумане встают уже сейчас лица тех, кого давно с нами нет.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют вводные слова и конструкции»?
Вводные слова и конструкции вносят в текст определённые оттенки значений: указывают на порядок мыслей или чувства говорящего. Обратимся к примерам из текста Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Так, во 2 предложении используется вводное слово «например», позволяющее конкретизировать мысли рассказчика. Он говорит о том, какие сны производят на него особенно сильное впечатление. Вводное слово помогает автору обозначить главную тему фрагмента, связанную с детством, и перейти к более подробным размышлениям.
Кроме того, в 32 предложении используется вводное слово «к сожалению», с помощью которого Д.Н. Мамин-Сибиряк подчёркивает досаду героя. Он не может вспомнить название своей первой детской книжки, о чём глубоко сожалеет. Так, вводное слово указывает на чувства рассказчика.
Таким образом, использованные в тексте вводные конструкции влияют на композицию фрагмента и описывают душевное состояние героя.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 8 текста „Детская книга — это весенний солнечный луч, который заставляет пробуждаться дремлющие силы детской души и вызывает рост брошенных на эту благодарную почву семян"»?
Смысл предложения 8 текста Д.Н. Мамина-Сибиряка я понимаю так: первые книги влияют на мировосприятие ребёнка, вызывая у него сильный эмоциональный отклик. Приведу конкретные примеры.
Автор размышляет о том, что детские книги с красочными иллюстрациями можно сравнить с «живой нитью», соединяющей ребёнка с миром вокруг. Это источник мудрости, позволяющий лучше понять себя и других: «…она пробуждает детскую душу, направляет детские мысли по определённому руслу и заставляет биться детское сердце вместе с миллионами других детских сердец». Д.Н. Мамин-Сибиряк делает акцент на той силе, которой обладает книга, попадая в руки человека, только начинающего познавать жизнь.
Кроме того, рассказчик отмечает, что знакомился с литературой, читая писателей-классиков, а первую детскую книжку увидел только в десять лет. Герою сложно вспомнить название и содержание этого текста, однако он никогда не сможет забыть собственные чувства и эмоции в ту минуту. По мнению писателя, детские произведения и ценны тем, что они оставляют неизгладимый след в памяти ребёнка.
Таким образом, книги действительно могут повлиять на формирование ребёнка как личности и подарить ему незабываемые эмоции.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в жизни человека играет книга»?
Книга влияет на мировоззрение человека, дарит незабываемые эмоции и поддерживает в трудные моменты. Чтобы это доказать, обращусь к тексту Д.Н. Мамина-Сибиряка.
Так, рассказчик вспоминает отца, любившего книги и тратившего на них последние деньги. Этот человек считал художественные произведения друзьями, стараясь привить и сыну такое же бережное отношение к ним. Автор подчёркивает: читающие люди с благодарностью относятся к книгам и не представляют своей жизни без них.
Кроме того, рассказчик вспоминает и собственные впечатления, когда ему впервые попала в руки детская книжка. Даже несмотря на то, что он забыл её название, те эмоции, которые она вызвала, навсегда остались в памяти. Д.Н. Мамин-Сибиряк делает акцент на том, что книга способна подарить маленькому читателю тёплые чувства и лучшие минуты в жизни.
Таким образом, литературные произведения действительно становятся опорой для человека, а также влияют на формирование личности.
Похожие материалы
Сочинения ОГЭ по тексту Д.Н. Мамина-Сибиряка
Сочинения к варианту 11 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».
Сочинения ОГЭ по тексту А.И. Куприна
Сочинения к варианту 9 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».
Сочинения ОГЭ по тексту А.С. Новикова-Прибоя
Сочинения к варианту 21 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».
Сочинения ОГЭ по тексту Л.А. Завальнюка
Сочинения к варианту 13 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».
Сочинения ОГЭ по тексту И.А. Ильина
Сочинения к варианту 20 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2027».