2 июня 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинение по тексту В.А. Сухомлинского
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Как развивать у ребёнка желание учиться?».
Сочинение
Как развивать у ребёнка желание учиться? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания автора предложенного текста В.А. Сухомлинского.
По мнению педагога и писателя, чтобы дети хотели чему-то учиться, важно поддерживать их во всём, «выражать любовь в заботе» о них. Приведу примеры из текста, иллюстрирующие авторскую позицию.
Так, В.А. Сухомлинский считает, что у каждого ребёнка есть желание хорошо учиться, похожее на «слабый огонёк», который необходимо заметить и поддержать, помочь ему разгореться и стать пламенем. Учителю важно быть очень осторожным, чтобы случайно не погасить его «резким словом, вызвавшим обиду, или же равнодушием». С помощью этого примера автор подчёркивает: педагог должен делать всё возможное, чтобы ребёнок не чувствовал себя неудачником и учился с увлечением и усердием.
Кроме того, писатель добавляет, что дети, теряя веру в свои силы, замыкаются, а в их сердце образуется «льдинка», которую очень сложно растопить. Такой ребёнок может вести себя неподобающим образом или, напротив, превратиться в равнодушного ко всему, «безропотного» человека. По мнению автора, чтобы этого избежать, важно быть тактичным и внимательным к воспитаннику, ни в коем случае не унижая его.
Второй пример служит дополнением к первому. Сначала В.А. Сухомлинский размышляет о том, как следует вести себя с детьми, чтобы они хотели хорошо учиться, а затем описывает ребёнка, потерявшего мотивацию к учёбе.
Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Действительно, нужно быть очень осторожным, терпеливым и вежливым, воспитывая в детях интерес к образованию. Так, няня А.С. Пушкина Арина Родионовна многому научила своего воспитанника, подтолкнула его к литературному творчеству и поддерживала во всех начинаниях. Её захватывающие сказочные истории, тёплые слова и забота помогли мальчику впоследствии стать великим писателем, «солнцем русской поэзии».
Таким образом, процесс воспитания и обучения всегда требует от педагога больших усилий и искренней любви к детям.
Сочинение
Как развивать у ребёнка желание учиться? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания автора предложенного текста В.А. Сухомлинского.
По мнению педагога и писателя, чтобы дети хотели чему-то учиться, важно поддерживать их во всём, «выражать любовь в заботе» о них. Приведу примеры из текста, иллюстрирующие авторскую позицию.
Так, В.А. Сухомлинский считает, что у каждого ребёнка есть желание хорошо учиться, похожее на «слабый огонёк», который необходимо заметить и поддержать, помочь ему разгореться и стать пламенем. Учителю важно быть очень осторожным, чтобы случайно не погасить его «резким словом, вызвавшим обиду, или же равнодушием». С помощью этого примера автор подчёркивает: педагог должен делать всё возможное, чтобы ребёнок не чувствовал себя неудачником и учился с увлечением и усердием.
Кроме того, писатель добавляет, что дети, теряя веру в свои силы, замыкаются, а в их сердце образуется «льдинка», которую очень сложно растопить. Такой ребёнок может вести себя неподобающим образом или, напротив, превратиться в равнодушного ко всему, «безропотного» человека. По мнению автора, чтобы этого избежать, важно быть тактичным и внимательным к воспитаннику, ни в коем случае не унижая его.
Второй пример служит дополнением к первому. Сначала В.А. Сухомлинский размышляет о том, как следует вести себя с детьми, чтобы они хотели хорошо учиться, а затем описывает ребёнка, потерявшего мотивацию к учёбе.
Нельзя не согласиться с точкой зрения автора. Действительно, нужно быть очень осторожным, терпеливым и вежливым, воспитывая в детях интерес к образованию. Так, няня А.С. Пушкина Арина Родионовна многому научила своего воспитанника, подтолкнула его к литературному творчеству и поддерживала во всех начинаниях. Её захватывающие сказочные истории, тёплые слова и забота помогли мальчику впоследствии стать великим писателем, «солнцем русской поэзии».
Таким образом, процесс воспитания и обучения всегда требует от педагога больших усилий и искренней любви к детям.