Вчера, 09:46
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту А.С. Грина
Сочинения к варианту 14 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2026».
Сложные предложения помогают А.С. Грину наиболее подробно описать обстановку, в которой рос и воспитывался его герой, а также дать ему важную характеристику. Приведу конкретные примеры.
Так, предложение 1 в тексте является сложноподчинённым с придаточным определительным. В нём описывается дом Артура Грэя, делается акцент на контрасте: «был мрачен внутри и величественен снаружи». Действительно, сложные предложения служат для создания атмосферы.
Предложение 17 с бессоюзной и подчинительной связью представляет собой характеристику героя. Ему кажется, что на кухне «всем двигают тёмные силы», и это говорит о мальчике как о человеке с богатым воображением.
Таким образом, сложные предложения помогают лучше представить место действия и понять характер героя.
Смысл предложения 4 текста А.С. Грина я понимаю так: главный герой от природы был наделён «живой душой», то есть восприимчивостью ко всему, что происходит вокруг, и добрым сердцем, способным к состраданию.
Так, в 6-8 предложениях рассказывается о том, как Артур Грэй решил спасти Иисуса Христа, изображённого на картине. Мальчик вынул из его рук гвозди, потому что проникся сочувствием к распятому. Это доказывает, что герой – милосердный человек.
Когда служанка Бетси обожгла руку, Грэй сделал то же самое, чтобы разделить с ней мучительную боль (27-31 предложения). Это значит, что мальчик – жертвенная натура. Он ставит себя на место других людей, чтобы лучше понять их чувства.
Таким образом, главный герой предложенного фрагмента растёт благородным человеком. Невзирая на возраст, он уже знает, что такое сочувствие и любовь к ближним.
В чём проявляется сострадание? Конечно, не только в моральной поддержке, но и в определённых поступках, доказывающих неравнодушное отношение человека к другим. Докажем эту точку зрения, приведя примеры из прочитанного текста.
Так, в 6-8 предложениях текста А.С. Грина рассказывается о воображаемом спасении Иисуса Христа. Артур Грэй, проникшись сочувствием к распятому, вынимает из его рук гвозди. Он не считает, что испортил картину, потому что действовал по зову сердца.
Ещё один пример сострадания связан со служанкой Бетси. Когда она случайно обожгла руку, Грэй сделал то же самое, чтобы разделить эту боль вместе с ней. Это говорит о его способности поставить себя на место другого человека, хорошо развитой эмпатии.
Таким образом, сострадание включает в себя небезразличное отношение к людям, способность чувствовать чужую боль, как свою собственную, и готовность прийти на помощь другому человеку в трудные минуты.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют сложные предложения?».
Сложные предложения помогают А.С. Грину наиболее подробно описать обстановку, в которой рос и воспитывался его герой, а также дать ему важную характеристику. Приведу конкретные примеры.
Так, предложение 1 в тексте является сложноподчинённым с придаточным определительным. В нём описывается дом Артура Грэя, делается акцент на контрасте: «был мрачен внутри и величественен снаружи». Действительно, сложные предложения служат для создания атмосферы.
Предложение 17 с бессоюзной и подчинительной связью представляет собой характеристику героя. Ему кажется, что на кухне «всем двигают тёмные силы», и это говорит о мальчике как о человеке с богатым воображением.
Таким образом, сложные предложения помогают лучше представить место действия и понять характер героя.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 4 текста «В этом плане была допущена небольшая ошибка: Артур Грэй родился с живой душой, совершенно несклонной продолжать линию фамильного начертания»?».
Смысл предложения 4 текста А.С. Грина я понимаю так: главный герой от природы был наделён «живой душой», то есть восприимчивостью ко всему, что происходит вокруг, и добрым сердцем, способным к состраданию.
Так, в 6-8 предложениях рассказывается о том, как Артур Грэй решил спасти Иисуса Христа, изображённого на картине. Мальчик вынул из его рук гвозди, потому что проникся сочувствием к распятому. Это доказывает, что герой – милосердный человек.
Когда служанка Бетси обожгла руку, Грэй сделал то же самое, чтобы разделить с ней мучительную боль (27-31 предложения). Это значит, что мальчик – жертвенная натура. Он ставит себя на место других людей, чтобы лучше понять их чувства.
Таким образом, главный герой предложенного фрагмента растёт благородным человеком. Невзирая на возраст, он уже знает, что такое сочувствие и любовь к ближним.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «В чём проявляется сострадание?».
В чём проявляется сострадание? Конечно, не только в моральной поддержке, но и в определённых поступках, доказывающих неравнодушное отношение человека к другим. Докажем эту точку зрения, приведя примеры из прочитанного текста.
Так, в 6-8 предложениях текста А.С. Грина рассказывается о воображаемом спасении Иисуса Христа. Артур Грэй, проникшись сочувствием к распятому, вынимает из его рук гвозди. Он не считает, что испортил картину, потому что действовал по зову сердца.
Ещё один пример сострадания связан со служанкой Бетси. Когда она случайно обожгла руку, Грэй сделал то же самое, чтобы разделить эту боль вместе с ней. Это говорит о его способности поставить себя на место другого человека, хорошо развитой эмпатии.
Таким образом, сострадание включает в себя небезразличное отношение к людям, способность чувствовать чужую боль, как свою собственную, и готовность прийти на помощь другому человеку в трудные минуты.