«Ловушки» и сложности ЕГЭ по русскому языку: Синтаксис

1. В словосочетании «десяти книг» способ связи управление?
2. В словосочетании «их дети» способ связи согласование?
3. В предложении «Мама попросила соседей в купе присматривать за мной» сказуемое «попросила присматривать»?
4. В предложении «Я иду узнать расписание» сказуемое «иду узнать»?
5. В предложении «Девушка пришла усталая и бледная» есть определения?

Если вы ответили «да» на один и более вопросов, то вам стоит прийти на вебинар. Правильный ответ везде – нет.

1. Как правильно определить тип связи в самых непонятных словосочетаниях
2. Как правильно выделить подлежащее
3. Как не путать сказуемое и другие члены предложения
4. Чем коварен инфинитив
5. И многое-многое другое…

Вебинар записан в форме тренинга.

Структура:

1. Задание.
2. Правильный ответ и подробный разбор.
3. Теория, которая необходима для выполнения подобных заданий.
4. Проверочное задание.
5. Разбор проверочного задания.

1. Прослушайте первое задание.
2. Нажмите на паузу.
3. Сделайте задание.
4. Нажмите на «Воспроизведение» и проверьте свой ответ.
5. Прослушайте теорию.
6. Прослушайте проверочное задание.
7. Нажмите на паузу.
8. Сделайте проверочное задание.
9. Нажмите на «Воспроизведение» и проверьте свой ответ.