21 октября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Возможно ли перевоспитать человека?
Сочинение к варианту 16 из сборника «36 типовых вариантов ЕГЭ-2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
Возможно ли перевоспитать человека? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания автора предложенного текста А.П. Чехова.
По мнению писателя, перевоспитать человека возможно, если приобщить его к труду. Однако одними наставлениями ничего добиться, важно вдохновить его личным примером. Обратимся к аргументам из текста, иллюстрирующим авторскую позицию.
Так, когда Скворцов встретил опустившегося, пьяного человека, который притворялся то сельским учителем, то студентом, он решил перевоспитать его. Герой А.П. Чехова дал нищему задание – ежедневно колоть дрова, считая, что это пойдёт ему на пользу. Однако Скворцов привык ставить себя выше других и всё время поучал бедняка, не понимая, что этот способ не работает и нужны совсем иные методы. С помощью этого примера автор подчёркивает: перевоспитать человека одними наставлениями невозможно.
Однако у кухарки Скворцова получилось повлиять на нищего и подтолкнуть его к важным изменениям. Она жалела этого человека и даже колола за него дрова. Как отмечает герой: «От её слов и благородных поступков в душе моей произошла перемена, она меня исправила, и никогда я этого не забуду». Приводя этот пример, А.П. Чехов размышляет о великой силе сострадания, способной перевоспитать человека.
Второй пример противопоставлен первому. Автор делает акцент на том, что методы, использованные Скворцовым бесполезны, тогда как искренность и поддержка кухарки сотворили настоящее чудо.
Нельзя не согласиться с точкой зрения А.П. Чехова. Действительно, любого человека можно вдохновить, если показывать ему собственный пример трудолюбия, проявлять человечность и душевное благородство. В рассказе А.С. Грина «Зелёная лампа» также говорится об изменениях в жизни бывшего бедняка Джона Ива. Стильтон повёл себя, как Скворцов из чеховского текста, он не хотел перевоспитывать другого человека, а лишь мечтал поиздеваться над ним. Напротив, студент, который помог Джону Иву подготовиться к поступлению в медицинский, проявил искреннее сострадание, как это сделала кухарка из приведённого фрагмента. Благодаря его помощи, прочитанным книгам и собственному упорству Джон Ив стал хорошим врачом.
Таким образом, в основе любого воспитания лежат милосердие, доброта и искреннее желание помочь.
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «Возможно ли перевоспитать человека?».
Возможно ли перевоспитать человека? Этот проблемный вопрос находится в центре внимания автора предложенного текста А.П. Чехова.
По мнению писателя, перевоспитать человека возможно, если приобщить его к труду. Однако одними наставлениями ничего добиться, важно вдохновить его личным примером. Обратимся к аргументам из текста, иллюстрирующим авторскую позицию.
Так, когда Скворцов встретил опустившегося, пьяного человека, который притворялся то сельским учителем, то студентом, он решил перевоспитать его. Герой А.П. Чехова дал нищему задание – ежедневно колоть дрова, считая, что это пойдёт ему на пользу. Однако Скворцов привык ставить себя выше других и всё время поучал бедняка, не понимая, что этот способ не работает и нужны совсем иные методы. С помощью этого примера автор подчёркивает: перевоспитать человека одними наставлениями невозможно.
Однако у кухарки Скворцова получилось повлиять на нищего и подтолкнуть его к важным изменениям. Она жалела этого человека и даже колола за него дрова. Как отмечает герой: «От её слов и благородных поступков в душе моей произошла перемена, она меня исправила, и никогда я этого не забуду». Приводя этот пример, А.П. Чехов размышляет о великой силе сострадания, способной перевоспитать человека.
Второй пример противопоставлен первому. Автор делает акцент на том, что методы, использованные Скворцовым бесполезны, тогда как искренность и поддержка кухарки сотворили настоящее чудо.
Нельзя не согласиться с точкой зрения А.П. Чехова. Действительно, любого человека можно вдохновить, если показывать ему собственный пример трудолюбия, проявлять человечность и душевное благородство. В рассказе А.С. Грина «Зелёная лампа» также говорится об изменениях в жизни бывшего бедняка Джона Ива. Стильтон повёл себя, как Скворцов из чеховского текста, он не хотел перевоспитывать другого человека, а лишь мечтал поиздеваться над ним. Напротив, студент, который помог Джону Иву подготовиться к поступлению в медицинский, проявил искреннее сострадание, как это сделала кухарка из приведённого фрагмента. Благодаря его помощи, прочитанным книгам и собственному упорству Джон Ив стал хорошим врачом.
Таким образом, в основе любого воспитания лежат милосердие, доброта и искреннее желание помочь.
Рекомендуем посмотреть
Как стать воспитанным человеком?
Сочинение по тексту С.В. Гиацинтовой.
Какова роль детских воспоминаний?
Сочинение по тексту Ю.В. Бондарева.
Каждый ли человек способен быть милосердным?
Сочинение по тексту Д.А. Гранина.
Что поможет в решении экологических проблем?
Сочинение по тексту Ю.Ф. Карякина.
Почему важно правильно выбрать профессию?
Сочинение по тексту М.М. Громова.