13 октября 2020
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Консультация по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
Урок провела Татьяна Евгеньевна Лискова — кандидат педагогических наук, доцент, ведущий научный сотрудник ФИПИ, руководитель комиссии по разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ по обществознанию.
В каком объеме нужно знать российское законодательство, чтобы успешно сдать экзамен?
В объеме перечня тех статей и глав нормативно-правовых актов, которые представлены в спецификации приложения номер 2.
В каком случае за краткий ответ выставляется на 2, а 1 балл?
Допустим, правильный ответ должен содержать 4 цифры. Если ваш ответ отличается от верного на один символ, это будет 1 балл, а если на два символа, то 0 баллов.
Надо ли указывать сферу (из истории, литературы, социального опыта), откуда взят пример, подтверждающий тезис, выдвигаемый автором?
Нет, такого требования нет.
Как в мини-сочинении разграничить исторические факты новейшей истории и события современной жизни?
Главный ориентир здесь – историко-культурный стандарт. Посмотрите, что в нем относится к историческим событиям, а что к современным.
В плане должно быть только три пункта или можно больше?
В качестве плана выступают требования к заданию. Вы выбираете тему и раскрываете ее: пытаетесь сформулировать идею, которую заложил автор, затем, используя теорию, приводите какие-то понятия, их объяснение, а дальше подтверждаете все это примерами. Мини-сочинение должно выглядеть как рассуждение.
Скажите, пожалуйста, нужно ли в задании 29 ЕГЭ по обществознанию указывать актуальность идеи высказывания, выражать свое мнение по ней? Писать «проблема» или «идея»?
Мини-сочинение – это ваше творческое самовыражение. Пишите так, как вам удобно. Вам никто не снизит, если вы это написали или не написали. Главное, чтобы те элементы, за которые выставляются баллы, у вас присутствовали.
В каком объеме нужно знать российское законодательство, чтобы успешно сдать экзамен?
В объеме перечня тех статей и глав нормативно-правовых актов, которые представлены в спецификации приложения номер 2.
В каком случае за краткий ответ выставляется на 2, а 1 балл?
Допустим, правильный ответ должен содержать 4 цифры. Если ваш ответ отличается от верного на один символ, это будет 1 балл, а если на два символа, то 0 баллов.
Надо ли указывать сферу (из истории, литературы, социального опыта), откуда взят пример, подтверждающий тезис, выдвигаемый автором?
Нет, такого требования нет.
Как в мини-сочинении разграничить исторические факты новейшей истории и события современной жизни?
Главный ориентир здесь – историко-культурный стандарт. Посмотрите, что в нем относится к историческим событиям, а что к современным.
В плане должно быть только три пункта или можно больше?
В качестве плана выступают требования к заданию. Вы выбираете тему и раскрываете ее: пытаетесь сформулировать идею, которую заложил автор, затем, используя теорию, приводите какие-то понятия, их объяснение, а дальше подтверждаете все это примерами. Мини-сочинение должно выглядеть как рассуждение.
Скажите, пожалуйста, нужно ли в задании 29 ЕГЭ по обществознанию указывать актуальность идеи высказывания, выражать свое мнение по ней? Писать «проблема» или «идея»?
Мини-сочинение – это ваше творческое самовыражение. Пишите так, как вам удобно. Вам никто не снизит, если вы это написали или не написали. Главное, чтобы те элементы, за которые выставляются баллы, у вас присутствовали.
Сейчас читают в этой категории
Рекомендуем посмотреть
ЕГЭ по обществознанию: как устроен экзамен, как к нему подготовиться и как его сдавать
Альбом предназначен для учителей, которые только недавно начали готовить к ЕГ...
Российские реалии: актуальные примеры для ЕГЭ по обществознанию
Cобытия из жизни российского общества с привязкой к заданиям ЕГЭ по обществоз...
Список вопросов для заданий 19 и 25.2–25.3 ЕГЭ по обществознанию
Материал для подготовки к заданиям 19 и 25.2–25.3.
Банковская система в ЕГЭ: разбираемся, кто за что отвечает
Таблица с разграничением функций центрального банка и коммерческих банков.
Финансовая грамотность
Разделы 2.10 и 2.11 кодификатора ЕГЭ по обществознанию.