Вчера, 17:49
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
В Нью-Йорке ограничили использование ИИ в школах до 8-го класса
Власти Нью-Йорка ввели годовой мораторий на использование генеративного искусственного интеллекта учениками государственных школ со 2-го по 8-й класс. Ограничения затронут около 600 тыс. детей и распространяются, в частности, на ChatGPT, Claude и другие популярные чат-боты. При этом образовательные программы, инструменты для программирования и сервисы помощи детям с особыми потребностями могут использоваться по установленным правилам.
Для учащихся 9–12-х классов ИИ полностью не запрещают: им планируют предоставить доступ к отдельным одобренным инструментам и курсам по критическому мышлению. Учителям разрешат применять нейросети для подготовки уроков и перевода материалов, но не для принятия решений об оценках и дальнейшем обучении школьников.
Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин заявил RTVI, что запреты сами по себе не научат детей критически мыслить. «Более правильным решением было бы обучение детей критическому мышлению, а не тактика запретов», — сказал парламентарий.
По мнению Смолина, российским школам и вузам может потребоваться изменить систему оценки знаний: чаще проверять, как ученик объясняет решение, в том числе устно, а не ограничиваться результатом контрольной или теста. Он также отметил, что при правильном использовании ИИ может быть полезен, но не должен заменять самостоятельное мышление.
Для учащихся 9–12-х классов ИИ полностью не запрещают: им планируют предоставить доступ к отдельным одобренным инструментам и курсам по критическому мышлению. Учителям разрешат применять нейросети для подготовки уроков и перевода материалов, но не для принятия решений об оценках и дальнейшем обучении школьников.
Первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин заявил RTVI, что запреты сами по себе не научат детей критически мыслить. «Более правильным решением было бы обучение детей критическому мышлению, а не тактика запретов», — сказал парламентарий.
По мнению Смолина, российским школам и вузам может потребоваться изменить систему оценки знаний: чаще проверять, как ученик объясняет решение, в том числе устно, а не ограничиваться результатом контрольной или теста. Он также отметил, что при правильном использовании ИИ может быть полезен, но не должен заменять самостоятельное мышление.
Похожие материалы
В Минпросвещения рассказали об изменениях в школах с 1 сентября
На Всероссийском педагогическом августовском совещании обсудили изменения в с...
Минпросвещения сообщило об изменениях в школах с 2026-2027 учебного года
В 2026-2027 учебном году в российских школах начнут поэтапно вводить предмет ...
Большое интервью Сергея Кравцова радиостанции «Комсомольская правда»
В эфире радио «Комсомольская правда» министр просвещения РФ рассказал, зачем ...
Каждый седьмой одиннадцатиклассник в Москве окончил школу с медалью
В Москве каждый седьмой выпускник 11-го класса в 2026 году получил медаль «За...
Школы перед началом учебного года ищут учителей математики и русского языка
На конец августа российские работодатели разместили 33 299 вакансий для педаг...
4ЕГЭ репетитор