5 декабря 2016
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Журнал «Педагогические измерения» №3
В журнале рассматриваются основные направления использования результатов единого государственного экзамена, направления совершенствования экзаменационных моделей ЕГЭ по биологии, физике и химии в 2017 году, а также приводятся методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ 2016 года.
Содержание:
→ Основные направления использования результатов единого государственного экзамена
→ Инновационная модель КИМ ЕГЭ по биологии в 2017 году
→ Об основных направлениях развития экзаменационной модели ЕГЭ 2017 года по химии
→ Совершенствование экзаменационной модели КИМ ЕГЭ по физике в 2017 году
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по биологии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по химии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по физике
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по географии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по информатике и ИКТ
→ Инновационная модель КИМ ЕГЭ по биологии в 2017 году
→ Об основных направлениях развития экзаменационной модели ЕГЭ 2017 года по химии
→ Совершенствование экзаменационной модели КИМ ЕГЭ по физике в 2017 году
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по биологии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по химии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по физике
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по географии
→ Методические рекомендации для учителей, подготовленные на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по информатике и ИКТ
→ pi-3-2016_web.pdf
→ Первый выпуск
→ Второй выпуск
Похожие материалы
Половина старшеклассников готовится к ОГЭ и ЕГЭ с помощью онлайн-сервисов
Чаще всего цифровые сервисы помогают разобраться в сложной теме или выполнить...
В школах начнут показывать короткие ролики на переменах
В российских школах начинается апробация проекта «Школьное телевидение». Перв...
Участие учителей в школьных субботниках должно быть добровольным
Учителя не обязаны участвовать в школьных субботниках, а работа в выходной до...
Расписание регионального этапа ВсОШ в 2026-2027 учебном году
Опубликован приказ Министерства просвещения России № 692 от 8 октября 2026 го...
Единый день открытых дверей «Профессионалитета» пройдёт 17 октября
Единый день открытых дверей в колледжах и техникумах — участниках проекта «Пр...