7 февраля 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Рекомендации по подготовке к выполнению задания №15
Относительно сложная текстовая задача, связанная с банковскими кредитами, оптимизацией производства или затрат на него.
Задание 15 представляет собой текстовую задачу, в которой описывается определенный процесс и требуется найти ту или иную величину, заданную условием задачи. Для решения задачи участнику экзамена необходимо свести словесную формулировку к решению уравнения (или неравенства), системы уравнений (или неравенств), исследованию функции или описанию (и построению) Алгоритма нахождения оптимального решения. Для этого приходится составлять математическую модель задачи, т.е. представлять заданные ситуации в виде математических формул (уравнений или неравенств).
Порядок решения подобных задач обычно содержит следующие этапы:
→ выбор неизвестных;
→ составление уравнений (или неравенств);
→ решение, полученных уравнений (или неравенств);
→ в ряде случаев построению функции или описанию (и построению) алгоритма нахождения оптимального решения;
→ проверка и исследование.
Основные ошибки, допускаемые участниками экзамена:
→ неверное составление модели;
→ вычислительные (арифметические);
→ прекращение решения на промежуточном шаге, то есть без доведения ответа до числового значения;
→ решение методом перебора без обоснования единственности;
→ неверное применение алгоритма нахождения наибольшего (наименьшего) значения функции;
→ использование в решении без вывода формул для задач о кредитовании, отсутствующих в учебниках (решение имеет вид «формула - ответ»), что можно трактовать как отсутствие построения модели задачи.
zadanie_15m.pdf
Автор: Прокофьев Александр Александрович.
Задание 15 представляет собой текстовую задачу, в которой описывается определенный процесс и требуется найти ту или иную величину, заданную условием задачи. Для решения задачи участнику экзамена необходимо свести словесную формулировку к решению уравнения (или неравенства), системы уравнений (или неравенств), исследованию функции или описанию (и построению) Алгоритма нахождения оптимального решения. Для этого приходится составлять математическую модель задачи, т.е. представлять заданные ситуации в виде математических формул (уравнений или неравенств).
Порядок решения подобных задач обычно содержит следующие этапы:
→ выбор неизвестных;
→ составление уравнений (или неравенств);
→ решение, полученных уравнений (или неравенств);
→ в ряде случаев построению функции или описанию (и построению) алгоритма нахождения оптимального решения;
→ проверка и исследование.
Основные ошибки, допускаемые участниками экзамена:
→ неверное составление модели;
→ вычислительные (арифметические);
→ прекращение решения на промежуточном шаге, то есть без доведения ответа до числового значения;
→ решение методом перебора без обоснования единственности;
→ неверное применение алгоритма нахождения наибольшего (наименьшего) значения функции;
→ использование в решении без вывода формул для задач о кредитовании, отсутствующих в учебниках (решение имеет вид «формула - ответ»), что можно трактовать как отсутствие построения модели задачи.
zadanie_15m.pdf
Похожие материалы
Разбор задания 10 ЕГЭ по математике
Вебинар.
Типичные ошибки на профильном ЕГЭ по математике
Обзор методических рекомендаций ФИПИ.
Прототипы задания №6 ЕГЭ по профильной математике
В ЕГЭ 2027 по профильной математике добавлено новое задание №6 на тему «Матем...
Прототипы задания №2 ЕГЭ по профильной математике
Рабочая тетрадь.
Кредит с дифференцированными платежами. Задача 13 ЕГЭ
Краткая теория, задача с разбором и самостоятельная работа.