1 февраля 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения по тексту А.С. Новикова-Прибоя
Сочинения к варианту 19 из сборника «36 типовых вариантов ОГЭ» под редакцией Р.А. Дощинского.
Чтобы передать красоту и силу музыки А.С. Новиков-Прибой, автор предложенного текста, использует сравнения и эпитеты. Обращусь к конкретным примерам.
Когда писатель создаёт портрет матроса, играющего на гармонике, он сравнивает звуки его мелодии с природным явлением: «И несутся, потрясая воздух, стройные звуки, как в вихре, звонко заливаются, буйные аккорды сменяются весёлой трелью». Использованный троп подчёркивает необычайную силу подлинного искусства.
Красоту музыки автор передаёт с помощью эпитетов: «необычный, красивый мотив». Это художественное средство позволяет А.С. Новикову-Прибою сделать акцент на волшебной атмосфере, создаваемой песней матроса.
Таким образом, эпитеты и сравнения добавляют в описание музыки яркость и экспрессивность.
Смысл предложения 38 текста А.С. Новикова-Прибоя я понимаю так: мелодия, исполненная матросом на гармонике, и пение его жены вызвали у слушателей подлинное восхищение своей силой и красотой. Приведу примеры, подтверждающие эти мысли.
Автор неслучайно сравнивает чудесную мелодию с природными явлениями: в ней слышатся то звуки вихря и бури, то шум морских волн. Потрясающая песня о корабле вызывает у слушателей отклик: «Какой-то старик тихонько вытирает слёзы»; «Даже буфетчик, ко всему равнодушный, кроме наживы, застыл на месте…» Этот пример подчёркивает, как сильно повлияла музыка на зрителей.
После исполнения песни слушатели начали выражать исполнителям искреннее восхищение: «Певцов наперебой благодарят, хвалят…» Это показывает, какое впечатление произвело на них произведение искусства: «Душа будто очистилась!»
Таким образом, песня матроса действительно поразила слушателей и вызвала у них много приятных эмоций и чувств.
Настоящее искусство – это произведения, которые вызывают у других душевный отклик. Под их влиянием люди лучше понимают себя, начинают размышлять о смысле своего существования, преисполняются благодарностью и любовью ко всему вокруг. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам.
В предложенном тексте А.С. Новикова-Прибоя рассказывается о матросе и его жене, которые исполнили потрясающую песню о попавшем в бурю корабле. Автор подчёркивает, что исполненное произведение вызывает отклик у слушателей: «Какой-то старик тихонько вытирает слёзы»; «Даже буфетчик, ко всему равнодушный, кроме наживы, застыл на месте…» Это говорит о том, что музыка пробуждает в душах людей сострадание и любовь.
После выступления слушатели поблагодарили певцов: «Душа будто очистилась!» Они действительно испытали благодарность по отношению к исполнителям. Этот пример доказывает, что настоящее искусство преображает человека, заставляет его меняться в лучшую сторону.
Таким образом, произведения искусства вызывает у людей много приятных эмоций и развивают чуткость.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие художественные средства использует автор, чтобы передать красоту и силу музыки».
Чтобы передать красоту и силу музыки А.С. Новиков-Прибой, автор предложенного текста, использует сравнения и эпитеты. Обращусь к конкретным примерам.
Когда писатель создаёт портрет матроса, играющего на гармонике, он сравнивает звуки его мелодии с природным явлением: «И несутся, потрясая воздух, стройные звуки, как в вихре, звонко заливаются, буйные аккорды сменяются весёлой трелью». Использованный троп подчёркивает необычайную силу подлинного искусства.
Красоту музыки автор передаёт с помощью эпитетов: «необычный, красивый мотив». Это художественное средство позволяет А.С. Новикову-Прибою сделать акцент на волшебной атмосфере, создаваемой песней матроса.
Таким образом, эпитеты и сравнения добавляют в описание музыки яркость и экспрессивность.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложения 38 текста: «Необычный, красивый мотив песни, исполняемой с большой страстностью, заражает тревогой весь трактир».
Смысл предложения 38 текста А.С. Новикова-Прибоя я понимаю так: мелодия, исполненная матросом на гармонике, и пение его жены вызвали у слушателей подлинное восхищение своей силой и красотой. Приведу примеры, подтверждающие эти мысли.
Автор неслучайно сравнивает чудесную мелодию с природными явлениями: в ней слышатся то звуки вихря и бури, то шум морских волн. Потрясающая песня о корабле вызывает у слушателей отклик: «Какой-то старик тихонько вытирает слёзы»; «Даже буфетчик, ко всему равнодушный, кроме наживы, застыл на месте…» Этот пример подчёркивает, как сильно повлияла музыка на зрителей.
После исполнения песни слушатели начали выражать исполнителям искреннее восхищение: «Певцов наперебой благодарят, хвалят…» Это показывает, какое впечатление произвело на них произведение искусства: «Душа будто очистилась!»
Таким образом, песня матроса действительно поразила слушателей и вызвала у них много приятных эмоций и чувств.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие чувства пробуждает в душах людей музыка?» Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Настоящее искусство – это произведения, которые вызывают у других душевный отклик. Под их влиянием люди лучше понимают себя, начинают размышлять о смысле своего существования, преисполняются благодарностью и любовью ко всему вокруг. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам.
В предложенном тексте А.С. Новикова-Прибоя рассказывается о матросе и его жене, которые исполнили потрясающую песню о попавшем в бурю корабле. Автор подчёркивает, что исполненное произведение вызывает отклик у слушателей: «Какой-то старик тихонько вытирает слёзы»; «Даже буфетчик, ко всему равнодушный, кроме наживы, застыл на месте…» Это говорит о том, что музыка пробуждает в душах людей сострадание и любовь.
После выступления слушатели поблагодарили певцов: «Душа будто очистилась!» Они действительно испытали благодарность по отношению к исполнителям. Этот пример доказывает, что настоящее искусство преображает человека, заставляет его меняться в лучшую сторону.
Таким образом, произведения искусства вызывает у людей много приятных эмоций и развивают чуткость.
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения ОГЭ по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.