3 июля 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Вариант итогового собеседования
Тренировочный вариант итогового собеседования по демоверсии 2026.
is1.docx
is1.pdf
Часть 1
Задание 1. Чтение текста
На фотографии изображён Жорж Бизе (1838–1875) — известный французский композитор.
Выразительно прочитайте текст о Жорже Бизе вслух.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При рождении Жорж Бизе получил сразу три имени: Александр, Цесарь и Леопольд. Но, что самое интересное, весь мир его знает под именем Жоржа. Им были написаны десятки музыкальных произведений: оперы, оперетты, симфонии, оратории, вальсы и песни. Но если речь идет об опере Жоржа Бизе, то, конечно, в первую очередь в сознании возникает образ прекрасной цыганки Кармен.
Жорж Бизе родился в Париже в семье учителя пения, который и дал мальчику первоначальное музыкальное образование. В десятилетнем возрасте мальчик поступил в Парижскую консерваторию, где венгерский композитор, пианист, педагог, дирижёр Ференц Лист с восторгом отзывался о таланте юного студента.
По окончании учёбы после написания оперетты «Доктор Миракль» в 1857 году Жорж Бизе выиграл один из музыкальных конкурсов, что и позволило ему продолжить образование в Риме.
Работа над оперой «Кармен» была начата в 1874 году. За короткое время композитор написал основную часть, но над образом главной героини Бизе работал особенно усердно. В марте 1875 года, на подмостках парижского «Опера-комик», состоялась премьера, однако постановка оказалась неудачной.
Глубоко потрясённый случившимся, Жорж Бизе скончался через несколько месяцев, но уже через год началось триумфальное шествие истории любви цыганки и испанского солдата по всему миру.
(185 слов)
Задание 2. Пересказ текста
Подробно перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова П.И. Чайковского, выдающегося композитора, о Жорже Бизе и его «Кармен»:
«Вчера вечером я проиграл от начала до конца «Кармен» Бизе. По-моему, это в полном смысле шедевр, то есть одна из тех немногих вещей, которым суждено отразить в себе в сильнейшей степени музыкальные стремления целой эпохи».
Подумайте, где лучше использовать слова П.И. Чайковского в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
Часть 2
Задание 3. Монологическое высказывание
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 1. Друзья
Опишите фотографию
Не забудьте описать:
• изображённых на фотографии;
• чем занимаются люди на фотографии;
• общее настроение участников и атмосферу происходящего;
• одежду изображённых на фотографии.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 2. Моя первая победа в конкурсе
Расскажите о своей первой победе в конкурсе
Не забудьте рассказать:
• когда и где Вы добились победы;
• давно ли Вы занимаетесь этим видом деятельности;
• с какими трудностями Вам предстояло столкнуться;
• как отреагировали Ваши друзья и родители на этот результат.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 3. Как стать лидером в классе?
Как стать лидером в классе?
Не забудьте ответить на вопросы:
• Как обычно становятся лидерами в коллективе?
• Какие черты характера свойственны лидеру?
• С чьим мнением должен считаться лидер в классе?
• С какими трудностями может столкнуться человек, который хочет стать лидером?
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 4. Диалог
Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменатором-собеседником.
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 1. Друзья
1) Должны ли у друзей быть общие интересы?
2) Какое общение Вы предпочитаете: реальное или виртуальное? Почему?
3) Как Вы чаще всего проводите время со своими друзьями?
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 2. Моя первая победа в конкурсе
1) От чего в большей степени зависит результат человека на конкурсе?
2) Согласны ли Вы с мнением, что главное – участие, а не победа?
3) Почему некоторые люди считают, что всегда выигрывать – это плохо?
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 3. Как стать лидером в классе?
1) Можно ли воспитать в себе лидерские качества?
2) Почему некоторые люди боятся занять лидерскую позицию?
3) Какую ответственность должен нести лидер перед другими членами коллектива?
is1.docx
is1.pdf
Часть 1
Задание 1. Чтение текста
На фотографии изображён Жорж Бизе (1838–1875) — известный французский композитор.Выразительно прочитайте текст о Жорже Бизе вслух.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При рождении Жорж Бизе получил сразу три имени: Александр, Цесарь и Леопольд. Но, что самое интересное, весь мир его знает под именем Жоржа. Им были написаны десятки музыкальных произведений: оперы, оперетты, симфонии, оратории, вальсы и песни. Но если речь идет об опере Жоржа Бизе, то, конечно, в первую очередь в сознании возникает образ прекрасной цыганки Кармен.
Жорж Бизе родился в Париже в семье учителя пения, который и дал мальчику первоначальное музыкальное образование. В десятилетнем возрасте мальчик поступил в Парижскую консерваторию, где венгерский композитор, пианист, педагог, дирижёр Ференц Лист с восторгом отзывался о таланте юного студента.
По окончании учёбы после написания оперетты «Доктор Миракль» в 1857 году Жорж Бизе выиграл один из музыкальных конкурсов, что и позволило ему продолжить образование в Риме.
Работа над оперой «Кармен» была начата в 1874 году. За короткое время композитор написал основную часть, но над образом главной героини Бизе работал особенно усердно. В марте 1875 года, на подмостках парижского «Опера-комик», состоялась премьера, однако постановка оказалась неудачной.
Глубоко потрясённый случившимся, Жорж Бизе скончался через несколько месяцев, но уже через год началось триумфальное шествие истории любви цыганки и испанского солдата по всему миру.
(185 слов)
Задание 2. Пересказ текста
Подробно перескажите прочитанный Вами текст, включив в пересказ слова П.И. Чайковского, выдающегося композитора, о Жорже Бизе и его «Кармен»:
«Вчера вечером я проиграл от начала до конца «Кармен» Бизе. По-моему, это в полном смысле шедевр, то есть одна из тех немногих вещей, которым суждено отразить в себе в сильнейшей степени музыкальные стремления целой эпохи».
Подумайте, где лучше использовать слова П.И. Чайковского в пересказе. Вы можете использовать любые способы цитирования.
У Вас есть 2 минуты на подготовку.
При необходимости Вы можете использовать «Поле для заметок».
Часть 2
Выберите одну из предложенных тем беседы.
→ Тема 1. Друзья (на основе описания фотографии)
→ Тема 2. Моя первая победа в конкурсе (повествование на основе жизненного опыта)
→ Тема 3. Как стать лидером в классе? (рассуждение по поставленному вопросу)
→ Тема 1. Друзья (на основе описания фотографии)
→ Тема 2. Моя первая победа в конкурсе (повествование на основе жизненного опыта)
→ Тема 3. Как стать лидером в классе? (рассуждение по поставленному вопросу)
Задание 3. Монологическое высказывание
Используя карточку участника собеседования, выполните задание.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 1. Друзья
Опишите фотографию
Не забудьте описать:
• изображённых на фотографии;
• чем занимаются люди на фотографии;
• общее настроение участников и атмосферу происходящего;
• одежду изображённых на фотографии.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 2. Моя первая победа в конкурсе
Расскажите о своей первой победе в конкурсе
Не забудьте рассказать:
• когда и где Вы добились победы;
• давно ли Вы занимаетесь этим видом деятельности;
• с какими трудностями Вам предстояло столкнуться;
• как отреагировали Ваши друзья и родители на этот результат.
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Карточка участника собеседования
→ Задание 3. Тема 3. Как стать лидером в классе?
Как стать лидером в классе?
Не забудьте ответить на вопросы:
• Как обычно становятся лидерами в коллективе?
• Какие черты характера свойственны лидеру?
• С чьим мнением должен считаться лидер в классе?
• С какими трудностями может столкнуться человек, который хочет стать лидером?
У Вас есть 1 минута на подготовку.
Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут.
Задание 4. Диалог
Во время беседы Вам будут предложены вопросы по выбранной Вами теме. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные экзаменатором-собеседником.
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 1. Друзья
1) Должны ли у друзей быть общие интересы?
2) Какое общение Вы предпочитаете: реальное или виртуальное? Почему?
3) Как Вы чаще всего проводите время со своими друзьями?
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 2. Моя первая победа в конкурсе
1) От чего в большей степени зависит результат человека на конкурсе?
2) Согласны ли Вы с мнением, что главное – участие, а не победа?
3) Почему некоторые люди считают, что всегда выигрывать – это плохо?
Карточка экзаменатора-собеседника
Задание 4. Тема 3. Как стать лидером в классе?
1) Можно ли воспитать в себе лидерские качества?
2) Почему некоторые люди боятся занять лидерскую позицию?
3) Какую ответственность должен нести лидер перед другими членами коллектива?
Пробный вариант ОГЭ по русскому языку с ответами
Тренировочный вариант для подготовки к ОГЭ.
Сочинения ОГЭ по тексту В.Ю. Драгунского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Прямая речь. Правила оформления предложений с прямой речью
Презентация на урок.
Сочинения по тексту В.К. Железникова
Сочинения по тексту из тренировочной работы от СтатГрада.
Все тексты изложений ОГЭ 2026 из ОБЗ ФИПИ
43 текста из открытого банка ФИПИ.