Методы изучения живой природы: наблюдение и эксперимент

Тест-пятиминутка для 5 класса.

наблюдение и эксперимент.docx
наблюдение и эксперимент.pdf


1. Что такое наблюдение как метод изучения природы?

а) Активное воздействие на объект исследования с целью проверки гипотезы
б) Целенаправленное восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств
в) Создание математических моделей природных процессов
г) Запись только количественных показателей без анализа

2. Какой из примеров относится к эксперименту?

а) Запись в дневнике погоды температуры воздуха каждый день
б) Наблюдение за поведением рыб в аквариуме без вмешательства
в) Проверка влияния разной интенсивности полива на рост растений
г) Зарисовка листьев разных деревьев осенью

3. В чём главное отличие эксперимента от наблюдения?

а) Эксперимент проводится только в лаборатории, а наблюдение — в природе
б) При эксперименте исследователь активно изменяет условия, а при наблюдении — нет
в) Наблюдение требует приборов, а эксперимент — нет
г) Эксперимент всегда длится дольше, чем наблюдение

4. Какое оборудование может использоваться при наблюдении за насекомыми?

а) Микроскоп и пробирки
б) Лупа и полевой дневник
в) Весы и термометр
г) Колбы и химические реактивы

5. Какое оборудование чаще всего используют при биологических экспериментах?

а) Бинокль, компас, фотоаппарат
б) Мерный стакан, весы, термометр, секундомер
в) Музыкальный инструмент, краски, кисти
г) Лопата, грабли, сачок



Ответы

1) б
2) в
3) б
4) б
5) б