В МГПУ рассказали, как учат студентов работать с нейросетями

25 сентября в Российской академии образования прошёл семинар, посвящённый использованию искусственного интеллекта в профессиональном образовании. Основной доклад представила профессор МГПУ Марина Романова.

Она рассказала, что в университете студентов учат применять ИИ для решения образовательных задач, но не передавать нейросетям постановку целей и всю интеллектуальную работу. При защите проектов магистранты должны объяснить свои решения и показать, как проверяли и дорабатывали продукт. На платформе «Нейролинк» студенты создали 359 ИИ-персон, которые могут помогать в обучении, но не выполнять задания за учащихся.

Участники семинара также говорили о рисках: нейросети могут ошибаться, выдавать вымыслы и снижать самостоятельность школьников и студентов. По мнению выступавших, ИИ может быть полезным инструментом, если учащиеся умеют критически оценивать ответы, а педагоги сохраняют контроль над образовательным процессом.