Диктант для 4 класса с заданиями по русскому языку

Тренировочный диктант для 4 класса: безударные гласные, непроизносимые согласные, однородные члены, сложные предложения, обращение и прямая речь.


Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания

Ранним осе_ним утром р_бята отправились в лес. Яркое со_нце освещало поляну но х_лодный ветер к_чал дерев_я. На траве сверкали капли р_сы.

Вдруг Оля тихо сказала: «Ребята посмотрите на б_лочку» Рыжая гост_я сидела на с_сновой ветке и держала ш_шку. Потом она быстро прыгнула на соседнее дерево и скрылась среди густых ветвей.

Дети (не)шумели (не)бегали а спокойно наблюдали за зверьком. Скоро белоч(?)ка исчезла. Ребята продолжили путь и вышли к лесному озеру. Эта прогулка (на)долго осталась в их памяти.


Текст диктанта

Ранним осенним утром ребята отправились в лес. Яркое солнце освещало поляну, но холодный ветер качал деревья. На траве сверкали капли росы.

Вдруг Оля тихо сказала: «Ребята, посмотрите на белочку!» Рыжая гостья сидела на сосновой ветке и держала шишку. Потом она быстро прыгнула на соседнее дерево и скрылась среди густых ветвей.

Дети не шумели, не бегали, а спокойно наблюдали за зверьком. Скоро белочка исчезла. Ребята продолжили путь и вышли к лесному озеру. Эта прогулка надолго осталась в их памяти.


Задания

1. Озаглавьте текст и определите его основную тему.

2. Выпишите грамматические основы из предложения «Яркое солнце освещало поляну но холодный ветер качал деревья».

3. Найдите в тексте предложения с однородными сказуемыми. Выпишите однородные сказуемые.

4. Найдите обращение и объясните постановку знака препинания при нём.

5. Составьте схему предложения с прямой речью.

6. Объясните написание слов «осе(н,нн)им», «р_бята», «со_нце», «х_лодный», «дерев_я», «р_са», «белоч(?)ку», «с_сновой», «ш_шку», «(не)шумели», «(не)бегали».

7. Определите части речи слов в предложении «Рыжая гост_я сидела на с_сновой ветке».

8. Выполните разбор по членам предложения: «Рыжая гост_я сидела на с_сновой ветке и держала ш_шку».



Ответы

1. Возможный заголовок — «Встреча с белочкой». Тема текста — прогулка детей по осеннему лесу и наблюдение за белочкой.

2. Грамматические основы:
— солнце освещало;
— ветер качал.

Это сложное предложение, состоящее из двух частей. Его части соединены союзом но, перед которым ставится запятая.

3. Предложения с однородными сказуемыми:

«Рыжая гостья сидела на сосновой ветке и держала шишку». Однородные сказуемые: «сидела» и «держала».

«Потом она быстро прыгнула на соседнее дерево и скрылась среди густых ветвей». Однородные сказуемые: «прыгнула» и «скрылась».

«Дети не шумели, не бегали, а спокойно наблюдали за зверьком». Однородные сказуемые: «не шумели», «не бегали», «наблюдали».

«Ребята продолжили путь и вышли к лесному озеру». Однородные сказуемые: «продолжили» и «вышли».

Между двумя однородными сказуемыми, соединёнными одиночным союзом и, запятая не ставится. Перед союзом а ставится запятая.

4. Обращение — «ребята».

Оно называет тех, к кому обращается Оля, и отделяется запятой:

«Ребята, посмотрите на белочку!»

5. Вдруг Оля тихо сказала: «Ребята, посмотрите на белочку!»

Схема: А: «П!»

Слова автора стоят перед прямой речью, поэтому после них ставится двоеточие. Прямая речь начинается с прописной буквы и заключается в кавычки.

6. «Осенним» — слово образовано от существительного «осень». На стыке корня и суффикса пишутся две буквы н: осен-н-ий.

«Ребята» — словарное слово, написание безударной гласной е нужно запомнить.

«Солнце» — непроизносимую согласную л можно проверить словом «солнечный».

«Холодный» — безударную гласную о можно проверить словом «холод».

«Деревья» — разделительный мягкий знак пишется после согласной перед буквой я.

«Роса» — безударную гласную о можно проверить формой «росы», в которой первый слог находится под ударением.

«Белочку» — в сочетании ЧК Ь не пишется.

«Сосновой» — безударную гласную о можно проверить словом «сосны».

«Шишку» — сочетание ши пишется с буквой и.

«Не шумели», «не бегали» — не с глаголами пишется раздельно.

7. Рыжая — имя прилагательное.

Гостья — имя существительное.

Сидела — глагол.

На — предлог.

Сосновой — имя прилагательное.

Ветке — имя существительное.

8. Рыжая гостья сидела на сосновой ветке и держала шишку.

Грамматическая основа: «гостья сидела и держала».

«Гостья» — подлежащее.

«Сидела» и «держала» — однородные сказуемые.

«Рыжая» — определение.

«На ветке» — обстоятельство места.

«Сосновой» — определение.

«Шишку» — дополнение.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, с однородными сказуемыми.