19 августа 2024
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Демоверсия ОГЭ 2025 по информатике
Утверждённая демоверсия ОГЭ 2025 от ФИПИ.
Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и включает в себя 16 заданий. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом; часть 2 содержит 6 заданий, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение всей работы отводится 2 часа 30 минут.
Изменения в КИМ 2025 года по сравнению с 2024 годом
В КИМ 2025 г. заданию 15 соответствует задание 15.1 из КИМ 2024 г., а заданию 16 – задание 15.2 из КИМ 2024 г. Таким образом, количество заданий в работе увеличилось с 15 до 16, а задание 15 перестало быть альтернативным.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы увеличен с 19 до 21 балла.
Обновлено 8 ноября. Демоверсия утверждена.
→ Демоверсия: информатика-демо.pdf
→ Кодификатор: информатика-к.pdf
→ Спецификация: информатика-с.pdf
→ Скачать одним архивом с дополнительными файлами: Информатика-ОГЭ-2025.zip
Обобщённый план варианта КИМ ОГЭ 2025 года по информатике
Каждый вариант КИМ состоит из двух частей и включает в себя 16 заданий. Часть 1 содержит 10 заданий с кратким ответом; часть 2 содержит 6 заданий, которые необходимо выполнить на компьютере.
На выполнение всей работы отводится 2 часа 30 минут.
Изменения в КИМ 2025 года по сравнению с 2024 годом
В КИМ 2025 г. заданию 15 соответствует задание 15.1 из КИМ 2024 г., а заданию 16 – задание 15.2 из КИМ 2024 г. Таким образом, количество заданий в работе увеличилось с 15 до 16, а задание 15 перестало быть альтернативным.
Максимальный первичный балл за выполнение экзаменационной работы увеличен с 19 до 21 балла.
Обновлено 8 ноября. Демоверсия утверждена.
→ Демоверсия: информатика-демо.pdf
→ Кодификатор: информатика-к.pdf
→ Спецификация: информатика-с.pdf
→ Скачать одним архивом с дополнительными файлами: Информатика-ОГЭ-2025.zip
Обобщённый план варианта КИМ ОГЭ 2025 года по информатике
| № задания | Требования к предметным результатам освоения основной образовательной программы | Уровень сложности | Макс. балл за задание | Примерное время выполнения задания (мин.) | ||
| 1 | Оценивать объём памяти, необходимый для хранения текстовых данных | Б | 1 | 3 | ||
| 2 | Уметь декодировать кодовую последовательность | Б | 1 | 4 | ||
| 3 | Определять истинность составного высказывания | Б | 1 | 3 | ||
| 4 | Анализировать простейшие модели объектов | Б | 1 | 3 | ||
| 5 | Анализировать простые алгоритмы для конкретного исполнителя с фиксированным набором команд | Б | 1 | 5 | ||
| 6 | Формально исполнять алгоритмы, записанные на языке программирования | Б | 1 | 4 | ||
| 7 | Знать принципы адресации в сети Интернет | Б | 1 | 3 | ||
| 8 | Понимать принципы поиска информации в Интернете | П | 1 | 3 | ||
| 9 | Умение анализировать информацию, представленную в виде схем | П | 1 | 4 | ||
| 10 | Записывать числа в различных системах счисления | Б | 1 | 3 | ||
| 11 | Поиск информации в файлах и каталогах компьютера | Б | 1 | 6 | ||
| 12 | Определение количества и информационного объёма файлов, отобранных по некоторому условию | Б | 1 | 5 | ||
| 13 | Создавать презентации (вариант задания 13.1) или создавать текстовый документ (вариант задания 13.2) | П | 2 | 25 | ||
| 14 | Умение проводить обработку большого массива данных с использованием средств электронной таблицы | В | 3 | 30 | ||
| 15 | Создавать и выполнять программы для заданного исполнителя | В | 2 | 25 | ||
| 16 | Создавать и выполнять программы на универсальном языке программирования | В | 2 | 25 | ||
| Всего заданий — 16; из них по типу заданий: с кратким ответом — 12, с развёрнутым ответом — 4. по уровню сложности: Б — 10; П — 3; В — 3. Максимальный первичный балл за работу — 21. Общее время выполнения работы — 2 часа 30 минут (150 мин.). | ||||||