Средства выразительности: тропы и фигуры речи
Работа создана нейросетью | Создать свою бесплатно
- 1.Определите средство выразительности, использованное в предложении. Объясните свой ответ. Над вечерним городом зажглись золотые окна.
- 2.Определите средство выразительности, использованное в предложении. Объясните, чем оно отличается от сравнения. Река ползла между холмами, блестя на солнце.
- 3.Найдите сравнение и объясните его роль в предложении. Снег, словно серебряная пыль, кружился в свете фонарей.
- 4.Определите фигуру речи и объясните, на каком противопоставлении она основана. Одни стремились сохранить прошлое, другие торопились навстречу будущему.
- 5.Определите средство выразительности и назовите слова, образующие его. Сначала он говорил тихо, потом громче, затем во весь голос.
- 6.Определите средство выразительности, использованное в предложении, и объясните его значение. Лес задумался, прислушался к ветру и тихо зашумел.
- 7.Определите средство выразительности, использованное в предложении. Обоснуйте ответ. Я ждал тебя целую вечность.
- 8.Определите фигуру речи и объясните её роль. Мы помним тех, кто защищал город. Мы помним тех, кто не отступил. Мы помним тех, кто победил.
- 9.Определите средства выразительности, использованные в предложениях. Для каждого примера приведите краткое обоснование. 1) Ветер сердито стучал в окно. 2) Тишина была громче любых слов. 3) Он шёл медленно, осторожно, почти бесшумно. 4) Её голос был как звонкая струна.
- 10.Прочитайте фрагмент и выполните задание. Утро медленно вступало в свои права. Сначала посерело небо, потом порозовели облака, наконец вспыхнул восток. Ещё недавно всё вокруг казалось сонным и неподвижным, а теперь лес просыпался, звенел, дышал. Как прекрасен этот первый свет! Назовите не менее трёх средств выразительности, использованных в тексте, и объясните роль каждого из них.
Ответы
- 1.Ответ: Эпитет: «золотые окна». Определение образно характеризует окна, подчёркивая их цвет и создавая картину тёплого вечернего света.Пояснение: Слово «золотые» употреблено не в прямом значении, а как образная характеристика окон. Это эпитет.
- 2.Ответ: Метафора: «река ползла». Движение реки уподоблено движению живого существа, но сравнение выражено не словами «как», «будто», «словно».Пояснение: В основе выражения лежит скрытое уподобление. Поскольку образ создаётся переносом значения глагола «ползла», это метафора.
- 3.Ответ: Сравнение «снег, словно серебряная пыль». Оно делает описание снега более наглядным, подчёркивает его лёгкость, блеск и множество снежинок.Пояснение: Сравнительный оборот присоединён союзом «словно» и прямо сопоставляет снег с серебряной пылью.
- 4.Ответ: Антитеза: противопоставлены «одни — другие», «сохранить прошлое — навстречу будущему».Пояснение: Антитеза строится на резком смысловом противопоставлении образов, действий или понятий. В предложении сопоставлены разные отношения людей ко времени и переменам.
- 5.Ответ: Градация: «тихо — громче — во весь голос». Значение признака постепенно усиливается.Пояснение: Градация представляет собой последовательное усиление или ослабление признака. Здесь громкость речи нарастает.
- 6.Ответ: Олицетворение: лес наделяется свойствами живого существа — он может задуматься и прислушаться. Это создаёт одушевлённый, поэтичный образ природы.Пояснение: Глаголы «задумался» и «прислушался» обычно обозначают действия человека. Их перенос на лес является олицетворением.
- 7.Ответ: Гипербола: выражение «целую вечность» намеренно преувеличивает длительность ожидания.Пояснение: Реальное ожидание не может буквально длиться вечность. Значительное преувеличение используется для передачи силы переживания героя.
- 8.Ответ: Анафора — повтор слова «мы помним» в начале предложений. Повтор подчёркивает значение памяти и усиливает эмоциональность высказывания.Пояснение: Одинаковое начало нескольких предложений называется анафорой. Она помогает выделить главную мысль и придаёт речи ритмичность.
- 9.Ответ: 1) Олицетворение: ветер наделён человеческим свойством «сердито стучать». 2) Метафора и антитеза: тишина образно сравнивается с громким высказыванием, противопоставлены «тишина» и «громче». 3) Градация: действия расположены с постепенным усилением признака бесшумности. 4) Сравнение: голос сопоставлен со струной при помощи слова «как».Пояснение: В каждом примере средство определяется по способу создания образа: оживление природы, перенос значения, последовательное изменение признака или прямое сопоставление.
- 10.Ответ: Олицетворение: «утро вступало в свои права», «лес просыпался, звенел, дышал» — природа изображена как живое существо. Градация: «сначала — потом — наконец», а также последовательность «посерело — порозовели — вспыхнул» передаёт постепенное усиление света. Антитеза: «сонным и неподвижным — просыпался, звенел, дышал» подчёркивает переход природы от покоя к жизни. Метафора: «вспыхнул восток» образно передаёт появление солнечного света. Восклицательное предложение усиливает эмоциональность авторской оценки.Пояснение: В ответе необходимо назвать средства выразительности и связать каждое с конкретным примером из текста. Их роль раскрывается через описание постепенного пробуждения природы и передачу восхищения героя.