Проверочная работа по литературе: И. А. Крылов и А. С. Пушкин

Ответы

1. 1.

   Ответ: Мораль басни заключается в осуждении лести и человеческой доверчивости. Лисица добивается своей цели не силой, а искусной похвалой: она называет Ворону «красавицей» и уверяет её в необыкновенном голосе. Ворона оказывается тщеславной и потому легко поддаётся обману. Падение сыра становится сюжетным результатом её самовлюблённости и подтверждает справедливость вывода баснописца: тот, кто поддаётся лести, теряет не только достоинство, но и то, чем владеет.

   Пояснение: Мораль нужно раскрыть не изолированно, а через поступки героев. Важно показать связь между лестью Лисицы, тщеславием Вороны и финальной развязкой.
2. 2.

   Ответ: Животные в басне изображают людей, которые стремятся занять высокое или ответственное положение, не обладая необходимыми способностями. Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь спорят о том, как им сесть, но не понимают, что причина неудачи заключается не в расположении, а в отсутствии музыкального умения. Их суетливость, самоуверенность и неспособность оценить собственную непригодность раскрывают социальную проблему: дело нельзя успешно выполнять только благодаря желанию или формальному распределению ролей.

   Пояснение: Аллегория строится на переносе человеческих отношений и недостатков в мир животных. Смысл финальной реплики Соловья состоит в том, что искусство требует мастерства, а не внешних перестановок.
3. 3.

   Ответ: В басне «Свинья под Дубом» высмеиваются невежество, неблагодарность и неспособность увидеть связь между благами и их источником. Свинья пользуется плодами Дуба, но хочет погубить дерево, не понимая его значения. В «Квартете» осмеиваются самоуверенность, некомпетентность и попытка заменить отсутствие способностей внешними изменениями. В обеих баснях Крылов показывает людей, которые не способны разумно оценить действительность, однако в первой басне особенно заметно осуждение неблагодарности и невежества, а во второй — неумения и ложной уверенности в себе.

   Пояснение: В сопоставительном ответе необходимо назвать общую сатирическую основу и указать различия в объекте насмешки. Уместно опираться на конкретные поступки персонажей и финальные выводы басен.
4. 4.

   Ответ: В обоих стихотворениях природа связана с внутренним состоянием человека и мотивом свободы. В «Узнике» образ орла и открытого пространства противопоставлен темнице: природа воспринимается как желанный мир воли, к которому герой стремится вырваться. В «Зимнем утре» природа изображена празднично и светло; солнечный день, мороз и пробуждение мира создают ощущение душевного подъёма и радости. Сходство заключается в том, что природные образы помогают выразить стремление к обновлению и свободе. Различие состоит в эмоциональном тоне: в «Узнике» природа видится из пространства неволи и усиливает драматическое напряжение, а в «Зимнем утре» она уже открыта человеку и становится источником гармонии.

   Пояснение: Нужно сопоставить не только пейзажные детали, но и их роль в раскрытии переживаний лирического героя. Основное противопоставление — природа как недостижимая свобода в «Узнике» и природа как уже переживаемая радость в «Зимнем утре».
5. 5.

   Ответ: Ворона выступает как голос здравого смысла: она объясняет Свинье, что Дуб даёт ей плоды и что, подрывая его корни, она уничтожает источник собственного благополучия. Дуб отвечает спокойно и разумно, не вступая в спор и не мстя Свинье. Его слова прямо раскрывают нравственный смысл басни: невежество часто не замечает пользы, которой пользуется. Благодаря репликам Ворона и Дуба авторская насмешка становится яснее, а поведение Свиньи выглядит особенно нелепым и неблагодарным.

   Пояснение: Следует определить функции второстепенных персонажей: Ворона формулирует очевидное разумное возражение, а Дуб подводит итог и выражает нравственную оценку происходящего.
6. 6.

   Ответ: Диалог строится как мнимый спор, в котором Волк заранее решил погубить Ягнёнка, а его обвинения служат лишь предлогом. Ягнёнок отвечает спокойно, логично и последовательно: он доказывает, что не мог мутить воду и говорить о Волке плохо. Однако разумные доводы не имеют значения, потому что сильный персонаж не стремится к истине. Волк постоянно меняет обвинения, что показывает их безосновательность. Диалог раскрывает конфликт между правдой и произволом, а финальная формула басни обобщает: у сильного всегда находится возможность обвинить слабого.

   Пояснение: Важно показать несоответствие между логикой Ягнёнка и произволом Волка. Диалог не приводит к примирению, потому что конфликт основан не на недоразумении, а на неравенстве сил.
7. 7.

   Ответ: В начале стихотворения Пушкин говорит о юношеских мечтах, надеждах и развлечениях, то есть о личном опыте поколения. Затем настроение меняется: поэт обращается к общественным проблемам и говорит о стремлении к свободе. Личное чувство дружбы соединяется с гражданским призывом, поскольку стихотворение адресовано близкому человеку, разделяющему идеалы автора. Образ «звезды пленительного счастья» выражает надежду на освобождение России, а финальный призыв связывает судьбу отдельного человека с историческим будущим страны. Поэтому стихотворение одновременно является дружеским посланием и гражданским произведением.

   Пояснение: Нужно проследить переход от интимного обращения и воспоминаний о юности к общественно значимым образам свободы и исторического ожидания.
8. 8.

   Ответ: В «Вороне и Лисице» комизм возникает из несоответствия между льстивыми речами Лисицы и истинной целью её поведения. Особенно смешно выглядит самодовольство Вороны, которая верит в преувеличенную похвалу и теряет сыр. В «Свинье под Дубом» комизм основан на нелепости рассуждений Свиньи: она пользуется плодами Дуба, но не понимает, что дерево является их источником. В обеих баснях смешное разоблачает глупость персонажей. Благодаря комизму мораль воспринимается не как отвлечённое наставление, а как очевидный вывод из конкретных нелепых поступков.

   Пояснение: Следует назвать разные приёмы комического: разоблачение лести и тщеславия в первой басне, парадоксальное невежество и неблагодарность во второй.
9. 9.

   Ответ: В начале стихотворения герой изображён как человек, духовно истощённый и не способный воспринимать высшую истину. Встреча с шестикрылым серафимом полностью изменяет его: ему открываются тайны мира, обостряются зрение и слух, вместо сердца появляется «угль, пылающий огнём», а вместо человеческого языка — язык мудрой змеи. Эти превращения символизируют отказ от прежней ограниченности и приобретение особого дара. В финале Бог поручает герою глаголом «жечь сердца людей», поэтому назначение поэта понимается как служение истине и пробуждение духовной жизни людей.

   Пояснение: Ответ должен раскрывать последовательность преображения героя и объяснять символическое значение изменений органов чувств, сердца и языка.
10. 10.

    Ответ: Басни Крылова сохраняют значение, потому что в них изображены не случайные недостатки отдельных животных, а устойчивые человеческие качества и общественные отношения. В «Квартете» высмеивается уверенность некомпетентных людей в том, что успех можно получить простой перестановкой или занятием должности. В «Вороне и Лисице» показано, как тщеславие делает человека беззащитным перед лестью. В «Свинье под Дубом» осуждаются невежество и неблагодарность. Аллегорическая форма делает эти проблемы понятными, а лаконичность, яркие характеры и меткие выражения позволяют читателю узнавать в басенных ситуациях современные жизненные конфликты.

    Пояснение: В выводе нужно соединить общечеловеческий характер проблем с конкретными примерами из басен. Недостаточно перечислить названия произведений: необходимо объяснить, какие качества в них осуждаются.