Проверочная работа по басням И. А. Крылова
Работа создана нейросетью | Создать свою бесплатно
- 1.Объясните, какова мораль басни «Ворона и Лисица». Укажите, какие человеческие качества высмеиваются в образах Вороны и Лисицы.Ответ: Мораль басни заключается в том, что льстивые слова могут обмануть тщеславного человека и лишить его того, чем он владеет. Ворона изображает доверчивость, глупость и самодовольство, а Лисица — хитрость, расчётливость и умение пользоваться чужой слабостью. Басня осуждает не только обман Лисицы, но и тщеславие Вороны.Пояснение: В басне действуют животные, но говорят и поступают они как люди. Их поведение позволяет увидеть человеческие недостатки, поэтому образы имеют аллегорический смысл.
- 2.Докажите, что басня «Квартет» является аллегорическим произведением. Какой жизненный конфликт скрывается за спором Мартышки, Осла, Козла и Медведя?Ответ: Животные в басне аллегорически изображают людей, которые пытаются добиться успеха только перестановкой внешних условий, не обладая необходимыми знаниями и способностями. Мартышка, Осёл, Козёл и Медведь спорят о том, как им сесть, но не понимают, что для хорошей игры нужны умение и согласованность. Басня высмеивает самоуверенных и некомпетентных людей, стремящихся занять дело или должность без подготовки.Пояснение: Аллегория — это изображение отвлечённой мысли через конкретный образ. В «Квартете» неумение животных играть музыку обозначает неспособность людей к делу, которым они занимаются.
- 3.Сопоставьте басни «Ворона и Лисица» и «Свинья под Дубом». Назовите общую черту их морали и различие в пороках, которые высмеивает автор.Ответ: Обе басни осуждают невежество и неспособность человека разумно оценивать происходящее. В «Вороне и Лисице» высмеивается тщеславие, из-за которого героиня становится жертвой лести. В «Свинье под Дубом» показаны неблагодарность, глупость и неуважение к источнику собственного благополучия: Свинья пользуется плодами Дуба, но обвиняет его в бесполезности.Пояснение: В обеих баснях животные становятся носителями человеческих черт. Однако Ворона губит себя из-за любви к похвале, а Свинья — из-за неблагодарности и ограниченности мышления.
- 4.Проанализируйте роль диалога в басне «Ворона и Лисица». Как речь каждой героини раскрывает её характер и помогает развитию сюжета?Ответ: Речь Лисицы состоит из преувеличенных похвал и ласковых обращений. Она показывает её хитрость и умение воздействовать на собеседника. Речь Вороны почти отсутствует, но её молчание и поступок после лести раскрывают тщеславие и доверчивость. Диалогическое обращение Лисицы непосредственно приводит к развязке: Ворона открывает клюв, и сыр падает.Пояснение: В басне слова Лисицы являются способом действия: с их помощью она добивается цели. Контраст между красноречием Лисицы и безмолвием Вороны делает финал особенно выразительным.
- 5.Объясните значение противопоставления Дуба и Свиньи в басне «Свинья под Дубом». Почему автор вводит в финале образ Ворона?Ответ: Дуб изображён как источник пользы и жизни: он даёт Свинье пищу, а его корни поддерживают существование дерева. Свинья противопоставлена Дубу как существо неблагодарное, ограниченное и неспособное видеть связь между плодами и корнями. Ворон в финале выражает авторскую мысль: если Свинья повредит корни, Дуб перестанет приносить плоды. Его слова разоблачают ошибочность рассуждений Свиньи.Пояснение: Противопоставление строится не только между героями, но и между разумным пониманием мира и невежеством. Ворон выполняет роль комментатора, который объясняет истинные последствия поведения Свиньи.
- 6.Определите, какие человеческие качества воплощены в образах героев басни «Стрекоза и Муравей». Объясните, почему автор не ограничивается прямым нравоучением, а создаёт сюжет о животных.Ответ: Стрекоза воплощает легкомыслие, беспечность и привычку жить одним днём. Муравей олицетворяет трудолюбие, предусмотрительность и ответственность, хотя его ответ также может показаться суровым. Сюжет о животных делает нравоучение наглядным и запоминающимся: человеческие качества проявляются в понятной истории о подготовке к зиме.Пояснение: Аллегорические образы позволяют читателю увидеть общий жизненный закон через конкретный случай. Поведение животных воспринимается как модель поведения людей.
- 7.Как изменяется смысл басни «Лебедь, Щука и Рак» благодаря её композиции? Опишите завязку, действие и итог.Ответ: В завязке герои решают вместе везти воз. Действие состоит в их попытках тянуть его в разные стороны: Лебедь направляется вверх, Щука — к воде, а Рак — назад. В финале автор сообщает, что воз и ныне там. Композиция показывает: совместное дело не будет успешным без общей цели, согласия и согласованных действий.Пояснение: Короткая басня построена на повторяющемся действии, которое не приводит к результату. Неожиданность здесь не в событии, а в ясном выводе о бесполезности формального объединения.
- 8.Сформулируйте авторскую позицию в басне «Волк на псарне». Какие детали помогают понять, кого именно и за что осуждает Крылов?Ответ: Крылов осуждает жестокого и вероломного захватчика, который пытается оправдать свои действия лицемерными речами. Волк изображает опасного врага, рассчитывающего на обман, а Ловчий — мудрого и решительного защитника. Детали псарни, окружения Волка и готовности Ловчего к отпору показывают, что красивые обещания не способны скрыть прежние злодеяния.Пояснение: Басня имеет не только нравственный, но и общественно-политический смысл. При этом её общий вывод понятен независимо от конкретных исторических обстоятельств: доверять словам того, кто уже проявил себя как враг, опасно.
- 9.Сравните способы создания комического эффекта в баснях «Квартет» и «Свинья под Дубом». Приведите не менее двух различий.Ответ: В «Квартете» комизм возникает из несоответствия между самоуверенными рассуждениями героев и их полной неспособностью играть. В «Свинье под Дубом» смешны нелепые выводы Свиньи и её неблагодарность: она пользуется плодами Дуба, но обвиняет дерево в бесполезности. В первой басне особенно важны повторение неудачных попыток и спор героев, во второй — контраст между очевидной пользой Дуба и глупыми словами Свиньи.Пояснение: Крылов достигает комического эффекта через несоответствие слов и действительности. Однако в «Квартете» смешон коллективный спор, а в «Свинье под Дубом» — рассуждение одного ограниченного персонажа.
- 10.Напишите связный ответ объёмом 8–10 предложений на вопрос: почему басни И. А. Крылова сохраняют значение для современного читателя? Используйте примеры не менее чем из двух басен.Ответ: Басни И. А. Крылова сохраняют значение, потому что изображённые в них человеческие недостатки встречаются и сегодня. В «Вороне и Лисице» показано, как тщеславный человек становится жертвой лести. В «Квартете» высмеиваются самоуверенность и неумение работать сообща. «Свинья под Дубом» напоминает о неблагодарности и невежестве. Герои басен — животные, но их поступки легко узнаются в поведении людей. Крылов не просто сообщает мораль, а показывает её в коротком и выразительном сюжете. Комические ситуации помогают читателю лучше запомнить авторский вывод. Басни учат внимательнее относиться к словам, поступкам и собственным недостаткам. Поэтому произведения Крылова остаются понятными и поучительными для разных поколений.Пояснение: В ответе необходимо сформулировать общий вывод о современности басен и подтвердить его примерами. Важно показать связь между образами животных и человеческими качествами, а не только пересказать содержание произведений.