Итоговая контрольная работа по русскому языку за 7 класс
Работа создана нейросетью | Создать свою бесплатно
- 1.Выберите слово, в котором на месте пропуска пишется буква И. А) пр..красный Б) пр..градить В) пр..коснуться Г) пр..ступить закон
- 2.Запишите, раскрывая скобки. (Не)годуя, мальчик отошёл от окна.
- 3.Укажите предложение, в котором деепричастный оборот обособляется правильно. А) Подойдя к дому мальчик остановился. Б) Подойдя к дому, мальчик остановился. В) Подойдя, к дому мальчик остановился. Г) Подойдя к дому мальчик, остановился.
- 4.Расставьте знаки препинания. Овеянные утренней прохладой деревья тихо шумели.
- 5.Определите часть речи выделенного слова. Мы шли по тропинке, НЕ СПЕША.
- 6.Выберите правильное продолжение предложения. Подъезжая к станции, … А) у меня зазвонил телефон. Б) поезд замедлил ход. В) стало темно. Г) пассажиры начали собирать вещи.
- 7.Выпишите грамматическую основу предложения. Вскоре путешественники увидели за рекой небольшую деревню.
- 8.Выберите предложение с правильным написанием частиц НЕ и НИ. А) На небе нет ни облачка. Б) На небе нет не облачка. В) На небе нет ниоблачка. Г) На небе нет не одного облачка.
- 9.Расставьте знаки препинания в предложении с прямой речью. Учитель сказал Ребята завтра мы отправимся в музей.
- 10.Определите разряд наречия по значению. Впервые юный биолог оказался в настоящей лаборатории. А) места Б) времени В) образа действия Г) причины
- 11.Запишите наречие правильно. Он говорил (по)дружески и доброжелательно.
- 12.Укажите сложное предложение. А) Над лесом поднялся туман. Б) Осенний ветер сорвал листья с деревьев. В) Солнце скрылось за тучами, и начался дождь. Г) Ребята быстро собрали палатки.
- 13.Поставьте ударение в слове. Договор
- 14.Определите вид придаточного предложения. Мы остановились там, где начиналась лесная тропа. А) времени Б) места В) причины Г) условия
- 15.Напишите небольшой связный ответ объёмом 3–5 предложений на вопрос: почему важно бережно относиться к русскому языку? Используйте хотя бы один пример из личного опыта, литературы или повседневной жизни.
Ответы
- 1.Ответ: ВПояснение: В слове «прикоснуться» пишется приставка при-, имеющая значение неполноты действия или близости.
- 2.Ответ: Негодуя, мальчик отошёл от окна.Пояснение: Деепричастие «негодуя» без зависимых слов пишется слитно, так как без не слово не употребляется в данном значении.
- 3.Ответ: БПояснение: Деепричастный оборот «подойдя к дому» стоит перед сказуемым и обособляется с двух сторон.
- 4.Ответ: Овеянные утренней прохладой, деревья тихо шумели.Пояснение: Причастный оборот «овеянные утренней прохладой» стоит перед определяемым словом, поэтому запятая между оборотом и словом «деревья» не ставится? В данном предложении оборот имеет добавочное обстоятельственное значение и обособляется.
- 5.Ответ: деепричастиеПояснение: Слово «не спеша» обозначает добавочное действие и отвечает на вопрос «как?», поэтому является деепричастием.
- 6.Ответ: БПояснение: Деепричастный оборот должен относиться к подлежащему, которое выполняет действие «подъезжая». Подходящий вариант — «поезд замедлил ход».
- 7.Ответ: путешественники увиделиПояснение: Подлежащее — «путешественники», сказуемое — «увидели».
- 8.Ответ: АПояснение: В отрицательной конструкции «нет ни облачка» используется усилительная частица ни, которая пишется раздельно.
- 9.Ответ: Учитель сказал: «Ребята, завтра мы отправимся в музей».Пояснение: Перед прямой речью после слов автора ставится двоеточие, слова прямой речи заключаются в кавычки, после обращения ставится запятая.
- 10.Ответ: БПояснение: Наречие «впервые» обозначает время или порядок совершения действия и отвечает на вопрос «когда?».
- 11.Ответ: по-дружескиПояснение: Наречия с приставкой по- и суффиксом -и пишутся через дефис.
- 12.Ответ: ВПояснение: В предложении два грамматических основания: «солнце скрылось» и «дождь начался», соединённые союзом и.
- 13.Ответ: договорПояснение: Правильное ударение: договОр.
- 14.Ответ: БПояснение: Придаточная часть отвечает на вопрос «где?» и поясняет указательное слово «там», поэтому это придаточное места.
- 15.Ответ: Русский язык помогает людям точно выражать мысли и понимать друг друга. Бережное отношение к языку проявляется в грамотной устной и письменной речи. Например, правильно поставленная запятая иногда меняет смысл предложения. Поэтому важно расширять словарный запас и соблюдать нормы русского языка.Пояснение: Ответ должен содержать связное рассуждение, объяснение важности грамотной речи и конкретный пример.