Проверочная работа по обществознанию: человек в обществе и экономика

Работа создана нейросетью | Создать свою бесплатно

Обществознание · 11 класс · 19.08.2026 12:12 · автор запроса: Ольга Дегтярева

Работа создана ИИ и может содержать ошибки. Проверьте перед использованием.
  1. 1.Выберите верные суждения о мировоззрении. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Мировоззрение включает представления человека о мире и своём месте в нём. 2) Мировоззрение формируется только в результате специального образования. 3) Мировоззрение может быть научным, религиозным или обыденным. 4) Мировоззрение не связано с ценностями и жизненными ориентирами личности. 5) Мировоззрение влияет на выбор человеком целей и способов деятельности.
  2. 2.Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Истина — это соответствие знания действительности. 2) Любое мнение является абсолютной истиной. 3) Практика выступает одним из критериев истины. 4) Относительность истины означает её полную независимость от действительности. 5) Научное знание отличается доказательностью и системностью.
  3. 3.Установите соответствие между признаками и формами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИЗНАКИ А) создание произведений, воздействующих прежде всего на чувства и воображение Б) стремление к получению объективных и систематизированных знаний В) вера в сверхъестественные силы Г) использование художественных образов ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ 1) наука 2) искусство 3) религия
  4. 4.Выберите верные суждения о духовной культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Духовная культура связана с созданием и освоением духовных ценностей. 2) К духовной культуре относят только произведения профессиональных художников. 3) Мораль регулирует поведение людей с помощью представлений о добре и зле. 4) Образование является исключительно формой материального производства. 5) Наука, искусство, религия и мораль относятся к основным формам духовной культуры.
  5. 5.Установите соответствие между факторами и изменениями спроса на товар: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ФАКТОРЫ А) рост доходов потребителей при нормальном товаре Б) появление товара-заменителя по более низкой цене В) увеличение числа покупателей на рынке Г) снижение цены самого товара ИЗМЕНЕНИЯ 1) движение вдоль кривой спроса 2) сдвиг кривой спроса вправо 3) сдвиг кривой спроса влево
  6. 6.Выберите верные суждения о рынке труда и безработице. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Заработная плата выступает ценой труда. 2) Фрикционная безработица связана с поиском нового места работы. 3) Структурная безработица возникает только во время экономического кризиса. 4) Пособие по безработице может выплачиваться гражданам при соблюдении установленных законом условий. 5) Безработными считаются все люди, не имеющие работы, включая детей и пенсионеров.
  7. 7.Установите соответствие между видами налогов и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ А) взимается с дохода физического лица Б) включается в цену товара и фактически оплачивается покупателем В) взимается с прибыли организации Г) взимается при продаже отдельных видов товаров, например алкогольной продукции ВИДЫ НАЛОГОВ 1) прямой налог 2) косвенный налог
  8. 8.Выберите характеристику постиндустриального общества. А) преобладание натурального хозяйства Б) ведущая роль сельского хозяйства В) преобладание сферы услуг и информации Г) господство ручного труда
  9. 9.Решите задачу. Номинальная заработная плата работника составляет 60 000 рублей в месяц. За год цены выросли на 10%. Определите приблизительную реальную заработную плату работника после роста цен.
  10. 10.В стране увеличился спрос на электромобили. Объясните, как это может повлиять на равновесную цену и равновесный объём продаж электромобилей при прочих равных условиях.
  11. 11.Установите соответствие между методами научного познания и их примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ А) выделение общих признаков нескольких экономических систем Б) наблюдение за поведением покупателей в магазине В) проведение лабораторного опыта Г) мысленное разделение объекта на составные части МЕТОДЫ 1) анализ 2) сравнение 3) наблюдение 4) эксперимент
  12. 12.Какой пример иллюстрирует деятельность социального института образования? А) семья организовала совместный отдых Б) школа разработала программу подготовки учащихся к итоговой аттестации В) предприятие увеличило выпуск продукции Г) банк повысил процентную ставку по вкладам
  13. 13.Решите задачу. Доходы государственного бюджета составили 18 трлн рублей, а расходы — 20 трлн рублей. Определите состояние государственного бюджета и его величину.
  14. 14.Приведите два отличия научного познания от обыденного познания. Для каждого отличия приведите пояснение.
  15. 15.Предприниматель открыл небольшую мастерскую по ремонту бытовой техники. Он самостоятельно выбирает поставщиков, принимает хозяйственные решения, использует собственные средства и несёт риск убытков. Назовите любые три признака предпринимательской деятельности, которые проявились в данной ситуации, и проиллюстрируйте каждый из них материалом ситуации.

Ответы

  1. 1.
    Ответ: 135
    Пояснение: Мировоззрение включает знания, ценности и представления человека о мире. Оно может иметь разные формы и влияет на поведение и выбор жизненных целей.
  2. 2.
    Ответ: 135
    Пояснение: Истинное знание соответствует действительности, а практика помогает проверить его. Научное знание характеризуется доказательностью, системностью и использованием специальных методов.
  3. 3.
    Ответ: А2Б1В3Г2
    Пояснение: Воздействие на чувства и художественные образы характерны для искусства. Объективное систематизированное знание создаёт наука, а вера в сверхъестественное относится к религии.
  4. 4.
    Ответ: 135
    Пояснение: Духовная культура включает ценности, нормы и результаты деятельности в сфере науки, искусства, религии, морали и образования. Мораль основана на представлениях о добре и зле.
  5. 5.
    Ответ: А2Б3В2Г1
    Пояснение: Изменение цены самого товара вызывает движение вдоль кривой спроса. Изменение доходов, числа покупателей и цен товаров-заменителей приводит к сдвигу кривой спроса.
  6. 6.
    Ответ: 124
    Пояснение: Заработная плата является ценой труда. Фрикционная безработица связана с временным поиском работы, а пособие предоставляется при выполнении законодательных требований. Не все неработающие относятся к безработным.
  7. 7.
    Ответ: А1Б2В1Г2
    Пояснение: Прямые налоги взимаются непосредственно с доходов или имущества налогоплательщика. Косвенные налоги включаются в цену товаров и услуг, например акцизы.
  8. 8.
    Ответ: В
    Пояснение: Для постиндустриального общества характерны развитие сферы услуг, информационных технологий, науки и образования.
  9. 9.
    Ответ: 54545 рублей
    Пояснение: Реальная заработная плата определяется делением номинальной заработной платы на индекс цен: 60 000 : 1,1 ≈ 54 545 рублей.
  10. 10.
    Ответ: Равновесная цена и равновесный объём продаж увеличатся.
    Пояснение: Рост спроса означает сдвиг кривой спроса вправо. При неизменном предложении это приводит к повышению равновесной цены и увеличению равновесного количества товара.
  11. 11.
    Ответ: А2Б3В4Г1
    Пояснение: Сопоставление объектов по признакам является сравнением. Наблюдение предполагает целенаправленное изучение объекта без активного воздействия, а эксперимент проводится в специально созданных условиях.
  12. 12.
    Ответ: Б
    Пояснение: Школа является образовательной организацией и выполняет функции передачи знаний, социализации и подготовки учащихся к дальнейшей деятельности.
  13. 13.
    Ответ: Дефицит 2 трлн рублей
    Пояснение: Расходы превышают доходы, поэтому бюджет является дефицитным. Величина дефицита равна 20 − 18 = 2 трлн рублей.
  14. 14.
    Ответ: Научное познание использует специальные методы и стремится к системности и доказательности; обыденное познание основано преимущественно на повседневном опыте и может быть несистематичным. Научные выводы проверяются и обосновываются, а обыденные представления не всегда проходят такую проверку.
    Пояснение: В ответе могут быть указаны специальные методы науки, системность, доказательность, объективность и возможность проверки результатов. Обыденное познание основано на личном опыте и повседневных наблюдениях.
  15. 15.
    Ответ: Самостоятельность: предприниматель сам выбирает поставщиков и принимает решения. Использование ресурсов: он вкладывает собственные средства в деятельность мастерской. Риск: предприниматель несёт риск возможных убытков.
    Пояснение: Предпринимательская деятельность осуществляется самостоятельно, на свой риск и направлена на систематическое получение прибыли. В условии прямо указаны самостоятельный выбор, использование собственных средств и риск убытков.

Создать свою проверочную бесплатно →