Проверочная работа по истории России

Работа создана нейросетью | Создать свою бесплатно

История · 10 класс · 18.08.2026 19:39 · автор запроса: len43211094

Работа создана ИИ и может содержать ошибки. Проверьте перед использованием.
  1. 1.Установите соответствие между событиями и датами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. СОБЫТИЯ А) Крещение Руси Б) Невская битва В) Стояние на реке Угре Г) созыв первого Земского собора ДАТЫ 1) 1549 г. 2) 988 г. 3) 1480 г. 4) 1240 г.
  2. 2.Расположите события в хронологической последовательности. 1) принятие Судебника Ивана III 2) учреждение патриаршества в России 3) начало Смутного времени 4) присоединение Новгорода к Москве
  3. 3.Выберите правильный ответ. Какое из перечисленных событий непосредственно связано с деятельностью Избранной рады? А) принятие Соборного уложения Б) создание стрелецкого войска и учреждение приказов В) проведение губернской реформы Г) учреждение Государственного совета
  4. 4.Заполните пропуски в таблице. Выберите правильную комбинацию пропусков.
    ПериодСобытиеИсторический результат
    XVI в.учреждение опричнины______
    XVII в.______укрепление самодержавия и окончательное оформление крепостного права
    XVIII в.принятие Табели о рангах______
    А) усиление личной власти царя; принятие Соборного уложения 1649 г.; создание новой системы государственной службы Б) отмена местничества; учреждение Сената; ликвидация коллегий В) секуляризация церковных земель; принятие Жалованной грамоты дворянству; введение подушной подати Г) ограничение власти монарха; созыв Уложенной комиссии; введение рекрутской повинности
  5. 5.Установите соответствие между историческими деятелями и событиями, в которых они принимали участие. ДЕЯТЕЛИ А) Иван III Б) Пётр I В) М. М. Сперанский Г) П. А. Столыпин СОБЫТИЯ 1) разработка проекта государственных преобразований и учреждение Государственного совета 2) аграрная реформа и переселенческая политика 3) присоединение Новгорода и противостояние с Литвой 4) создание регулярной армии и флота, Северная война 5) отмена крепостного права 6) руководство Белым движением на юге России
  6. 6.Прочитайте отрывок из исторического источника и выберите правильный ответ. «На обязанность Правительства возлагаем Мы выполнение непреклонной Нашей воли: даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов…» Какое событие стало причиной появления этого документа? А) восстание декабристов Б) революция 1905–1907 гг. В) Февральская революция 1917 г. Г) Кронштадтское восстание
  7. 7.Выберите правильный ответ. Какое произведение культуры создано в период правления Екатерины II? А) «Хождение за три моря» Афанасия Никитина Б) «Путешествие из Петербурга в Москву» А. Н. Радищева В) «Домострой» Г) «Житие протопопа Аввакума»
  8. 8.Дайте развёрнутый ответ. Назовите не менее двух причин перехода советского руководства от новой экономической политики к форсированной индустриализации и сплошной коллективизации. Укажите не менее двух последствий этого перехода.
  9. 9.Рассмотрите описание исторической схемы и выполните задание. На схеме показано наступление французской армии летом–осенью 1812 г. через реку Неман к Москве и её отступление по разорённой Смоленской дороге. На пути наступления отмечены Смоленск и Бородино, на пути отступления — Малоярославец и Березина. Какое событие обозначено на схеме продвижением французской армии к Москве? А) Отечественная война 1812 г. Б) Крымская война В) русско-турецкая война 1877–1878 гг. Г) Заграничные походы русской армии 1813–1814 гг.
  10. 10.Рассмотрите описание исторической схемы и выберите правильный ответ. На схеме показано продвижение русских войск к юго-востоку от Москвы, взятие Казани, последующее присоединение Астрахани и выход к Нижней Волге и Каспийскому морю. Какой правитель осуществлял эту политику? А) Иван IV Б) Алексей Михайлович В) Пётр I Г) Николай I
  11. 11.Выберите правильный ответ. Какое из перечисленных событий произошло в период Великой Отечественной войны? А) подписание Брестского мира Б) проведение операции «Багратион» В) восстание Чехословацкого корпуса Г) заключение Рапалльского договора
  12. 12.Рассмотрите описание исторической карты и выберите набор верных утверждений. На карте показана территория СССР в годы Великой Отечественной войны. Отмечены линия обороны Москвы, блокадный Ленинград, Сталинград, Курская дуга, освобождение Киева и выход советских войск к государственной границе СССР. Какие утверждения соответствуют карте и историческим событиям? Выберите один вариант ответа. А) На карте отражены события 1941–1944 гг.; коренной перелом связан со Сталинградской и Курской битвами; Киев был освобождён в 1943 г. Б) На карте отражены события 1939–1941 гг.; Сталинградская битва завершилась поражением Красной армии; Киев был освобождён в 1941 г. В) На карте отражены события 1942–1945 гг.; блокада Ленинграда началась после освобождения города; Курская битва произошла в 1944 г. Г) На карте отражены события 1941–1945 гг.; Москва была освобождена от немецких войск в 1943 г.; выход к границе СССР произошёл до Сталинградской битвы
  13. 13.Прочитайте отрывок и выберите правильный ответ. «В соответствии с решениями XX съезда КПСС ЦК КПСС считает необходимым принять меры к преодолению культа личности и его последствий…» Какое явление советской истории характеризует данный документ? А) перестройка и политика гласности Б) десталинизация В) военный коммунизм Г) новая экономическая политика
  14. 14.Установите соответствие между событиями и годами. СОБЫТИЯ А) принятие Конституции Российской Федерации Б) начало приватизации государственной собственности в России В) избрание Б. Н. Ельцина Президентом РСФСР Г) вступление России во Всемирную торговую организацию ГОДЫ 1) 1991 г. 2) 1992 г. 3) 1993 г. 4) 2012 г. 5) 1996 г.
  15. 15.Дайте развёрнутый ответ. Сравните реформы Александра II и преобразования Петра I по следующим основаниям: причины проведения, основные направления и последствия. Укажите не менее одного сходства и двух различий.

Ответы

  1. 1.
    Ответ: А–2, Б–4, В–3, Г–1
  2. 2.
    Ответ: 4, 1, 3, 2
  3. 3.
    Ответ: Б
  4. 4.
    Ответ: А
  5. 5.
    Ответ: А–3, Б–4, В–1, Г–2
  6. 6.
    Ответ: Б
  7. 7.
    Ответ: Б
  8. 8.
    Ответ: Причины: необходимость ускоренного создания тяжёлой промышленности и укрепления обороноспособности; стремление государства установить полный контроль над экономикой и получить средства для индустриализации за счёт деревни. Последствия: быстрый рост промышленного производства и создание военно-промышленной базы; раскулачивание, массовый голод, разрушение традиционного уклада деревни и усиление репрессивной политики.
  9. 9.
    Ответ: А
  10. 10.
    Ответ: А
  11. 11.
    Ответ: Б
  12. 12.
    Ответ: А
  13. 13.
    Ответ: Б
  14. 14.
    Ответ: А–3, Б–2, В–1, Г–4
  15. 15.
    Ответ: Сходство: оба правителя проводили масштабную модернизацию государства, армии и управления, стремясь укрепить Россию. Различия: реформы Петра I были направлены прежде всего на создание регулярной армии, флота и перестройку государственного аппарата в условиях Северной войны, тогда как реформы Александра II были вызваны кризисом крепостнической системы и поражением в Крымской войне. При Петре I крепостнические порядки усилились, а при Александре II крепостное право было отменено и проведены судебная, земская, военная и городская реформы.

Создать свою проверочную бесплатно →