Рабочий лист по теме «Синтаксический анализ»

Рабочий лист для подготовки к заданию 3 ОГЭ по русскому языку.

анализ.docx
анализ.pdf


1. Прочитайте текст и выполните задание.

(1) Небо теперь казалось совсем багровым, предвещая скорый рассвет. (2) Солнечные лучи тронули ветви деревьев, и лес почти пробудился, готовясь к новому дню. (3) Птицы, встревоженные шумом, вспорхнули с веток. (4) Где то вдали запел соловей, наполнял тишину своей песней. (5) Всё вокруг, оживая, наполнялось новыми звуками и красками.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

1. Предвещая рассвет (предложение 1).
2. Солнечные лучи тронули (предложение 2).
3. Птицы вспорхнули (предложение 3).
4. Соловей запел, наполнял (предложение 4).
5. Всё оживая (предложение 5).

2. Укажите предложение с обособленным определением (знаки препинания не расставлены).

1. Привлечённые светом бабочки словно танцевали.
2. Мы шли по тропинке усыпанной палыми листьями.
3. Уставший от долгой дороги путник заснул.
4. Все присутствующие внимательно слушали рассказчика.

3. В каком предложении есть обособленное обстоятельство (знаки препинания не расставлены)?

1. Несмотря на усталость мы продолжали путь.
2. Он работал засучив рукава.
3. Девочка смеясь убегала от Миши.
4. Я привык читать лёжа.

4. Укажите предложение, в котором верно расставлены знаки препинания.

1. Человек открывший нам дверь, оказался очень гостеприимным.
2. Марина, босоногая девчонка, звонко смеялась.
3. Я шёл по дороге уставший и задумчивый.
4. Привлекшие внимание зрителей они начали рассказывать о своей жизни в Китае.

5. Укажите сложноподчинённое предложение.

1. Я пришёл, но он уже исчез из виду.
2. Когда взошло солнце, мы позавтракали.
3. Ветер стих, и всё вокруг умолкло.
4. Он говорил тихо, однако убедительно.

6. На месте каких цифр должны стоять запятые?

Облака (1) гонимые ветром (2) резво неслись по (3) предзакатному (4) небу (5) то и дело (6) меняя форму.

7. Выполните синтаксический разбор предложения.

Лёгкий ветерок, едва шевеля листвой, приносил свежесть.

8. Прочитайте текст и выполните задания.

(1) Утром туристы собрали палатки и двинулись на юг. (2) Тропа, петляя между деревьями, уводила их всё дальше и дальше. (3) Воздух был наполнен ароматом хвои, и дышать становилось приятнее. (4) Вскоре они вышли на поляну, залитую полуденным солнцем. (5) Здесь и решили остановиться на привал.

Укажите варианты ответов, в которых дано верное утверждение. Запишите номера ответов.

1. Предложение 1 простое, осложнённое однородными сказуемыми.
2. Предложение 2 осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.
3. Предложение 3 сложноподчинённое.
4. Предложение 4 осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.
5. Предложение 5 нераспространённое.

9. Найдите в тексте все обособленные члены предложения, укажите их тип и объясните постановку знаков препинания.

Лес, окутанный туманной дымкой, выглядел сказочным. Птицы – вестницы счастья, разбуженные солнечными лучами, начали петь. Поднимаясь всё выше, солнце грело холодную землю.

10. Составьте три предложения:

1. Простое, осложнённое обособленным определением.
2. Простое, осложнённое обособленным обстоятельством.
3. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным.

11. Определите тип придаточного предложения в каждом случае.

1. Я помню день, когда мы с тобой виделись на окраине города.
2. Он поступил так, как рекомендовали друзья.
3. Мы не пошли в поход, так как начался дождь.
4. Если сдать ОГЭ по русскому языку, всё время повторяй правила и много практикуйся.
5. Снег был прекрасным, будто он сделан из хрусталя.

12. Укажите предложение с однородным подчинением придаточных.

1. Он сказал, что погода ухудшится, так что лучше остаться дома.
2. Когда наступила ночь, звёзды зажглись на небе, которое казалось волшебным.
3. Я знал, что он придёт и мы наконец-то поговорим.
4. Дом, который стоял на холме, откуда открывался вид на реку, выглядел величественно.

13. Найдите предложение с последовательным подчинением придаточных.

1. Мы пошли туда, где росли цветы, которые так маняще пахли.
2. Хотя было холодно, мы решили идти, потому что очень хотели встретиться с мастером.
3. Она рассказала, что видела какого-то человека и что он плакал.
4. Если будет дождь, мы останемся дома, чтобы не промокнуть.

14. Укажите предложение с параллельным подчинением придаточных.

1. Когда солнце село, мы поняли, что пора возвращаться.
2. Он говорил так, будто знал всё, что происходит вокруг.
3. Хотя дорога была трудной и все уже устали, путники шли вперёд.
4. Я не знал, где мы встретимся, когда приедем в Москву.

15. Расставьте знаки препинания, определите вид подчинения придаточных, составьте схемы предложений.

1. Он рассказал что встретил старого друга и что они долго разговаривали.
2. Когда стало совсем темно где-то вдали зажглись огни которые казались путеводными звёздами.
3. Мы знали что дорога будет трудной что мы едва ли успеем вовремя. Она ждала пока он позвонит хотя уже не верила в это.
4. Если бы я знал что ты придёшь я бы приготовил ужин.




Ответы

1. 34
2. 2
3. 3
4. 2
5. 2
6. 125

7. Грамматическая основа: ветерок приносил. Определение: лёгкий. Дополнение: свежесть. Деепричастный оборот (обстоятельство): едва шевеля листвой.
(Повеств., невоскл., пр., двусост., осл. дееприч. об., распр.)
8. 124
9. Окутанный туманной дымкой (причастный оборот), вестницы счастья (приложение), разбуженные солнечными лучами (причастный оборот), поднимаясь всё выше (деепричастный оборот).

10. 1) Я ходил по городу, залитому солнечным светом.
2) Увидев Машу, я побежала навстречу.
3) Я прочёл книгу, которую ты посоветовала.

11. 1) определительное
2) образа действия
3) причины
4) условия
5) сравнения

12. 3
13. 1
14. 1

15. 1) Он рассказал, что встретил старого друга и что они долго разговаривали. (однородное)
2) Когда стало совсем темно, где-то вдали зажглись огни, которые казались путеводными звёздами. (параллельное)
3) Мы знали, что дорога будет трудной, что мы едва ли успеем вовремя. (однородное)
4) Она ждала, пока он позвонит, хотя уже не верила в это. (параллельное).
5) Если бы я знал, что ты придёшь, я бы приготовил ужин. (последовательное).