Сочинения к варианту №28 ОГЭ-2023 по русскому языку

3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.

Дымчатый кот проснулся и тёрся у ног. В комнате густились тени ночи. Они глядели из углов слепыми глазами.




9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания поэта Самуила Яковлевича Маршака: «Иногда поэту (писателю) может как нельзя более пригодиться слово, выхваченное из живой разговорной речи».

Лексикология – это наука, которая изучает словарный состав языка. Лексика может быть книжной, нейтральной и разговорной. Высказывание известного поэта я понимаю так: в некоторых случаях разговорные слова могут быть оправданы и становиться важным способом характеристики говорящего.

В тексте И.С. Шмелёва рассказывается о дворнике Степане, который очень любил читать. Так, в 48 предложении герой употребляет просторечное слово «дюже». Оно позволяет выразить восторженные чувства, которые переполняют крестьянина в процессе прочтения произведения И.С. Тургенева «Записки охотника».

Кроме того, в 53 предложении кухарка искажает слово «керосин», что также характерно для разговорной речи: «Карасин тратишь». С помощью этого приёма автор противопоставляет повседневный бытовой мир, где живёт Степан, миру художественной литературы, в который он погружается с головой.

Таким образом, разговорная лексика может быть ярким средством выразительности в литературном произведении.


9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 28-29 текста: «Надо было видеть Степана! Он подался вперёд и вытянул руки, точно принимал благословение».

Смысл приведённого фрагмента я понимаю так: книги изменили жизнь дворника Степана и наполнили её новыми красками. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из текста И.С. Шмелёва.

Так, в 25 предложении дворник признаётся в том, что обожает в свободное время читать книги. Конечно, до встречи с дядей рассказчика Степан в основном обращается к развлекательной литературе, но гораздо важнее то, что у него есть потребность в приобретении читательского опыта.

В 48-51 предложениях герой делится впечатлениями, полученными в процессе прочтения «Записок охотника» И.С. Тургенева. Степана живо трогает произведение русского писателя, потому что в нём «про хресьянскую жизнь сказано». Следовательно, эта книга близка его сердцу, и именно поэтому он с таким увлечением читает её.

Таким образом, литература действительно способна перевернуть мир человека и стать для него важнейшим источником знаний и вдохновения.


9.3 Как Вы понимаете значение выражения ДРАГОЦЕННЫЕ КНИГИ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что даёт человеку чтение?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.

Что даёт нам чтение? На мой взгляд, обращение к художественной литературе способно изменить жизнь человека в лучшую сторону и помочь ему справиться с личными проблемами. Книга становится нашим ориентиром и путеводной звездой.

В предложенном тексте И.С. Шмелёва говорится о дворнике Степане, который обожал читать книги. Дядя рассказчика дал ему произведение «Записки охотника» И.С. Тургенева, от которого герой не мог оторваться. Степану близка эта книга, потому что в ней описывается крестьянская жизнь.

В романе Ф.М. Достоевского «Бедные люди» также идёт речь о драгоценных книгах. Варенька Добросёлова хочет помочь Макару Девушкину лучше понять себя. С этой целью она советует ему прочитать художественные произведения А.С. Пушкина и Н.В. Гоголя. Действительно, классическая литература оказывает благотворное влияние на личность.

Таким образом, чтение книг вызывает у человека много положительных эмоций и побуждает к саморазвитию.