1 июля 2022
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения к варианту №25 ОГЭ-2023 по русскому языку
3 сочинения к новому сборнику ОГЭ-2023 «36 типовых вариантов» под редакцией И.П. Цыбулько.
С детства всей душой Артур Грэй мечтал о море. Он сжился с ним, роясь в библиотеке, выискивая и жадно читая те книги, за золотой дверью которых открывалось синее сияние океана. Там, сея за кормой пену, двигались корабли.
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Обращение к стилистически окрашенным словам должно быть мотивировано. В зависимости от содержания речи, от той обстановки, в которой рождается слово, и даже от того, как относятся друг к другу говорящие, они употребляют разные слова».
Высказывание современного лингвиста я понимаю так: в художественной литературе писатели зачастую обращаются к стилистически окрашенным словам, которые служат прекрасным способом характеристики героев. Однако выбор того или иного слова зависит от содержания и обстановки. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из произведения А.С. Грина.
Так, например, в 33 предложении употребляется просторечное слово «плут». Капитан Гоп изначально не воспринимал Грэя всерьёз, но спустя время признал его талант. Стилистически окрашенное слово используется в качестве одобрения будущего капитана.
В 35 предложении встречается ещё одно разговорное слово: «Начинается отделка щенка под капитана». В данном случае «щенок» – это юный человек, который должен прилагать как можно больше усилий, чтобы достичь высот и стать настоящим капитаном.
Таким образом, стилистически окрашенная лексика действительно помогает лучше понять характер и чувства говорящего.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Так капитаном и собственником корабля стал Артур Грэй».
Смысл финала текста А.С. Грина я понимаю так: целеустремлённость помогла главному герою стать капитаном.
Так, в 13-16 предложениях рассказывается, почему Артур Грэй решил сбежать из дома навстречу своей мечте. Он очень хотел отправиться в путешествие, столкнуться лицом к лицу со всеми опасностями и мужественно преодолеть препятствия, а также познать «безмерное разнообразие жизни». Именно это и становится отправной точкой для дальнейших действий героя.
Несмотря на то что капитан Гоп изначально не воспринимает юношу всерьёз, Артур Грэй всё-таки добивается уважения и признания. В 31-32 предложениях говорится о том, как герой сдерживает себя, чтобы не показаться слабым. Кроме того, автор отмечает, что Грэй шёл к поставленной цели «со стиснутыми зубами и побледневшим лицом» (предложение 28).
Таким образом, целеустремлённость помогает человеку добиться высоких результатов и получить желаемое.
9.3 Как Вы понимаете значение слова ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть целеустремлённым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Важно ли быть целеустремлённым человеком? На мой взгляд, если ты хочешь чего-то добиться, то нужно прилагать все возможные усилия для этого. Обратимся к художественной литературе, чтобы доказать эту точку зрения.
Так, в предложенном тексте А.С. Грина главный герой смог стать капитаном благодаря своему упорству и настойчивости. Как отмечается в 28 предложении, юноша «шёл к цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом». Именно такая преданность мечте и помогает Грэю воплотить желаемое в реальность.
В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова идёт к императрице, чтобы попросить помилования для своего возлюбленного. Она преодолевает собственные страхи ради самозабвенной любви. Цель Маши Мироновой достигнута, потому что ради неё она совершила настоящий подвиг.
Таким образом, целеустремлённость – важное качество, без которого очень сложно выжить в современном мире. Именно поэтому необходимо постоянно ставить перед собой новые задачи и двигаться вперёд, чтобы реализовать задуманное.
С детства всей душой Артур Грэй мечтал о море. Он сжился с ним, роясь в библиотеке, выискивая и жадно читая те книги, за золотой дверью которых открывалось синее сияние океана. Там, сея за кормой пену, двигались корабли.
9.1 Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания современного лингвиста Ирины Борисовны Голуб: «Обращение к стилистически окрашенным словам должно быть мотивировано. В зависимости от содержания речи, от той обстановки, в которой рождается слово, и даже от того, как относятся друг к другу говорящие, они употребляют разные слова».
Высказывание современного лингвиста я понимаю так: в художественной литературе писатели зачастую обращаются к стилистически окрашенным словам, которые служат прекрасным способом характеристики героев. Однако выбор того или иного слова зависит от содержания и обстановки. Докажем эту точку зрения с помощью примеров из произведения А.С. Грина.
Так, например, в 33 предложении употребляется просторечное слово «плут». Капитан Гоп изначально не воспринимал Грэя всерьёз, но спустя время признал его талант. Стилистически окрашенное слово используется в качестве одобрения будущего капитана.
В 35 предложении встречается ещё одно разговорное слово: «Начинается отделка щенка под капитана». В данном случае «щенок» – это юный человек, который должен прилагать как можно больше усилий, чтобы достичь высот и стать настоящим капитаном.
Таким образом, стилистически окрашенная лексика действительно помогает лучше понять характер и чувства говорящего.
9.2 Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Так капитаном и собственником корабля стал Артур Грэй».
Смысл финала текста А.С. Грина я понимаю так: целеустремлённость помогла главному герою стать капитаном.
Так, в 13-16 предложениях рассказывается, почему Артур Грэй решил сбежать из дома навстречу своей мечте. Он очень хотел отправиться в путешествие, столкнуться лицом к лицу со всеми опасностями и мужественно преодолеть препятствия, а также познать «безмерное разнообразие жизни». Именно это и становится отправной точкой для дальнейших действий героя.
Несмотря на то что капитан Гоп изначально не воспринимает юношу всерьёз, Артур Грэй всё-таки добивается уважения и признания. В 31-32 предложениях говорится о том, как герой сдерживает себя, чтобы не показаться слабым. Кроме того, автор отмечает, что Грэй шёл к поставленной цели «со стиснутыми зубами и побледневшим лицом» (предложение 28).
Таким образом, целеустремлённость помогает человеку добиться высоких результатов и получить желаемое.
9.3 Как Вы понимаете значение слова ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОСТЬ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно быть целеустремлённым?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение.
Важно ли быть целеустремлённым человеком? На мой взгляд, если ты хочешь чего-то добиться, то нужно прилагать все возможные усилия для этого. Обратимся к художественной литературе, чтобы доказать эту точку зрения.
Так, в предложенном тексте А.С. Грина главный герой смог стать капитаном благодаря своему упорству и настойчивости. Как отмечается в 28 предложении, юноша «шёл к цели со стиснутыми зубами и побледневшим лицом». Именно такая преданность мечте и помогает Грэю воплотить желаемое в реальность.
В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» Маша Миронова идёт к императрице, чтобы попросить помилования для своего возлюбленного. Она преодолевает собственные страхи ради самозабвенной любви. Цель Маши Мироновой достигнута, потому что ради неё она совершила настоящий подвиг.
Таким образом, целеустремлённость – важное качество, без которого очень сложно выжить в современном мире. Именно поэтому необходимо постоянно ставить перед собой новые задачи и двигаться вперёд, чтобы реализовать задуманное.
Похожие материалы
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Образцы сочинений ОГЭ по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту Ю.О. Домбровского
Сочинения по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту А.Я. Бруштейн
Сочинения по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Образцы сочинений по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Материалы для подготовки ко всем заданиям ОГЭ по русскому языку.