Сочинения ОГЭ по тексту Е.А. Пермяка
Образцы сочинений по тексту из ОБЗ ФИПИ.
Однородные члены предложения в тексте Е.А. Пермяка позволяют дать характеристику героям, а также показать изменения, которые с ними произошли. Приведу конкретные примеры из предложенного фрагмента.
Так, для описания мальчика Андрея и девочки Аси используются однородные определения. Если Андрей был «крепким и смелым», то Ася, напротив, «маленькой и слабенькой». С помощью ряда однородных членов писатель создаёт портрет каждого героя.
В конце фрагмента оба персонажа изменяются: Андрей теперь помогает Асе, а девочка избавляется от прежних страхов. Эволюция героев передана с помощью однородных сказуемых: «…шли мимо незнакомых собак и шипящих гусей, не уступили дорогу бодливому козле-задире». Создаётся впечатление, что, находясь вместе, оба чувствуют себя лучше, в безопасности.
Таким образом, однородные члены предложения в тексте выполняют важные функции, позволяя понять развитие характера каждого из героев.
Смысл фрагмента из текста Е.А. Пермяка я понимаю так: каждый человек должен оказывать посильную помощь близким людям, если они в этом нуждаются. Обращусь к конкретным примерам.
Е.А. Пермяк подчёркивает: друзьям необходима взаимная поддержка. Например, отец Андрея Рудакова в школьные годы заботился о своей однокласснице Ане, ставшей впоследствии учительницей. Когда она поранила ногу, он возил её каждый день на санках. Этот пример доказывает авторскую позицию: настоящий друг не оставит тебя в беде.
После услышанной истории Андрей меняет своё отношение к Асе, собираясь помочь ей преодолеть свои страхи. Он соглашается провожать её в школу, становясь защитником и верным товарищем. Это значит, что помощь друга действительно бесценна для человека, нуждающегося в этом.
Таким образом, дружеские отношения всегда подразумевают заботу и поддержку, а также желание и готовность помогать, когда это требуется.
Сочинение: 4ege.ru/gia-po-russkomu-jazyku/75048-sochinenie-133...
