Задание 1. Чтение текста вслух

В 1930-х годах в СССР здоровый образ жизни и физкультура вошли в моду. Это время совпало с расцветом советского искусства: в обществе распространялись идеи эмоционального подъёма, соревнований и побед. Ярким представителем советской живописи является художник Алекса́ндр Алекса́ндрович Дейне́ка.

Молодость художника пришлась на революционную эпоху. Выпускник художественного училища участвовал в Гражданской войне на стороне советской власти, рисовал агитацио́нные плакаты. На талантливого юношу обратили внимание, и прямо из армии он был направлен в Москву для продолжения обучения живописи.

Любимая тема творчества Дейнеки – спорт. Художник с детства занимался бегом, плаванием, волейболом, боксом. Личный спортивный опыт помогал ему находить подходящие приёмы, чтобы отражать на холсте динамичность и пластику спортсменов. Передавая физическую красоту персонажей, Дейнека стремился подчеркнуть их силу духа.

Во время Великой Отечественной войны художник был в разрушенном Севасто́поле и написал картину «Оборона Севастополя», посвящённую подвигу защищавших город моряков-черноморцев. Работы Дейнеки сделали его знаменитым не только в СССР, но и во всём мире. Кроме того, Александр Дейнека создавал эскизы для моза́ик, которые украшают станции московского метро. На потолке станции «Маяко́вская» можно увидеть изображения спортсменов, военных, рабочих, военной техники. Оформление этой станции метро признано мировым шедевром архитектуры ХХ века. В историю искусства Дейнека вошёл как живописец, воплотивший в творчестве идеалы советского времени.

(197 слов)

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

Во время беседы Вам будут предложены пять вопросов по прочитанному тексту. К ответу на вопрос 5 необходимо подготовиться заранее. Пожалуйста, давайте ответы только на вопросы, заданные собеседником. Ответы должны быть развёрнутыми, правильными и полными.

Материал к заданию 2

Вопрос 5. Как вы понимаете слова: «Бывает, вас охватывает задор, прилив энергии, мышцы пружинятся, по телу проходит холодок бодрости. Вы как бы только что поутру́ вышли из холодной реки. Вам хочется бежать, сбросить запасы лишней энергии, растрачивать её большими при́горшнями, со смехом и задором смотреть на жизнь…»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.

Карточка собеседника

Задание 2. Беседа по тексту (участие в диалоге)

1) Когда был расцвет советского искусства?
2) Какой была юность Александра Дейнека?
3) Какое творческое наследие оставил Александр Дейнека?
4) Какие произведения искусства связаны с именем Дейнека?
5) Как вы понимаете слова: «Бывает, вас охватывает задор, прилив энергии, мышцы пружинятся, по телу проходит холодок бодрости. Вы как бы только что поутру́ вышли из холодной реки. Вам хочется бежать, сбросить запасы лишней энергии, растрачивать её большими при́горшнями, со смехом и задором смотреть на жизнь…»? Обоснуйте Ваш ответ, приведя пример или примеры из прочитанного текста.