Итоги ЕГЭ-2020 по русскому языку: трудные вопросы содержания КИМ в подготовке к экзамену

Запись вебинара.

Презентации

→ Итоги ЕГЭ-2020 по русскому языку: трудные вопросы содержания КИМ в подготовке к экзамену: gvozdinskaja_l_g.pdf
→ Практические вопросы подготовки к ЕГЭ по русскому языку в 2021 году: belokurova_s_p.pdf



Мысль о системном характере изучения курса русского языка и системном подходе к целенаправленной подготовке звучала в выступлениях преподавателя кафедры филологического образования СПб АППО Людмилы Гвоздинской и заместителя председателя Предметной комиссии по русскому языку (ЕГЭ) Светланы Белокуровой. Анализ результативности выполнения заданий контрольных измерительных материалов на экзамене в предшествующем учебном году и выявление «зон риска» для участников экзамена этого года позволили обозначить первостепенные задачи в подготовке.

Особое внимание участники вебинара обратили на изменение критериального оценивания сочинения. Предложенные теоретические и практические обоснования этих изменений должны актуализировать внимание учителей на работе с текстовой информацией.

Методические рекомендации, данные участникам вебинара, должны помочь им в практической учебной деятельности, организации методического сопровождения изучения программного материала курса русского языка в условиях государственной итоговой аттестации.