Теория по теме щелочные металлы. Вебинар

Щелочные и щелочноземельные металлы и их соединения: получение, применение, свойства.




Химия щелочных металлов: sm.pdf

Задание 6

Уровень сложности: базовый
Максимальный балл: 1 балл
Время выполнения: 2-3 мин
Характерные химические свойства простых веществ–металлов: щелочных, щелочноземельных, магния, алюминия; переходных металлов: меди, цинка, хрома, железа.
Характерные химические свойства простых веществ–неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния.
Характерные химические свойства оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных


Задание 7

Уровень сложности: базовый
Максимальный балл: 2 балла
Время выполнения: 2-3 мин
Характерные химические свойства оснований и амфотерных гидроксидов. Характерные химические свойства кислот.
Характерные химические свойства солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка).
Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые электролиты. Реакции ионного обмена


Задание 8

Уровень сложности: повышенный
Максимальный балл: 2 балла
Время выполнения: 5-7 мин
Характерные химические свойства неорганических веществ:
– простых веществ–металлов: щелочных, щелочноземельных, магния, алюминия, переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа);
– простых веществ–неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния;
– оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных;
– оснований и амфотерных гидроксидов;
– кислот;
– солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка)


Задание 9

Уровень сложности: повышенный
Максимальный балл: 2 балла
Время выполнения: 5-7 мин
Характерные химические свойства неорганических веществ:
– простых веществ–металлов: щелочных, щелочноземельных, магния, алюминия, переходных металлов (меди, цинка, хрома, железа);
– простых веществ–неметаллов: водорода, галогенов, кислорода, серы, азота, фосфора, углерода, кремния;
– оксидов: оснóвных, амфотерных, кислотных;
– оснований и амфотерных гидроксидов;
– кислот;
– солей: средних, кислых, оснóвных; комплексных (на примере гидроксосоединений алюминия и цинка)


Задание 10

Уровень сложности: базовый
Максимальный балл: 2 балла
Время выполнения: 2-3 мин
Взаимосвязь неорганических веществ.