4 марта 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Аргументы по теме «Воспитание детей»
Примеры-аргументы из литературы для обоснования собственной позиции в сочинении по русскому языку (К3).
Примерные формулировки проблем
→ Какими правилами воспитания детей следует руководствоваться родителям?»
→ В чём проявляется эгоизм детей по отношению к родителям?
→ Что влияет на формирование личности ребёнка?
→ Как надо относиться к правам ребёнка?
→ Какими должны быть взаимоотношения родителей и детей?
→ Каковы последствия неграмотного воспитания и обучения?
Д.И. Фонвизин «Недоросль»
В комедии Д.И. Фонвизина раскрывается тема родительского воспитания.
Так, мы видим инфантильного, несамостоятельного и невежественного Митрофанушку, который не может и не хочет развиваться в сложившихся условиях. Госпожа Простакова дарит сыну слепую любовь, не понимая, к чему может привести подобная опека. В результате в финале пьесы Митрофанушка отказывается от своей матери. Его грубость и жестокость – прямое следствие неграмотного воспитания.
Совсем другие отношения складываются между Стародумом и его племянницей Софьей. Девушка во всём берёт пример с дяди, прислушивается к его мнению, относится к мудрому воспитателю с уважением. Стародум привил Софье правильные представления о жизни и нравственных ценностях, благодаря чему она выросла достойной личностью.
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема грамотного родительского воспитания. Если бы не строгость отца, то Петруша Гринёв не превратился бы в такого достойного и честного человека. Неслучайно Гринёв-старший даёт сыну наставление, отправляя его на службу в Белогорскую крепость: «Береги платье снову, а честь смолоду». И сын не смог позабыть эти мудрые слова, следуя голосу чести даже в самых трудных ситуациях.
Пётр Гринёв повзрослел уже в ту минуту, когда оказался на грани жизни и смерти, но всё равно не присягнул Пугачёву. Герой А.С. Пушкина остаётся верным моральным принципам, проявляет смелость и стойкость. Формирование его личности во многом произошло под влиянием отца, которому удалось вырастить из своего ребёнка настоящего мужчину.
И.А. Гончаров «Обломов»
В романе И.А. Гончарова рассказывается о методах воспитания заглавного героя. В родном имении Обломовка он жил вдали от суеты, был ограждён от боли и страданий, почти не задумывался о своём предназначении. Любознательность Обломова подавляли, не давая ему развиваться как полноценной личности. Он ничего не мог делать самостоятельно – для этого были слуги. Именно поэтому Штольц впоследствии отметит: «Началось с неумения надевать чулки, а кончилось неумением жить».
Обломову с детства нравилось слушать сказки, и это значительным образом повлияло на его мировосприятие. Он сам хотел жить в сказочном мире, где никого ни к чему не принуждают. Инфантильность Обломова, его неприспособленность к жизни – пагубные последствия неграмотного родительского воспитания.
А.Н. Островский «Гроза»
В пьесе А.Н. Островского ставится проблема воспитания.
С одной стороны, мы видим Катерину, которую воспитывали в родном доме с любовью и заботой. Как отмечает героиня, её ни к чему не принуждали, всегда предоставляли свободу и подарили счастливое детство.
Однако в доме Кабанихи оказались другие порядки. Глава семьи держала в страхе собственных детей и подчиняла их своей воле. Кабаниха считала, что делает это из благих побуждений, не замечая, что подавляет индивидуальность в Тихоне и взращивает в Варваре хитрость и изворотливость. Катерина чувствует себя в новой семье, как будто в неволе, что мешает ей быть счастливой.
Таким образом, чтобы человек развивался и становился яркой индивидуальностью, родителям важно отказаться от морального давления на ребёнка и с уважением относиться к его интересам.
Р. Брэдбери «Вельд»
Рассказ известного фантаста Рэя Брэдбери «Вельд» посвящён проблеме воспитания детей. В произведении идёт речь о будущем, в котором существуют суперсовременные дома «Всё для счастья» с детскими виртуальными комнатами. В результате родители освобождаются от необходимости заниматься воспитанием, потому что новый дом может самостоятельно одевать, кормить, укачивать ребят, петь им и играть с ними. Отсутствие близких отношений способствует значительному отдалению взрослых от детей.
Рисуя страшную картину возможного будущего, автор подчёркивает: если родители не хотят уделять время и внимание детям, считают, что они со всем смогут справиться самостоятельно, и при этом пытаются оправдать своё равнодушие, рано или поздно им придётся пожинать плоды подобного отношения.
Таким образом, неспособность родителей подать пример своему ребёнку, объяснить ему, что делать следует, а что – нет, может стать одной из причин разлада между ними и даже привести к трагедии.
Примерные формулировки проблем
→ Какими правилами воспитания детей следует руководствоваться родителям?»
→ В чём проявляется эгоизм детей по отношению к родителям?
→ Что влияет на формирование личности ребёнка?
→ Как надо относиться к правам ребёнка?
→ Какими должны быть взаимоотношения родителей и детей?
→ Каковы последствия неграмотного воспитания и обучения?
Д.И. Фонвизин «Недоросль»
В комедии Д.И. Фонвизина раскрывается тема родительского воспитания.
Так, мы видим инфантильного, несамостоятельного и невежественного Митрофанушку, который не может и не хочет развиваться в сложившихся условиях. Госпожа Простакова дарит сыну слепую любовь, не понимая, к чему может привести подобная опека. В результате в финале пьесы Митрофанушка отказывается от своей матери. Его грубость и жестокость – прямое следствие неграмотного воспитания.
Совсем другие отношения складываются между Стародумом и его племянницей Софьей. Девушка во всём берёт пример с дяди, прислушивается к его мнению, относится к мудрому воспитателю с уважением. Стародум привил Софье правильные представления о жизни и нравственных ценностях, благодаря чему она выросла достойной личностью.
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
В романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка» раскрывается тема грамотного родительского воспитания. Если бы не строгость отца, то Петруша Гринёв не превратился бы в такого достойного и честного человека. Неслучайно Гринёв-старший даёт сыну наставление, отправляя его на службу в Белогорскую крепость: «Береги платье снову, а честь смолоду». И сын не смог позабыть эти мудрые слова, следуя голосу чести даже в самых трудных ситуациях.
Пётр Гринёв повзрослел уже в ту минуту, когда оказался на грани жизни и смерти, но всё равно не присягнул Пугачёву. Герой А.С. Пушкина остаётся верным моральным принципам, проявляет смелость и стойкость. Формирование его личности во многом произошло под влиянием отца, которому удалось вырастить из своего ребёнка настоящего мужчину.
И.А. Гончаров «Обломов»
В романе И.А. Гончарова рассказывается о методах воспитания заглавного героя. В родном имении Обломовка он жил вдали от суеты, был ограждён от боли и страданий, почти не задумывался о своём предназначении. Любознательность Обломова подавляли, не давая ему развиваться как полноценной личности. Он ничего не мог делать самостоятельно – для этого были слуги. Именно поэтому Штольц впоследствии отметит: «Началось с неумения надевать чулки, а кончилось неумением жить».
Обломову с детства нравилось слушать сказки, и это значительным образом повлияло на его мировосприятие. Он сам хотел жить в сказочном мире, где никого ни к чему не принуждают. Инфантильность Обломова, его неприспособленность к жизни – пагубные последствия неграмотного родительского воспитания.
А.Н. Островский «Гроза»
В пьесе А.Н. Островского ставится проблема воспитания.
С одной стороны, мы видим Катерину, которую воспитывали в родном доме с любовью и заботой. Как отмечает героиня, её ни к чему не принуждали, всегда предоставляли свободу и подарили счастливое детство.
Однако в доме Кабанихи оказались другие порядки. Глава семьи держала в страхе собственных детей и подчиняла их своей воле. Кабаниха считала, что делает это из благих побуждений, не замечая, что подавляет индивидуальность в Тихоне и взращивает в Варваре хитрость и изворотливость. Катерина чувствует себя в новой семье, как будто в неволе, что мешает ей быть счастливой.
Таким образом, чтобы человек развивался и становился яркой индивидуальностью, родителям важно отказаться от морального давления на ребёнка и с уважением относиться к его интересам.
Р. Брэдбери «Вельд»
Рассказ известного фантаста Рэя Брэдбери «Вельд» посвящён проблеме воспитания детей. В произведении идёт речь о будущем, в котором существуют суперсовременные дома «Всё для счастья» с детскими виртуальными комнатами. В результате родители освобождаются от необходимости заниматься воспитанием, потому что новый дом может самостоятельно одевать, кормить, укачивать ребят, петь им и играть с ними. Отсутствие близких отношений способствует значительному отдалению взрослых от детей.
Рисуя страшную картину возможного будущего, автор подчёркивает: если родители не хотят уделять время и внимание детям, считают, что они со всем смогут справиться самостоятельно, и при этом пытаются оправдать своё равнодушие, рано или поздно им придётся пожинать плоды подобного отношения.
Таким образом, неспособность родителей подать пример своему ребёнку, объяснить ему, что делать следует, а что – нет, может стать одной из причин разлада между ними и даже привести к трагедии.