26 февраля 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Аргументы по теме «Наука, образование, технологии»
Примеры-аргументы из литературы для обоснования собственной позиции в сочинении по русскому языку (К3).
Примерные формулировки проблем
→ Кто и как влияет на образованность человечества?
→ Как в человеке должны сочетаться романтическое представление о жизни и научная картина мира?
→ Какими качествами должен обладать настоящий учёный?
→ Что помогает человеку прийти к успеху в освоении сложных тем и предметов?
→ Как развитие новых технологий влияет на человека?
И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Евгений Базаров, главный герой романа «Отцы и дети», увлекается естественными науками. Будучи нигилистом, он отрицает природу, искусство и даже Бога. Однако научная деятельность находится в центре его внимания, и он считает, что будущее именно за ней.
Базаров хочет стать врачом и много практикуется. Он не забывает о своём долге даже на дуэли. Ранив Павла Петровича, герой сразу же оказывает ему первую медицинскую помощь. Он не может поступить иначе, потому что давал клятву Гиппократа. Итак, настоящий учёный, а тем более врач, никогда не забывает о своём долге, отличается твёрдостью характера и стремится к постоянному саморазвитию.
Р. Брэдбери «Вельд»
Иногда новые технологии негативно отражаются на нашей жизни. О том, к чему может привести так называемый технический прогресс, размышляет известный фантаст Р. Брэдбери в рассказе «Вельд».
Семья Хедли живёт в современном доме «Всё для счастья», умеющем воспитывать детей. Это значительно облегчает жизнь Лидии и Джорджу, и они считают, что подобное идёт Питеру и Венди только на пользу. Виртуальная комната, способная воплотить любые фантазии, слишком увлекает детей, которые постоянно «путешествуют» в Африку и наблюдают за хищными животными. У Питера и Венди формируется зависимость, из-за чего они перестают различать реальность и цифровой мир, становятся жестокими и эгоистичными.
Таким образом, технический прогресс не позволяет детям развиваться, ведь они не получают от родителей необходимой заботы и не имеют представления о нормах морали и духовных ценностях.
А.С. Грин «Зелёная лампа»
В освоении сложных тем и предметов человеку помогают целеустремлённость и трудолюбие. Об этом размышляет А.С. Грин в рассказе «Зелёная лампа». В произведении идёт речь о целеустремлённом человеке, поверившем в свои силы и сумевшем получить образование. Изначально Джон Ив был нищим, бродягой, который даже не задумывался о будущем. После предложения Стильтона за деньги зажигать зелёную лампу жизнь Джона кардинальным образом изменилась. Согласно уговору, ему нельзя было выходить на улицу и общаться с людьми с пяти вечера до двенадцати ночи, и от скуки он начал читать книги. Однако впоследствии это занятие стало приносить ему удовольствие и подтолкнуло к профессиональному выбору.
Джон Ив решил стать врачом и приложил все возможные усилия для достижения этой благородной цели. Он начал внимательно изучать учебную литературу, чтобы подготовиться к экзаменам и поступить в медицинский колледж.
Благодаря своей усидчивости и упорному труду, герой смог разобраться в анатомии и других сложных науках и в итоге из бродяги превратился в образованного человека.
М.А. Булгаков «Собачье сердце»
В произведении М.А. Булгакова «Собачье сердце» говорится об уникальной операции, проведённой профессором Преображенским. В 20-е годы XX века существенным образом возрос интерес к научным экспериментам. Многие учёные пытались найти способ омоложения человека и даже создать эликсир бессмертия. Главный герой повести профессор Преображенский также занимается этими популярными вопросами и решается на тяжёлую операцию по пересадке человеческого гипофиза собаке.
Научный эксперимент превращает обыкновенного бродячего пса в человека. Однако Шариков мало чем отличается от животного: он невежественен, груб и безнравственен. Так, Булгаков размышляет о неоднозначности научно-технического прогресса: любое открытие может повлечь за собой трагедию, если учёный не возьмёт на себя ответственность за последствия своих действий.
М. Гелприн «Свеча горела»
Каждый человек должен стремиться получить образование, ведь без этого он деградирует. Об этом пишет М. Гелприн в фантастическом рассказе «Свеча горела». Автор говорит о том, как меняются люди под влиянием новых технологий, которые значительно облегчают их жизнь. Но всегда есть те, кто пытается бороться за духовные ценности, не желая мириться со сложившимся порядком вещей.
Так, главный герой Андрей Петрович остаётся верным своему призванию и отказывается переучиваться, менять профессию. Когда у него вдруг появляется ученик, желающий изучать литературу, преподаватель радуется возможности заниматься любимым делом. Несмотря на то что ученик оказался роботом, он успел передать кое-какие знания воспитанникам. Появление детей в финале рассказа вселяет в читателей надежду на то, что люди всё ещё испытывают потребность в образовании и стремятся расширить свой кругозор.
Примерные формулировки проблем
→ Кто и как влияет на образованность человечества?
→ Как в человеке должны сочетаться романтическое представление о жизни и научная картина мира?
→ Какими качествами должен обладать настоящий учёный?
→ Что помогает человеку прийти к успеху в освоении сложных тем и предметов?
→ Как развитие новых технологий влияет на человека?
И.С. Тургенев «Отцы и дети»
Евгений Базаров, главный герой романа «Отцы и дети», увлекается естественными науками. Будучи нигилистом, он отрицает природу, искусство и даже Бога. Однако научная деятельность находится в центре его внимания, и он считает, что будущее именно за ней.
Базаров хочет стать врачом и много практикуется. Он не забывает о своём долге даже на дуэли. Ранив Павла Петровича, герой сразу же оказывает ему первую медицинскую помощь. Он не может поступить иначе, потому что давал клятву Гиппократа. Итак, настоящий учёный, а тем более врач, никогда не забывает о своём долге, отличается твёрдостью характера и стремится к постоянному саморазвитию.
Р. Брэдбери «Вельд»
Иногда новые технологии негативно отражаются на нашей жизни. О том, к чему может привести так называемый технический прогресс, размышляет известный фантаст Р. Брэдбери в рассказе «Вельд».
Семья Хедли живёт в современном доме «Всё для счастья», умеющем воспитывать детей. Это значительно облегчает жизнь Лидии и Джорджу, и они считают, что подобное идёт Питеру и Венди только на пользу. Виртуальная комната, способная воплотить любые фантазии, слишком увлекает детей, которые постоянно «путешествуют» в Африку и наблюдают за хищными животными. У Питера и Венди формируется зависимость, из-за чего они перестают различать реальность и цифровой мир, становятся жестокими и эгоистичными.
Таким образом, технический прогресс не позволяет детям развиваться, ведь они не получают от родителей необходимой заботы и не имеют представления о нормах морали и духовных ценностях.
А.С. Грин «Зелёная лампа»
В освоении сложных тем и предметов человеку помогают целеустремлённость и трудолюбие. Об этом размышляет А.С. Грин в рассказе «Зелёная лампа». В произведении идёт речь о целеустремлённом человеке, поверившем в свои силы и сумевшем получить образование. Изначально Джон Ив был нищим, бродягой, который даже не задумывался о будущем. После предложения Стильтона за деньги зажигать зелёную лампу жизнь Джона кардинальным образом изменилась. Согласно уговору, ему нельзя было выходить на улицу и общаться с людьми с пяти вечера до двенадцати ночи, и от скуки он начал читать книги. Однако впоследствии это занятие стало приносить ему удовольствие и подтолкнуло к профессиональному выбору.
Джон Ив решил стать врачом и приложил все возможные усилия для достижения этой благородной цели. Он начал внимательно изучать учебную литературу, чтобы подготовиться к экзаменам и поступить в медицинский колледж.
Благодаря своей усидчивости и упорному труду, герой смог разобраться в анатомии и других сложных науках и в итоге из бродяги превратился в образованного человека.
М.А. Булгаков «Собачье сердце»
В произведении М.А. Булгакова «Собачье сердце» говорится об уникальной операции, проведённой профессором Преображенским. В 20-е годы XX века существенным образом возрос интерес к научным экспериментам. Многие учёные пытались найти способ омоложения человека и даже создать эликсир бессмертия. Главный герой повести профессор Преображенский также занимается этими популярными вопросами и решается на тяжёлую операцию по пересадке человеческого гипофиза собаке.
Научный эксперимент превращает обыкновенного бродячего пса в человека. Однако Шариков мало чем отличается от животного: он невежественен, груб и безнравственен. Так, Булгаков размышляет о неоднозначности научно-технического прогресса: любое открытие может повлечь за собой трагедию, если учёный не возьмёт на себя ответственность за последствия своих действий.
М. Гелприн «Свеча горела»
Каждый человек должен стремиться получить образование, ведь без этого он деградирует. Об этом пишет М. Гелприн в фантастическом рассказе «Свеча горела». Автор говорит о том, как меняются люди под влиянием новых технологий, которые значительно облегчают их жизнь. Но всегда есть те, кто пытается бороться за духовные ценности, не желая мириться со сложившимся порядком вещей.
Так, главный герой Андрей Петрович остаётся верным своему призванию и отказывается переучиваться, менять профессию. Когда у него вдруг появляется ученик, желающий изучать литературу, преподаватель радуется возможности заниматься любимым делом. Несмотря на то что ученик оказался роботом, он успел передать кое-какие знания воспитанникам. Появление детей в финале рассказа вселяет в читателей надежду на то, что люди всё ещё испытывают потребность в образовании и стремятся расширить свой кругозор.