3 июля 2016
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Шаблон к сочинению с примерами из литературы
1. Формулировка проблемы. В своем тексте NN поднимает проблему (чего?)………Текст публициста (писателя) NN заставил меня задуматься над проблемой (чего?)……Сложная, важная, серьёзная актуальная злободневная, философская проблема.
2. Комментарий проблемы. Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, NN рассказывает историю о… (повествует о…, приводит факты….(на примере случая из жизни великого писателя NN показывает, что…..цитата…..Оценочное слово и краткий комментарий №1. В то же время писатель акцентирует своё внимание на том, что…цитата….Оценочное слово и комментарий №2.
3. Позиция автора. Позиция автора текста довольно ясна:…..публициста NN волнует (беспокоит, тревожит, печалит, радует, возмущает) то, что….
4. Формулировка собственного мнения. Я согласен с автором данного текста и тоже считаю: (далее идет формулировка тезиса). Я разделяю точку зрения автора текста и тоже убежден, что…(далее идет формулировка тезиса). Переход к примеру №1. В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман (рассказ, пьесу NN (указывается автор и даётся название произведения). В этом произведении…(Главную героиню этого произведения отличает)…пример №1. Переход к примеру №2. Следующий литературный пример, как мне кажется, является еще одним дополнительным аргументом в пользу того, что… (Приведу еще один литературный прием, который показывает:….) Пример №2. Мини-вывод. Я думаю, ……
5. Заключение. Всё вышесказанное позволяет сделать следующий вывод;….Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поднятой в тексте NN, расставят свои приоритеты в своей жизни и ….
Автор: Наталья Юрьевна Конакова.
2. Комментарий проблемы. Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, NN рассказывает историю о… (повествует о…, приводит факты….(на примере случая из жизни великого писателя NN показывает, что…..цитата…..Оценочное слово и краткий комментарий №1. В то же время писатель акцентирует своё внимание на том, что…цитата….Оценочное слово и комментарий №2.
3. Позиция автора. Позиция автора текста довольно ясна:…..публициста NN волнует (беспокоит, тревожит, печалит, радует, возмущает) то, что….
4. Формулировка собственного мнения. Я согласен с автором данного текста и тоже считаю: (далее идет формулировка тезиса). Я разделяю точку зрения автора текста и тоже убежден, что…(далее идет формулировка тезиса). Переход к примеру №1. В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман (рассказ, пьесу NN (указывается автор и даётся название произведения). В этом произведении…(Главную героиню этого произведения отличает)…пример №1. Переход к примеру №2. Следующий литературный пример, как мне кажется, является еще одним дополнительным аргументом в пользу того, что… (Приведу еще один литературный прием, который показывает:….) Пример №2. Мини-вывод. Я думаю, ……
5. Заключение. Всё вышесказанное позволяет сделать следующий вывод;….Хочется верить, что читатели задумаются над проблемой, поднятой в тексте NN, расставят свои приоритеты в своей жизни и ….
Автор: Наталья Юрьевна Конакова.
Таблица «Корни с чередованием»
Таблица содержит перечень корней с чередующимися гласными, важных для выполне...
Задание 11 ЕГЭ. Правописание суффиксов
Теория.
Краткая теория для задания 11 ЕГЭ по русскому языку
Правописание суффиксов (кроме суффиксов причастий, деепричастий).
Краткая теория для задания 10 ЕГЭ по русскому языку
Правописание приставок.
Алгоритм «Суффиксы глаголов» для задания 11
Шпаргалка.