19 ноября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту Е.А. Пермяка
Сочинения к варианту 48 из сборника «50 вариантов ОГЭ 2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
Наречия играют важную роль в тексте Е.А. Пермяка, давая характеристику описываемым явлениям. Обратимся к конкретным примерам.
Так, в 10 предложении употребляются наречия «торопливо и небрежно». Они позволяют понять, как раньше писал буквы школьный товарищ рассказчика. Наречия действительно дают более точную и подробную характеристику описываемому.
В 21 предложении с помощью наречий «разборчиво» и «приятно» подчёркивается, как изменился почерк товарища рассказчика, когда он решил над ним поработать. Используя наречия, автор делает акцент на кардинальных изменениях, произошедших с героем.
Таким образом, наречия действительно имеют огромное значение для художественной прозы, так как выражают признаки конкретных действий персонажей.
Смысл финала текста Е.А. Пермяка я понимаю так: человек должен следить за своим почерком, ведь в этом прежде всего проявляется забота о читающем, которому приходится разбирать написанное. Обратимся к конкретным примерам.
Автор приходит к выводу, что плохой почерк – это следствие торопливости в повседневной жизни. Когда товарищ рассказчика начинает работать над собой, то и его почерк изменяется: «Я стал писать не просто разборчиво, но и, пожалуй, приятно для других и для себя». Это доказывает мысль автора о том, что хороший почерк – уважение к адресату твоего письма.
Достижения товарища повлияли и на самого рассказчика. Поначалу он считал свой почерк «безнадёжно плохим», но затем понял, что это всего лишь вредная привычка, от которой при желании можно избавиться. Писатель считает, что исправить почерк следует «терпением, неторопливым старанием», ведь это нужно и для самого человека, и для того, кто читает его рукописи.
Таким образом, каждый человек может научиться хорошо писать, тем самым проявив уважение к людям, которые разбирают его письмо.
На мой взгляд, человек должен следить за своим почерком не только «для красоты написанного», но и для того, кому приходится разбирать его рукопись. Приведу примеры из текста Е.А. Пермяка.
В приведённом фрагменте говорится о школьном товарище рассказчика, который занялся своим почерком. Он пришёл к выводу, что привычка плохо писать – это следствие торопливости и небрежности. Автор подчёркивает: исправление почерка ведёт к серьёзным переменам в повседневной жизни.
Рассказчик также решает изменить свой почерк, и у него это получается благодаря «терпению» и «неторопливому старанию». Автор отмечает: хороший почерк – это проявление уважения к людям.
Таким образом, каждый должен следить за тем, как он пишет, ведь разборчивое письмо значительно экономит время читающего.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какую роль в тексте играют наречия?».
Наречия играют важную роль в тексте Е.А. Пермяка, давая характеристику описываемым явлениям. Обратимся к конкретным примерам.
Так, в 10 предложении употребляются наречия «торопливо и небрежно». Они позволяют понять, как раньше писал буквы школьный товарищ рассказчика. Наречия действительно дают более точную и подробную характеристику описываемому.
В 21 предложении с помощью наречий «разборчиво» и «приятно» подчёркивается, как изменился почерк товарища рассказчика, когда он решил над ним поработать. Используя наречия, автор делает акцент на кардинальных изменениях, произошедших с героем.
Таким образом, наречия действительно имеют огромное значение для художественной прозы, так как выражают признаки конкретных действий персонажей.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста «…хороший почерк нужен не просто для красоты написанного. Он необходим тем, для кого нам приходится писать. Он сберегает читающему время, не заставляет терять его, разбирая каракули»?».
Смысл финала текста Е.А. Пермяка я понимаю так: человек должен следить за своим почерком, ведь в этом прежде всего проявляется забота о читающем, которому приходится разбирать написанное. Обратимся к конкретным примерам.
Автор приходит к выводу, что плохой почерк – это следствие торопливости в повседневной жизни. Когда товарищ рассказчика начинает работать над собой, то и его почерк изменяется: «Я стал писать не просто разборчиво, но и, пожалуй, приятно для других и для себя». Это доказывает мысль автора о том, что хороший почерк – уважение к адресату твоего письма.
Достижения товарища повлияли и на самого рассказчика. Поначалу он считал свой почерк «безнадёжно плохим», но затем понял, что это всего лишь вредная привычка, от которой при желании можно избавиться. Писатель считает, что исправить почерк следует «терпением, неторопливым старанием», ведь это нужно и для самого человека, и для того, кто читает его рукописи.
Таким образом, каждый человек может научиться хорошо писать, тем самым проявив уважение к людям, которые разбирают его письмо.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Почему важно следить за своим почерком?».
На мой взгляд, человек должен следить за своим почерком не только «для красоты написанного», но и для того, кому приходится разбирать его рукопись. Приведу примеры из текста Е.А. Пермяка.
В приведённом фрагменте говорится о школьном товарище рассказчика, который занялся своим почерком. Он пришёл к выводу, что привычка плохо писать – это следствие торопливости и небрежности. Автор подчёркивает: исправление почерка ведёт к серьёзным переменам в повседневной жизни.
Рассказчик также решает изменить свой почерк, и у него это получается благодаря «терпению» и «неторопливому старанию». Автор отмечает: хороший почерк – это проявление уважения к людям.
Таким образом, каждый должен следить за тем, как он пишет, ведь разборчивое письмо значительно экономит время читающего.