7 ноября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Сочинения к варианту 36 из сборника «50 вариантов ОГЭ 2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
Чтобы описать крепкую дружбу Владика и Генки, В.П. Крапивин использует метафоры и фразеологизмы. Обратимся к конкретным примерам.
Так, автор говорит о мечтательности своих героев, а также делает акцент на общности их интересов. Владик и Генка любили забираться на крышу и пускать оттуда воздушного змея, и это подчёркивается с помощью развёрнутой метафоры в предложении 14: «…улетают мысли, мечты о такой высоте, когда облака остаются внизу…». Это значит, что мальчики хорошо понимали друг друга, у обоих было богатое воображение и одинаковые мечты.
В.П. Крапивин отмечает, что Владик и Генка всё делали сообща. В предложении 27, например, используется фразеологизм, описывающий их крепкую дружбу: «понимать друг друга с полуслова». Это выразительное средство помогает автору подчеркнуть близость ребят по духу.
Таким образом, языковые средства действительно позволяют В.П. Крапивину описать взаимоотношения двух друзей – Владика и Генки.
Смысл предложения 27 текста В.П. Крапивина я понимаю так: в дружбе самое главное – взаимопонимание и доверие. Приведу конкретные примеры.
Так, когда герои запускали воздушного змея, они старались держаться вместе. Автор подчёркивает, что мальчишки всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Это говорит о том, что Генке и Владику нравится проводить время вдвоём.
Когда незрячий Владик предлагает Генке пойти в кино, тот старается не показать своего удивления и соглашается. Это характеризует мальчика с лучшей стороны, ведь он понял, что Владу необходима моральная поддержка. С помощью этого примера автор доказывает: настоящие друзья доверяют друг другу.
Таким образом, герои В.П. Крапивина действительно были прекрасными товарищами, привыкшими проводить досуг вместе и умевшими понимать друг друга.
Дружба – это тёплые отношения между людьми, основанные на общности интересов и жизненных взглядов. Ради дружбы человек готов совершить по-настоящему благородный поступок. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из текста В.П. Крапивина.
В приведённом фрагменте рассказывается о двух мальчишках – незрячем Владике и его лучшем друге Генке. Мальчишки забираются на крышу, чтобы пустить оттуда воздушного змея. Автор подчёркивает, что друзья всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Героям нравится проводить время вместе, даже несмотря на недуг Владика. Это говорит о том, что ради дружбы человек охотно примет другого со всеми его особенностями.
Хотя Влад ничего не видит, он всё равно предлагает Гене сходить в кино на фильм «Прощайте, голуби». Конечно, друг очень сильно удивляется, но не показывает своего изумления и охотно соглашается. Этот пример доказывает, что настоящие друзья понимают друг друга с полуслова и всегда поддержат, что бы ни случилось.
Таким образом, ради дружбы люди готовы на всё, главное – быть рядом и всегда и во всём поддерживать товарища.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие выразительные средства языка использовал автор для описания крепкой дружбы Владика и Генки?».
Чтобы описать крепкую дружбу Владика и Генки, В.П. Крапивин использует метафоры и фразеологизмы. Обратимся к конкретным примерам.
Так, автор говорит о мечтательности своих героев, а также делает акцент на общности их интересов. Владик и Генка любили забираться на крышу и пускать оттуда воздушного змея, и это подчёркивается с помощью развёрнутой метафоры в предложении 14: «…улетают мысли, мечты о такой высоте, когда облака остаются внизу…». Это значит, что мальчики хорошо понимали друг друга, у обоих было богатое воображение и одинаковые мечты.
В.П. Крапивин отмечает, что Владик и Генка всё делали сообща. В предложении 27, например, используется фразеологизм, описывающий их крепкую дружбу: «понимать друг друга с полуслова». Это выразительное средство помогает автору подчеркнуть близость ребят по духу.
Таким образом, языковые средства действительно позволяют В.П. Крапивину описать взаимоотношения двух друзей – Владика и Генки.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 27 текста «Стоять здесь вдвоём, чувствовать живое дрожание нитей, тугую силу ветра, солнечное тепло и понимать друг друга с полуслова»?».
Смысл предложения 27 текста В.П. Крапивина я понимаю так: в дружбе самое главное – взаимопонимание и доверие. Приведу конкретные примеры.
Так, когда герои запускали воздушного змея, они старались держаться вместе. Автор подчёркивает, что мальчишки всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Это говорит о том, что Генке и Владику нравится проводить время вдвоём.
Когда незрячий Владик предлагает Генке пойти в кино, тот старается не показать своего удивления и соглашается. Это характеризует мальчика с лучшей стороны, ведь он понял, что Владу необходима моральная поддержка. С помощью этого примера автор доказывает: настоящие друзья доверяют друг другу.
Таким образом, герои В.П. Крапивина действительно были прекрасными товарищами, привыкшими проводить досуг вместе и умевшими понимать друг друга.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «На что человек готов ради дружбы?».
Дружба – это тёплые отношения между людьми, основанные на общности интересов и жизненных взглядов. Ради дружбы человек готов совершить по-настоящему благородный поступок. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из текста В.П. Крапивина.
В приведённом фрагменте рассказывается о двух мальчишках – незрячем Владике и его лучшем друге Генке. Мальчишки забираются на крышу, чтобы пустить оттуда воздушного змея. Автор подчёркивает, что друзья всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Героям нравится проводить время вместе, даже несмотря на недуг Владика. Это говорит о том, что ради дружбы человек охотно примет другого со всеми его особенностями.
Хотя Влад ничего не видит, он всё равно предлагает Гене сходить в кино на фильм «Прощайте, голуби». Конечно, друг очень сильно удивляется, но не показывает своего изумления и охотно соглашается. Этот пример доказывает, что настоящие друзья понимают друг друга с полуслова и всегда поддержат, что бы ни случилось.
Таким образом, ради дружбы люди готовы на всё, главное – быть рядом и всегда и во всём поддерживать товарища.
Сейчас читают в этой категории
Ответы к сборнику 36 вариантов по русскому языку ОГЭ-2026
Ответы к сборнику 36 вариантов «Типовые экзаменационные варианты» ОГЭ-2026 по...
Все изложения из открытого банка ФИПИ
43 готовых изложений по аудиозаписям из открытого банка ФИПИ.
Сочинения к сборнику Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2026»
Готовые сочинения (13.1 / 13.2 / 13.3) к новому сборнику для подготовки к ОГЭ...
Рекомендуем посмотреть
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения ОГЭ по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту Ю.Я. Яковлева
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.