7 ноября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Сочинения к варианту 36 из сборника «50 вариантов ОГЭ 2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
Чтобы описать крепкую дружбу Владика и Генки, В.П. Крапивин использует метафоры и фразеологизмы. Обратимся к конкретным примерам.
Так, автор говорит о мечтательности своих героев, а также делает акцент на общности их интересов. Владик и Генка любили забираться на крышу и пускать оттуда воздушного змея, и это подчёркивается с помощью развёрнутой метафоры в предложении 14: «…улетают мысли, мечты о такой высоте, когда облака остаются внизу…». Это значит, что мальчики хорошо понимали друг друга, у обоих было богатое воображение и одинаковые мечты.
В.П. Крапивин отмечает, что Владик и Генка всё делали сообща. В предложении 27, например, используется фразеологизм, описывающий их крепкую дружбу: «понимать друг друга с полуслова». Это выразительное средство помогает автору подчеркнуть близость ребят по духу.
Таким образом, языковые средства действительно позволяют В.П. Крапивину описать взаимоотношения двух друзей – Владика и Генки.
Смысл предложения 27 текста В.П. Крапивина я понимаю так: в дружбе самое главное – взаимопонимание и доверие. Приведу конкретные примеры.
Так, когда герои запускали воздушного змея, они старались держаться вместе. Автор подчёркивает, что мальчишки всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Это говорит о том, что Генке и Владику нравится проводить время вдвоём.
Когда незрячий Владик предлагает Генке пойти в кино, тот старается не показать своего удивления и соглашается. Это характеризует мальчика с лучшей стороны, ведь он понял, что Владу необходима моральная поддержка. С помощью этого примера автор доказывает: настоящие друзья доверяют друг другу.
Таким образом, герои В.П. Крапивина действительно были прекрасными товарищами, привыкшими проводить досуг вместе и умевшими понимать друг друга.
Дружба – это тёплые отношения между людьми, основанные на общности интересов и жизненных взглядов. Ради дружбы человек готов совершить по-настоящему благородный поступок. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из текста В.П. Крапивина.
В приведённом фрагменте рассказывается о двух мальчишках – незрячем Владике и его лучшем друге Генке. Мальчишки забираются на крышу, чтобы пустить оттуда воздушного змея. Автор подчёркивает, что друзья всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Героям нравится проводить время вместе, даже несмотря на недуг Владика. Это говорит о том, что ради дружбы человек охотно примет другого со всеми его особенностями.
Хотя Влад ничего не видит, он всё равно предлагает Гене сходить в кино на фильм «Прощайте, голуби». Конечно, друг очень сильно удивляется, но не показывает своего изумления и охотно соглашается. Этот пример доказывает, что настоящие друзья понимают друг друга с полуслова и всегда поддержат, что бы ни случилось.
Таким образом, ради дружбы люди готовы на всё, главное – быть рядом и всегда и во всём поддерживать товарища.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие выразительные средства языка использовал автор для описания крепкой дружбы Владика и Генки?».
Чтобы описать крепкую дружбу Владика и Генки, В.П. Крапивин использует метафоры и фразеологизмы. Обратимся к конкретным примерам.
Так, автор говорит о мечтательности своих героев, а также делает акцент на общности их интересов. Владик и Генка любили забираться на крышу и пускать оттуда воздушного змея, и это подчёркивается с помощью развёрнутой метафоры в предложении 14: «…улетают мысли, мечты о такой высоте, когда облака остаются внизу…». Это значит, что мальчики хорошо понимали друг друга, у обоих было богатое воображение и одинаковые мечты.
В.П. Крапивин отмечает, что Владик и Генка всё делали сообща. В предложении 27, например, используется фразеологизм, описывающий их крепкую дружбу: «понимать друг друга с полуслова». Это выразительное средство помогает автору подчеркнуть близость ребят по духу.
Таким образом, языковые средства действительно позволяют В.П. Крапивину описать взаимоотношения двух друзей – Владика и Генки.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 27 текста «Стоять здесь вдвоём, чувствовать живое дрожание нитей, тугую силу ветра, солнечное тепло и понимать друг друга с полуслова»?».
Смысл предложения 27 текста В.П. Крапивина я понимаю так: в дружбе самое главное – взаимопонимание и доверие. Приведу конкретные примеры.
Так, когда герои запускали воздушного змея, они старались держаться вместе. Автор подчёркивает, что мальчишки всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Это говорит о том, что Генке и Владику нравится проводить время вдвоём.
Когда незрячий Владик предлагает Генке пойти в кино, тот старается не показать своего удивления и соглашается. Это характеризует мальчика с лучшей стороны, ведь он понял, что Владу необходима моральная поддержка. С помощью этого примера автор доказывает: настоящие друзья доверяют друг другу.
Таким образом, герои В.П. Крапивина действительно были прекрасными товарищами, привыкшими проводить досуг вместе и умевшими понимать друг друга.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «На что человек готов ради дружбы?».
Дружба – это тёплые отношения между людьми, основанные на общности интересов и жизненных взглядов. Ради дружбы человек готов совершить по-настоящему благородный поступок. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к примерам из текста В.П. Крапивина.
В приведённом фрагменте рассказывается о двух мальчишках – незрячем Владике и его лучшем друге Генке. Мальчишки забираются на крышу, чтобы пустить оттуда воздушного змея. Автор подчёркивает, что друзья всё делают сообща: «Спина к спине, затылок к затылку». Героям нравится проводить время вместе, даже несмотря на недуг Владика. Это говорит о том, что ради дружбы человек охотно примет другого со всеми его особенностями.
Хотя Влад ничего не видит, он всё равно предлагает Гене сходить в кино на фильм «Прощайте, голуби». Конечно, друг очень сильно удивляется, но не показывает своего изумления и охотно соглашается. Этот пример доказывает, что настоящие друзья понимают друг друга с полуслова и всегда поддержат, что бы ни случилось.
Таким образом, ради дружбы люди готовы на всё, главное – быть рядом и всегда и во всём поддерживать товарища.