4 октября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту Е.И. Носова
Сочинения к варианту 13 из сборника «50 вариантов ОГЭ 2026» под редакцией Р.А. Дощинского.
В приведённом тексте Е.И. Носова речь героев помогает лучше понять черты их характера. Обратимся к конкретным примерам.
Так, мальчик Гриша использует в своей речи разговорную лексику: «пострелята» и слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: «уточка». Это говорит о его природной доброте и чутком отношении к людям.
Очень колоритный персонаж в тексте – Прасковья Петровна. В её лексиконе встречаются просторечия: «измаялись» и ласковые обращения: «сынок». Это характеризует её как неравнодушного человека, которому не чуждо сочувствие.
Таким образом, отдельные фразы и конструкции действительно становятся важной характеристикой персонажа.
Смысл предложения 65 текста Е.И. Носова я понимаю так: Прасковья Петровна сочувствует птицам и призывает молодых людей отпустить их на волю, ведь им тяжело долго находиться взаперти. Обратимся к конкретным примерам.
Так, 47 предложение доказывает, что птицы не любят неволю, как бы за ними ни ухаживали. Селезень бился о стекло, и рассказчик даже замечает его «ожесточение». Этот пример доказывает мысль автора о том, что птица должна жить на свободе.
В 61 предложении говорится о том, как сильно изменились птицы за один день неволи: «Хвосты и грудки намокли, из крыльев торчали вывернутые перья». С помощью этого примера автор подчёркивает: в неволе птицам приходится нелегко, и каждый день становится для них испытаниям.
Таким образом, как и утверждала Прасковья Петровна, лишение свободы для птицы – это «самое горькое несчастье», поэтому человек не должен так поступать с пернатыми.
Доброта – это качество человека, заключающееся в бескорыстных поступках по отношению к другим людям. Каждый из нас способен дарить добро, но важно делать это от чистого сердца. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту.
В приведённом тексте Е.И. Носова рассказчик вместе с соседским мальчишкой принесли домой селезня и утку. Однако бабушка Прасковья сразу сказала им, что птице будет непросто в неволе, ведь это «самое горькое несчастье». Это характеризует её как чуткого, отзывчивого человека, который не может остаться в стороне, когда кто-то попадет в беду.
В конечном счёте рассказчик решил выпустить уток, чтобы они снова могли радоваться свободной жизни. Это по-настоящему добрый поступок, ведь герои Е.И. Носова, благодаря Прасковье Петровне, отказались от своего первоначального замысла, преодолели эгоизм и жадность и всё-таки помогли бедным птицам выбраться на волю.
Таким образом, такое качество, как доброта, всегда проявляется в конкретных поступках, желании и возможности помочь человеку, который в этом нуждается.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как речь героев помогает лучше понять их характер?».
В приведённом тексте Е.И. Носова речь героев помогает лучше понять черты их характера. Обратимся к конкретным примерам.
Так, мальчик Гриша использует в своей речи разговорную лексику: «пострелята» и слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами: «уточка». Это говорит о его природной доброте и чутком отношении к людям.
Очень колоритный персонаж в тексте – Прасковья Петровна. В её лексиконе встречаются просторечия: «измаялись» и ласковые обращения: «сынок». Это характеризует её как неравнодушного человека, которому не чуждо сочувствие.
Таким образом, отдельные фразы и конструкции действительно становятся важной характеристикой персонажа.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 65 текста «Вам – забава, а им – самое горькое несчастье»?».
Смысл предложения 65 текста Е.И. Носова я понимаю так: Прасковья Петровна сочувствует птицам и призывает молодых людей отпустить их на волю, ведь им тяжело долго находиться взаперти. Обратимся к конкретным примерам.
Так, 47 предложение доказывает, что птицы не любят неволю, как бы за ними ни ухаживали. Селезень бился о стекло, и рассказчик даже замечает его «ожесточение». Этот пример доказывает мысль автора о том, что птица должна жить на свободе.
В 61 предложении говорится о том, как сильно изменились птицы за один день неволи: «Хвосты и грудки намокли, из крыльев торчали вывернутые перья». С помощью этого примера автор подчёркивает: в неволе птицам приходится нелегко, и каждый день становится для них испытаниям.
Таким образом, как и утверждала Прасковья Петровна, лишение свободы для птицы – это «самое горькое несчастье», поэтому человек не должен так поступать с пернатыми.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «В каких поступках проявляется доброта человека?».
Доброта – это качество человека, заключающееся в бескорыстных поступках по отношению к другим людям. Каждый из нас способен дарить добро, но важно делать это от чистого сердца. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту.
В приведённом тексте Е.И. Носова рассказчик вместе с соседским мальчишкой принесли домой селезня и утку. Однако бабушка Прасковья сразу сказала им, что птице будет непросто в неволе, ведь это «самое горькое несчастье». Это характеризует её как чуткого, отзывчивого человека, который не может остаться в стороне, когда кто-то попадет в беду.
В конечном счёте рассказчик решил выпустить уток, чтобы они снова могли радоваться свободной жизни. Это по-настоящему добрый поступок, ведь герои Е.И. Носова, благодаря Прасковье Петровне, отказались от своего первоначального замысла, преодолели эгоизм и жадность и всё-таки помогли бедным птицам выбраться на волю.
Таким образом, такое качество, как доброта, всегда проявляется в конкретных поступках, желании и возможности помочь человеку, который в этом нуждается.