29 сентября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту А.В. Круглова
Сочинения к варианту 2 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2026».
А.В. Круглов широко использует просторечия, лексические повторы и слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, чтобы передать живую разговорную речь своих героев. Обратимся к предложенному для анализа тексту.
Так, в предложениях 34-35 используется лексика с суффиксами субъективной оценки: «тошнёхонько», «родненькие». Сразу становится ясно, что перед нами – пожилой человек, который очень переживает из-за потерянного билета.
В 42 предложении передана разговорная речь свидетелей произошедшего на вокзале с помощью просторечия «экая». В 44 предложении используется приём лексического повтора: «Жалко, бедную, жалко». Всё это позволяет автору сделать акцент на чувствах проходящих мимо людей – они неравнодушны, испытывают сострадание к старухе.
Таким образом, языковые средства действительно помогают передать живую разговорную речь персонажей художественного произведения.
Смысл предложения 68 текста А.В. Круглова я понимаю так: рассказчик чувствует себя счастливым, потому что помог другому человеку, сделал доброе дело. Обратимся к конкретным примерам.
Так, в 51-53 предложениях говорится о том, как оба героя испытали сочувствие к старухе, потерявшей билет. Они не могли остаться в стороне и решили отдать все свои деньги, отказавшись от рождественской ёлки. Этот поступок говорит о том, что Петя и рассказчик – чуткие натуры, способные на самопожертвование.
В 75-76 предложениях герой анализирует свои чувства. Конечно, он жалел из-за ёлки, «но в то же время чувствовалось, что дело сделано хорошее». Если бы они поступили иначе, то вряд ли смогли бы по-настоящему радоваться наступившему празднику.
Таким образом, именно добрые поступки делают человека особенно счастливым.
Человек чувствует себя по-настоящему счастливым, когда совершает добрые поступки. Приведу примеры из текста А.В. Круглова.
Так, Петя и рассказчик не смогли остаться в стороне, увидев рыдающую старуху. Они отдали последние деньги, чтобы купить ей билет на поезд. Этот пример доказывает: неравнодушный человек готов пожертвовать чем-то важным для себя ради другого.
После принятого решения герои поняли, что в этот раз остались без рождественской ёлки. Однако, как отмечает рассказчик, он никогда ещё не чувствовал себя так хорошо, как в эту минуту. С помощью этого примера А.В. Круглов подчёркивает: сделанное добро приносит человеку счастье.
Таким образом, важно совершать благородные поступки, ведь они приносят радость и тебе самому, и людям вокруг.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие средства языка использует автор, чтобы передать живую разговорную речь героев?».
А.В. Круглов широко использует просторечия, лексические повторы и слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, чтобы передать живую разговорную речь своих героев. Обратимся к предложенному для анализа тексту.
Так, в предложениях 34-35 используется лексика с суффиксами субъективной оценки: «тошнёхонько», «родненькие». Сразу становится ясно, что перед нами – пожилой человек, который очень переживает из-за потерянного билета.
В 42 предложении передана разговорная речь свидетелей произошедшего на вокзале с помощью просторечия «экая». В 44 предложении используется приём лексического повтора: «Жалко, бедную, жалко». Всё это позволяет автору сделать акцент на чувствах проходящих мимо людей – они неравнодушны, испытывают сострадание к старухе.
Таким образом, языковые средства действительно помогают передать живую разговорную речь персонажей художественного произведения.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл предложения 68 текста «Я не знаю, что в эту минуту чувствовал Петя, но мне было как-то особенно хорошо, так хорошо, как никогда ещё я не чувствовал себя…»?»
Смысл предложения 68 текста А.В. Круглова я понимаю так: рассказчик чувствует себя счастливым, потому что помог другому человеку, сделал доброе дело. Обратимся к конкретным примерам.
Так, в 51-53 предложениях говорится о том, как оба героя испытали сочувствие к старухе, потерявшей билет. Они не могли остаться в стороне и решили отдать все свои деньги, отказавшись от рождественской ёлки. Этот поступок говорит о том, что Петя и рассказчик – чуткие натуры, способные на самопожертвование.
В 75-76 предложениях герой анализирует свои чувства. Конечно, он жалел из-за ёлки, «но в то же время чувствовалось, что дело сделано хорошее». Если бы они поступили иначе, то вряд ли смогли бы по-настоящему радоваться наступившему празднику.
Таким образом, именно добрые поступки делают человека особенно счастливым.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Когда человек чувствует себя по-настоящему счастливым?».
Человек чувствует себя по-настоящему счастливым, когда совершает добрые поступки. Приведу примеры из текста А.В. Круглова.
Так, Петя и рассказчик не смогли остаться в стороне, увидев рыдающую старуху. Они отдали последние деньги, чтобы купить ей билет на поезд. Этот пример доказывает: неравнодушный человек готов пожертвовать чем-то важным для себя ради другого.
После принятого решения герои поняли, что в этот раз остались без рождественской ёлки. Однако, как отмечает рассказчик, он никогда ещё не чувствовал себя так хорошо, как в эту минуту. С помощью этого примера А.В. Круглов подчёркивает: сделанное добро приносит человеку счастье.
Таким образом, важно совершать благородные поступки, ведь они приносят радость и тебе самому, и людям вокруг.