26 сентября 2025
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Сочинения ОГЭ по тексту И.А. Бунина
Сочинения к варианту 1 из сборника Р.А. Дощинского «36 вариантов ОГЭ 2026».
В приведённом тексте И.А. Бунина пунктуация позволяет передать чувства, переполняющие героев. Наиболее важны для раскрытия эмоционального состояния восклицательные знаки и многоточия. Обратимся к конкретным примерам.
Например, в 9-10 предложениях говорится о тяжёлой болезни мальчика, который едва ли сможет выжить. Волнение и тревога барыни передаются с помощью знаков восклицания. Она переживает за мальчика, что проявляется даже в её интонации.
В 14-15 предложениях используются многоточия. С помощью этого знака препинания фиксируются паузы, указывающие на то, как тяжело барыне говорить о болезни. Её речь то и дело прерывается, потому что она боится смерти мальчика.
Таким образом, многоточия и восклицательные знаки действительно выполняют в тексте эмоционально-экспрессивную функцию.
Смысл финала текста И.А. Бунина я понимаю так: Нефёд пожертвовал собой ради спасения мальчика. Приведу конкретные примеры для доказательства этой точки зрения.
В 22-24 предложениях Нефёд сообщает о своём решении идти в лавку за лаптями и фуксином. Тяжелобольной мальчик грезит об этой обуви, выкрашенной в красный цвет. Нефёду кажется, что это действительно поможет сыну барыни выжить. Итак, герой отправляется в путь несмотря на страшную метель.
В 47-48 предложениях говорится о смерти Нефёда. Он не выдержал тяжёлый путь, но всё-таки добыл лапти и нужный краситель. Герой поступил так, как считал нужным, из сострадания к больному ребёнку.
Таким образом, И.А. Бунин действительно раскрывает тему милосердия и самопожертвования, создавая образ чуткого, искреннего человека Нефёда.
На мой взгляд, самоотверженные поступки совершают только милосердные, неравнодушные люди, способные испытывать сострадание к другим. Приведу примеры из текста И.А. Бунина.
Крестьянин Нефёд, услышав о тяжёлой болезни сына барыни, не смог остаться в стороне. Он решил во что бы то ни стало найти новые лапти и выкрасить их в красный цвет, как того хотелось мальчику. Его готовность отправиться в путь несмотря на метель продиктована искренней любовью к людям.
Герой пожертвовал своей жизнью ради того, чтобы доставить барыне желанные лапти. Он не выдержал тяжёлый путь, но всё-таки осуществил задуманное. Самопожертвование Нефёда – знак его доброты и сострадания.
Таким образом, чуткость, глубокая привязанность к ближним и способность к сочувствию заставляют человека совершать храбрые и благородные поступки.
13.1 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие знаки препинания помогают автору передать чувства героев?»
В приведённом тексте И.А. Бунина пунктуация позволяет передать чувства, переполняющие героев. Наиболее важны для раскрытия эмоционального состояния восклицательные знаки и многоточия. Обратимся к конкретным примерам.
Например, в 9-10 предложениях говорится о тяжёлой болезни мальчика, который едва ли сможет выжить. Волнение и тревога барыни передаются с помощью знаков восклицания. Она переживает за мальчика, что проявляется даже в её интонации.
В 14-15 предложениях используются многоточия. С помощью этого знака препинания фиксируются паузы, указывающие на то, как тяжело барыне говорить о болезни. Её речь то и дело прерывается, потому что она боится смерти мальчика.
Таким образом, многоточия и восклицательные знаки действительно выполняют в тексте эмоционально-экспрессивную функцию.
13.2 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Как Вы понимаете смысл финала текста «За пазухой Нефёда лежали новенькие ребячьи лапти и пузырёк с фуксином»?»
Смысл финала текста И.А. Бунина я понимаю так: Нефёд пожертвовал собой ради спасения мальчика. Приведу конкретные примеры для доказательства этой точки зрения.
В 22-24 предложениях Нефёд сообщает о своём решении идти в лавку за лаптями и фуксином. Тяжелобольной мальчик грезит об этой обуви, выкрашенной в красный цвет. Нефёду кажется, что это действительно поможет сыну барыни выжить. Итак, герой отправляется в путь несмотря на страшную метель.
В 47-48 предложениях говорится о смерти Нефёда. Он не выдержал тяжёлый путь, но всё-таки добыл лапти и нужный краситель. Герой поступил так, как считал нужным, из сострадания к больному ребёнку.
Таким образом, И.А. Бунин действительно раскрывает тему милосердия и самопожертвования, создавая образ чуткого, искреннего человека Нефёда.
13.3 Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какие чувства заставляют людей совершать самоотверженные поступки?».
На мой взгляд, самоотверженные поступки совершают только милосердные, неравнодушные люди, способные испытывать сострадание к другим. Приведу примеры из текста И.А. Бунина.
Крестьянин Нефёд, услышав о тяжёлой болезни сына барыни, не смог остаться в стороне. Он решил во что бы то ни стало найти новые лапти и выкрасить их в красный цвет, как того хотелось мальчику. Его готовность отправиться в путь несмотря на метель продиктована искренней любовью к людям.
Герой пожертвовал своей жизнью ради того, чтобы доставить барыне желанные лапти. Он не выдержал тяжёлый путь, но всё-таки осуществил задуманное. Самопожертвование Нефёда – знак его доброты и сострадания.
Таким образом, чуткость, глубокая привязанность к ближним и способность к сочувствию заставляют человека совершать храбрые и благородные поступки.
Сочинения ОГЭ по тексту В.П. Крапивина
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту М. Горького
Сочинения ОГЭ по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.
Сочинения ОГЭ по тексту К.Г. Паустовского
Сочинения по новому тексту из ОБЗ ФИПИ.