1 августа 2016
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Реальный ЕГЭ 2016
Вот уже пять тысяч лет, как человечество не отстает от чтения, хотя у него забот, что называется, полон рот (тут тебе и бесконечные междоусобицы, и дети встали на кривую дорожку, и кризис неплатежей), а он все почитывает на досуге. Вроде бы и практического толка от этого занятия никакого: все-таки книжку прочитать – это не то, что делянку под картошку вскопать или починить в доме электропроводку, вроде бы и без того жизнь коротка, как заячий хвост, и глаза портить не годится, и основные вопросы бытия давно закрыты, а людей все тянет к печатному слову, точно в нем заключена какая-то вящая благодать… И ведь действительно: с мудрым автором связаться через печатное слово – это совсем не то, что выяснить по сотовому телефону у Саши или у Маши, что они кушали на обед; это совсем не то, что выслушать от матери нагоняй за бестолковость и нерадение, претерпеть трепку от старшего брата в связи с покражей из буфета сладкого пирога…
Сочинение
«Книга есть кратчайший отчет о пройденном пути человечества…» - Леонид Леонов. С самого зарождения цивилизации человек стремится к тому, чтобы понять, осознать, записать, претворить в жизнь все, что когда-либо роилось у него в голове, если, конечно, такой процесс происходил. Но всегда и во все времена не меньшей тягой обладало и желание окунуться в историю, погрузиться в чужие мысли, даже если для этого нужно приложить усилия. В.А. Пьецух в своем тексте ставит перед читателем вопрос: «Почему люди читают книги?».
Испокон веков чтение являлось признаком грамотного и образованного человека, однако, чем проще становилось найти тот или иной печатный экземпляр, тем больше людей разного возраста, пола, национальности и сословия посвящали себя книгам. Писатель, выражая собственное недоумение, рассуждает о том, почему же человек, несмотря на ворох проблем и неурядиц в семье, на работе, в личной жизни, все же время от времени находит время для чтения, и подводит нас к мысли, что книги нельзя поставить на один уровень с обыденностью, несмотря на то, что они были написаны, казалось бы, такими же людьми, как все мы, состоящими из плоти и крови. Автор текста делает акцент на том, что далеко не всем личностям, когда-либо порывавшимся писать, удалось выпустить в печать свое творение. А те писатели, которым не просто удалось заявить о себе, которые навечно оставили след в истории и образовали классику мировой литературы - о таких людях нужно знать, творчество таких личностей заведомо притягивает своей иррациональностью, новаторством, «свежестью» мыслей и идей, порой переворачивающих сознание. Как, например, озарения великого Л.Н. Толстого, провокационные и ошеломляющие высказывания Ф.М. Достоевского или категорический императив непревзойденного А.Н. Чехова.
Книги – это совершенно новый мир, погружение в который нельзя сравнить ни с одним мирским удовольствием. В.А. Пьецух считает, что люди читают по той причине, что «испытывают потребность в общении с самыми светлыми умами», которых очень редко можно встретить в обычной жизни. Погружаясь в книгу, человек получает возможность не просто узнать что-то новое - мысли, изложенные в большинстве книг, способны перевернуть сознание, озарить и озадачить, в чем время от времени нуждается каждый человек, причем, только человек – такое он «противоестественное существо».
Я согласна с мыслью автора. Действительно, человек обладает редкой потребностью «встряхивать» и будоражить свое сознание новыми мыслями и идеями, какие всегда можно найти в книгах. Общение с интересными, разнообразными, светлыми, великими личностями – вот то, что заставляет нас всех время от времени тянуться к книгам, вот наша общая «особенность».
В антиутопии Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» автор показывает, что без книг человек превращается в бездушное, аморфное, пустое существо. Писатель на примере главных героев показал, что потребность в чтении, замещаемая посредством страха телевизором и сплетнями, безусловно, способна исчезнуть, но вместе с ней исчезает и потребность в умственной работе, в развитии в целом и наступает полная умственная, духовная и нравственная деградация. Главный герой, Гай Монтэг, вовремя смог избежать этой участи, однако его жена, коллеги и друзья стали примером бездуховных существ, в чьих интересах есть только самые низменные желания и пустое следование правилам.
Герой романа Д. Лондона «Мартин Иден» долгое время не испытывал потребность в чтении – он, будучи выходцем из рабочего класса, заменял её работой, алкоголем и в целом распутным образом жизни. Однако, познакомившись с Руфь и взяв в руки книгу, герой почувствовал невероятно сильную тягу к чтению – стал штурмовать библиотеку, читать целыми днями и ночами, а со временем, кардинально поменяв свою жизнь, и вовсе не смог больше представить свою жизнь без творчества Герберта Спенсера, Джона Фиска и Уильима Хенли. Произведения этих творцов и книги в целом стали основной, постоянной его потребностью.
В заключение хотелось бы отметить, что человек – существо иррациональное и полностью не изученное. Однако ясно уже давно, что умственное, духовное развитие и саморазвитие в целом – одна из самых главных потребностей «человека разумного», утолить которую многогранно и в полной мере способны лишь книги.
Сочинение
«Книга есть кратчайший отчет о пройденном пути человечества…» - Леонид Леонов. С самого зарождения цивилизации человек стремится к тому, чтобы понять, осознать, записать, претворить в жизнь все, что когда-либо роилось у него в голове, если, конечно, такой процесс происходил. Но всегда и во все времена не меньшей тягой обладало и желание окунуться в историю, погрузиться в чужие мысли, даже если для этого нужно приложить усилия. В.А. Пьецух в своем тексте ставит перед читателем вопрос: «Почему люди читают книги?».
Испокон веков чтение являлось признаком грамотного и образованного человека, однако, чем проще становилось найти тот или иной печатный экземпляр, тем больше людей разного возраста, пола, национальности и сословия посвящали себя книгам. Писатель, выражая собственное недоумение, рассуждает о том, почему же человек, несмотря на ворох проблем и неурядиц в семье, на работе, в личной жизни, все же время от времени находит время для чтения, и подводит нас к мысли, что книги нельзя поставить на один уровень с обыденностью, несмотря на то, что они были написаны, казалось бы, такими же людьми, как все мы, состоящими из плоти и крови. Автор текста делает акцент на том, что далеко не всем личностям, когда-либо порывавшимся писать, удалось выпустить в печать свое творение. А те писатели, которым не просто удалось заявить о себе, которые навечно оставили след в истории и образовали классику мировой литературы - о таких людях нужно знать, творчество таких личностей заведомо притягивает своей иррациональностью, новаторством, «свежестью» мыслей и идей, порой переворачивающих сознание. Как, например, озарения великого Л.Н. Толстого, провокационные и ошеломляющие высказывания Ф.М. Достоевского или категорический императив непревзойденного А.Н. Чехова.
Книги – это совершенно новый мир, погружение в который нельзя сравнить ни с одним мирским удовольствием. В.А. Пьецух считает, что люди читают по той причине, что «испытывают потребность в общении с самыми светлыми умами», которых очень редко можно встретить в обычной жизни. Погружаясь в книгу, человек получает возможность не просто узнать что-то новое - мысли, изложенные в большинстве книг, способны перевернуть сознание, озарить и озадачить, в чем время от времени нуждается каждый человек, причем, только человек – такое он «противоестественное существо».
Я согласна с мыслью автора. Действительно, человек обладает редкой потребностью «встряхивать» и будоражить свое сознание новыми мыслями и идеями, какие всегда можно найти в книгах. Общение с интересными, разнообразными, светлыми, великими личностями – вот то, что заставляет нас всех время от времени тянуться к книгам, вот наша общая «особенность».
В антиутопии Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту» автор показывает, что без книг человек превращается в бездушное, аморфное, пустое существо. Писатель на примере главных героев показал, что потребность в чтении, замещаемая посредством страха телевизором и сплетнями, безусловно, способна исчезнуть, но вместе с ней исчезает и потребность в умственной работе, в развитии в целом и наступает полная умственная, духовная и нравственная деградация. Главный герой, Гай Монтэг, вовремя смог избежать этой участи, однако его жена, коллеги и друзья стали примером бездуховных существ, в чьих интересах есть только самые низменные желания и пустое следование правилам.
Герой романа Д. Лондона «Мартин Иден» долгое время не испытывал потребность в чтении – он, будучи выходцем из рабочего класса, заменял её работой, алкоголем и в целом распутным образом жизни. Однако, познакомившись с Руфь и взяв в руки книгу, герой почувствовал невероятно сильную тягу к чтению – стал штурмовать библиотеку, читать целыми днями и ночами, а со временем, кардинально поменяв свою жизнь, и вовсе не смог больше представить свою жизнь без творчества Герберта Спенсера, Джона Фиска и Уильима Хенли. Произведения этих творцов и книги в целом стали основной, постоянной его потребностью.
В заключение хотелось бы отметить, что человек – существо иррациональное и полностью не изученное. Однако ясно уже давно, что умственное, духовное развитие и саморазвитие в целом – одна из самых главных потребностей «человека разумного», утолить которую многогранно и в полной мере способны лишь книги.
Составить план сочинения ЕГЭ можно здесь: 4ege.ru/ii/plan/
Похожие материалы
Что лежит в основе отношений взрослых и детей?
Сочинение по тексту Б.П. Екимова.
Каким должен быть военачальник для победы над врагом?
Сочинение по тексту В.В. Конецкого.
Какими качествами должен обладать настоящий творец?
Сочинение по тексту М.С. Шагинян.
Что самое ценное в жизни человека?
Сочинение по тексту Ю.В. Трифонова.
Что помогает человеку пережить беду?
Сочинение по тексту В.П. Астафьева.
