1 июня 2021
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Памятка по итоговому сочинению
С чего начать?
1. Выберите для себя два наиболее понятных и близких направления и сконцентрируетесь на подготовке по ним. Это позволит сэкономить время и сделать подготовку более глубокой.
2. Найдите четыре или пять, если Вы можете похвастаться хорошей памятью, больших или малых произведения, где будут аргументы по выбранным направлениям.
3. Лучше всего до экзамена прочитать (перечитать) или прослушать их целиком, чтобы знать все детали, имена, явки и пароли. Но в случае нехватки времени или интереса возьмите краткие рассказы
4. Заранее сделайте заготовки шаблонов вступления и заключения. Это поможет Вам не тратить время и силы на изобретение колеса. Запомните вводные конструкции и слова, образцы логических мостиков и других частей сочинения. Применяйте их в каждой своей работе.
5. При написании всегда следите за тем, чтобы каждое ваше предложение служило раскрытию определенной темы. Вы пишете только о ней! Не уходите от поставленной задачи, иначе заблудитесь в собственной мысли.
6. Выпишите топ-10 (20, 30 или 100) своих ошибок и проверяйте каждое новое сочинение сами, высматривая врагов и уничтожая их. Самоанализ гораздо эффективнее зубрежки.
Правила оформления итогового сочинения просты
→ Сочинение проверяется только в том случае, если оно больше 250 слов. Рекомендованный объем текста — от 350. Больше 600 слов писать не стоит, есть риск допустить больше ошибок и запутаться. Да и проверяющий будет настроен к Вам негативно: он проверяет эти сочинения почти бесплатно и в свое свободное время.
→ Структура итогового сочинения вполне ясна: 4 абзаца (вступление, два примера, заключение).
→ Распределение текста по объему: первый абзац – 75 слов, второй и третий абзацы – по 100 слов каждый, четвертый – 75 слов.
Минимум для допуска к проверке представляет собой 250 слов и худо-бедно подходящий по смыслу аргумент (хотя бы один).
Работа без литературных аргументов проверке не подлежит, как и подвиги — забвению. Если на месте примера из книги будет всякая околесица вроде «Пьера(Андрея) Болконского» и «Дунечки (Сони) Мармеладовой», его в расчет не возьмут, и проверять сочинение дальше никто не станет. Так что не стоит писать то, в чем Вы совсем уж не уверены и по произведениям, которых Вы не читали… Из этого всего следует вывод: не берите тему, пока не убедитесь, что можете привести два полновесных аргумента.
Существует пять чётких критериев оценивания сочинения
• соответствие теме,
• аргументация (привлечение литературного материала),
• композиция и логика рассуждения,
• качество письменной речи,
• грамотность.
План итогового сочинения-рассуждения
1. Вступление (тезис). Начиная рассуждение, необходимо выразить своё отношение к проблеме, обозначенной в теме. Удобнее всего сделать это двумя способами:
→ начать сочинение-рассуждение с цитаты, которая отвечает заданной теме, и прокомментировать её, выразив своё согласие или несогласие (имеешь право и не согласиться;
→ если тезис уже заявлен в теме, например «Красота спасёт мир», можно задать встречный вопрос: «Почему...?», «Действительно ли...?».
2. Аргументы (доказательство). В основной части сочинения нужно убедить читателя согласиться со своей точкой зрения. Для этого можно и нужно использовать собственный опыт, цитаты из литературы, мнения экспертов, данные статистики и так далее. Чем убедительнее и разнообразнее будут аргументы — тем лучше!
Если тема сочинения достаточно спорная, стоит рассмотреть альтернативную точку зрения и привести контраргументы: «С другой стороны…», «Существует и другое мнение…».
3. Заключение (вывод). В финале нужно чётко и лаконично подытожить вышеизложенное: описать, какое значение имеет поставленная проблема для общества, что можно и нужно сделать для её решения.
1. Выберите для себя два наиболее понятных и близких направления и сконцентрируетесь на подготовке по ним. Это позволит сэкономить время и сделать подготовку более глубокой.
2. Найдите четыре или пять, если Вы можете похвастаться хорошей памятью, больших или малых произведения, где будут аргументы по выбранным направлениям.
3. Лучше всего до экзамена прочитать (перечитать) или прослушать их целиком, чтобы знать все детали, имена, явки и пароли. Но в случае нехватки времени или интереса возьмите краткие рассказы
4. Заранее сделайте заготовки шаблонов вступления и заключения. Это поможет Вам не тратить время и силы на изобретение колеса. Запомните вводные конструкции и слова, образцы логических мостиков и других частей сочинения. Применяйте их в каждой своей работе.
5. При написании всегда следите за тем, чтобы каждое ваше предложение служило раскрытию определенной темы. Вы пишете только о ней! Не уходите от поставленной задачи, иначе заблудитесь в собственной мысли.
6. Выпишите топ-10 (20, 30 или 100) своих ошибок и проверяйте каждое новое сочинение сами, высматривая врагов и уничтожая их. Самоанализ гораздо эффективнее зубрежки.
Правила оформления итогового сочинения просты
→ Сочинение проверяется только в том случае, если оно больше 250 слов. Рекомендованный объем текста — от 350. Больше 600 слов писать не стоит, есть риск допустить больше ошибок и запутаться. Да и проверяющий будет настроен к Вам негативно: он проверяет эти сочинения почти бесплатно и в свое свободное время.
→ Структура итогового сочинения вполне ясна: 4 абзаца (вступление, два примера, заключение).
→ Распределение текста по объему: первый абзац – 75 слов, второй и третий абзацы – по 100 слов каждый, четвертый – 75 слов.
Минимум для допуска к проверке представляет собой 250 слов и худо-бедно подходящий по смыслу аргумент (хотя бы один).
Работа без литературных аргументов проверке не подлежит, как и подвиги — забвению. Если на месте примера из книги будет всякая околесица вроде «Пьера(Андрея) Болконского» и «Дунечки (Сони) Мармеладовой», его в расчет не возьмут, и проверять сочинение дальше никто не станет. Так что не стоит писать то, в чем Вы совсем уж не уверены и по произведениям, которых Вы не читали… Из этого всего следует вывод: не берите тему, пока не убедитесь, что можете привести два полновесных аргумента.
Существует пять чётких критериев оценивания сочинения
• соответствие теме,
• аргументация (привлечение литературного материала),
• композиция и логика рассуждения,
• качество письменной речи,
• грамотность.
План итогового сочинения-рассуждения
1. Вступление (тезис). Начиная рассуждение, необходимо выразить своё отношение к проблеме, обозначенной в теме. Удобнее всего сделать это двумя способами:
→ начать сочинение-рассуждение с цитаты, которая отвечает заданной теме, и прокомментировать её, выразив своё согласие или несогласие (имеешь право и не согласиться;
→ если тезис уже заявлен в теме, например «Красота спасёт мир», можно задать встречный вопрос: «Почему...?», «Действительно ли...?».
2. Аргументы (доказательство). В основной части сочинения нужно убедить читателя согласиться со своей точкой зрения. Для этого можно и нужно использовать собственный опыт, цитаты из литературы, мнения экспертов, данные статистики и так далее. Чем убедительнее и разнообразнее будут аргументы — тем лучше!
Если тема сочинения достаточно спорная, стоит рассмотреть альтернативную точку зрения и привести контраргументы: «С другой стороны…», «Существует и другое мнение…».
3. Заключение (вывод). В финале нужно чётко и лаконично подытожить вышеизложенное: описать, какое значение имеет поставленная проблема для общества, что можно и нужно сделать для её решения.