11 февраля 2026
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
В Госдуме предложили снять с учителей обязанность проверки домашних заданий
Депутат Госдумы Игорь Антропенко («Единая Россия») в беседе с РИА Новости предложил оценивать школьников только за работу на уроках и контрольные, а домашние задания использовать для закрепления, сняв с учителей обязанность их проверки.
«Насколько оценка за домашнее задание отражает объективные показатели знаний ученика? Может, уже стоит оценивать ответы на уроках или за контрольные и самостоятельные работы, которые проводились в классе, а домашнее задание оставить как способ лишний раз закрепить тему и подготовиться к ответу на уроке?» — задался вопросами Антропенко.
Депутат считает, что современные дети живут в эпоху информационных технологий, которые опережают возможности восприятия, и справиться с таким объемом информации ребенку сложно. Он также подчеркнул, что на встречах с учителями и родителями многие из них выражают недоумение по поводу учебной нагрузки.
«Детям приходится выполнять домашнее задание, которое зачастую делают родители, а учителям эти задания проверять. Так насколько объективны показатели оценки его выполнения, если ученик не сам его делал? Получается, что здесь мы оцениваем, насколько родитель „Пети“ менее загружен на работе, чем родитель „Лены“, что готов делать с ним домашнее задание. Или мы говорим даже не о родителе, а о репетиторе?» — заключил Антропенко.
Источник: ria.ru
«Насколько оценка за домашнее задание отражает объективные показатели знаний ученика? Может, уже стоит оценивать ответы на уроках или за контрольные и самостоятельные работы, которые проводились в классе, а домашнее задание оставить как способ лишний раз закрепить тему и подготовиться к ответу на уроке?» — задался вопросами Антропенко.
Депутат считает, что современные дети живут в эпоху информационных технологий, которые опережают возможности восприятия, и справиться с таким объемом информации ребенку сложно. Он также подчеркнул, что на встречах с учителями и родителями многие из них выражают недоумение по поводу учебной нагрузки.
«Детям приходится выполнять домашнее задание, которое зачастую делают родители, а учителям эти задания проверять. Так насколько объективны показатели оценки его выполнения, если ученик не сам его делал? Получается, что здесь мы оцениваем, насколько родитель „Пети“ менее загружен на работе, чем родитель „Лены“, что готов делать с ним домашнее задание. Или мы говорим даже не о родителе, а о репетиторе?» — заключил Антропенко.
Сейчас читают в этой категории
Рекомендуем посмотреть
В Госдуме предложили вернуть астрономию в школы отдельным предметом
Астрономия должна стать обязательным предметом школьной программы. С таким пр...
Пионеров и октябрят предложили вернуть в России
В России необходимо восстановить систему октябрят, пионеров и комсомольцев. О...
Миронов предложил сократить обучение в школе до 10 лет
Председатель партии «Справедливая Россия» Сергей Миронов предложил сократить ...
Единый день открытых дверей пройдёт 18 апреля во всех кластерах «Профессионалитета»
Более 970 тысяч школьников 8–11-х классов и их родителей придут в колледжи и ...
В ОП предложили вернуть в школу общественно полезный труд без обязательного согласования с родителями
Дежурство по классу, уборку кабинетов, уход за пришкольным участком и другой ...