Вчера, 21:41
В закладки
Обсудить
Жалоба
16+
Орешкин: домашние задания утратили прежний смысл из-за ИИ
Замглавы администрации президента РФ Максим Орешкин отметил, что влияние искусственного интеллекта не ограничивается негативными аспектами.
«Искусственный интеллект, который стремительно ворвался в жизнь, уже преобразовал то, как учатся наши дети. Если кто не знает, стандартными приложениями с искусственным интеллектом дети уже начали решать домашние задания. Домашние задания потеряли практически полный смысл, потому что любую задачку можно сфотографировать телефоном и буквально за несколько секунд получить полностью расписанный ответ, который достаточно переписать в тетрадку и сдать», — сказал Орешкин на открытии январских экспертных диалогов в Национальном центре «Россия».
При этом он подчеркнул, что влияние ИИ не ограничивается негативными аспектами и открывает значительные возможности для системы образования.
«Это большие возможности создания индивидуальной карьеры развития для ребенка, понимания его особенностей, создания пошагового плана того, как каждому конкретному ребенку реализовать свой потенциал, развиваться активнее, — отметил Орешкин. — И те страны, которым удастся построить правильные платформенные решения, которым удастся правильно внедрить искусственный интеллект, который будет помогать учителям, помогать ученикам, а не мешать их обучению, будут, конечно же, лидировать в качестве образования и сделают очень мощный рывок вперёд».
Источник: tass.ru
«Искусственный интеллект, который стремительно ворвался в жизнь, уже преобразовал то, как учатся наши дети. Если кто не знает, стандартными приложениями с искусственным интеллектом дети уже начали решать домашние задания. Домашние задания потеряли практически полный смысл, потому что любую задачку можно сфотографировать телефоном и буквально за несколько секунд получить полностью расписанный ответ, который достаточно переписать в тетрадку и сдать», — сказал Орешкин на открытии январских экспертных диалогов в Национальном центре «Россия».
При этом он подчеркнул, что влияние ИИ не ограничивается негативными аспектами и открывает значительные возможности для системы образования.
«Это большие возможности создания индивидуальной карьеры развития для ребенка, понимания его особенностей, создания пошагового плана того, как каждому конкретному ребенку реализовать свой потенциал, развиваться активнее, — отметил Орешкин. — И те страны, которым удастся построить правильные платформенные решения, которым удастся правильно внедрить искусственный интеллект, который будет помогать учителям, помогать ученикам, а не мешать их обучению, будут, конечно же, лидировать в качестве образования и сделают очень мощный рывок вперёд».
Поступление в СПО онлайн
Подготовлен проект постановления Правительства РФ, который предполагает запус...
Выпускникам колледжей с трёхлетним стажем хотят упростить поступление в вузы
Законопроект о льготах и внеконкурсном приёме внесут в Госдуму к июлю, пишут ...
Поощрение школьников: матери хвалят, отцы платят
Устная похвала является самым популярным способом поощрения детей: без подарк...
Более 20 млн педагогов, учащихся и их родителей пользуются Сферумом в MAX
Число пользователей образовательной платформы Сферум в национальном мессендже...
Рособрнадзор предложил не учитывать оценки за поведение при поступлении
С 1 сентября 2026 года в школах России планируется ввести оценки за поведение...