Музаев: от 15 до 30% школьной программы перегружены темами

Школьная программа перегружена темами от 15 до 30%, что создаёт дополнительную нагрузку на учителей. Об этом сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Анзор Музаев во время круглого стола «Качество образования — основа достижения национальных целей».

По его словам, речь не идёт об упрощении школьных программ, а о приведении их в соответствие.

Кроме того, Музаев отметил, что бюрократическая нагрузка и большое количество требований к учителям отвлекает их от главной функции — качественного образования. Они занимаются отчетами, пытаются достичь рейтингов, которые не дают объективной оценки.

«Ещё одна большая потеря для нашего образования в 1990-е и 2000-е годы — до сих пор мы потеряли целую культуру объективного оценивания. Начиная от ежедневной оценки за успеваемость, не важно в каком уровне образования организация, заканчивая государственной аттестацией. <…> Это не значит, что за красивый аттестат, золотую или серебряную медаль кто-то получил деньги, материальную ценность. Часто это просто хорошие отношения с родителями, маленькие населенные пункты, где все друг друга знают», — сказал он.

Музаев подчеркнул, что такие показатели пагубны для системы образования, когда в вуз приходит документ, и возникают вопросы о несоответствии. Так, по анализу Горного университета, порядка 40% аттестатов не коррелируются с экспертной оценкой.